搜索到175篇“ 功能意念“的相关文章
- 优化初中英语功能意念教学设计的探索
- 2021年
- 功能意念教学贯彻整个初中英语学段,是提升学生语用能力和交际策略的有效教学方法之一。主要从功能意念的教学内容、教学活动设计、评价等方面,探究其教学路径。以教材单元内功能意念的教学活动设计为例,从输入活动、输出活动、评价设计及作业等方面,以案例的形式探讨优化教学活动的方式。
- 彭菲
- 关键词：功能意念教学路径教学活动交际
- 功能意念在听说教学中的有效渗透--基于“2019年上海市初中英语听说教学观摩与研讨听评课活动”的反思
- 2020年
- 《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出,“学生在义务教育阶段应该学习和掌握的英语语言基础知识包括语音、词汇、语法以及用于表达常见话题和功能的语言形式等”(教育部,2012:18)。上海市教育委员会教学研究室(2017)提出,初中学生应该学习和掌握的语言基础知识包括语音、词汇、词法、句法、语篇、功能意念和话题等七个方面的内容。上述文件都将“功能意念”作为掌握语言的重要内容之一,可见其在语言学习中的特殊地位。
- 吴一穹
- 关键词：语言基础知识功能意念教学研究室听说教学
- 功能意念法在高中英语听力教学中的应用研究
- 英语自1983年正式纳入高考以来，其重要性毋庸置疑。听力，作为其重要的一部分，也备受重视。但作者在本次研究中通过课堂观察、问卷及访谈，发现听力教学存在不少问题：1.学生在听力活动中，听力目标不清，认为听对答案就是目标;2...
- 金琳
- 关键词：听力教学高中英语
- 功能意念法在语言教学中的应用被引量：3
- 2013年
- 功能意念法从分析学习者的实际需要出发,以发展学习者运用语言进行交际的真实本领为目的。功能意念法主张以功能意念为纲,交际为目的和手段,组织全部外语教学。在教学中采用功能意念法必须了解功能意念法区别于其它语言教学法的一些特点,遵循一定的教学原则和教学方法,并注意在其应用的过程中时常出现的问题,调动学习者积极参与交际,从而使功能意念法在语言教学中得到更好地应用和发展。
- 赵歆颖
- 关键词：意念语言教学交际
- 浅议基于功能意念项目的词汇教学
- 2012年
- 人教小学英语（PEP）教材中关于词汇教学部分板块为Let’s learn。教材对于这部分的内容编排是将目标词语放在一定的图片语境中．然后通过对应的Let’s do环节巩固所学词汇。教师在处理该部分教材内容时往往采用设置多个语言环境，利用实物、
- 刘桂蓉仇赛霞
- 关键词：词汇教学功能意念教材内容小学英语语言环境教师
- 功能意念策略在培养英语交际能力上的运用
- 2012年
- 根据著名语言学家和外语教学法专家对功能意念法理论和语法结构法理论的再评价,试图解析大学英语教学中利用功能意念法的优势,并继续保留或吸收结构法的长处。根据大学英语教学大纲,探讨针对不同的教学阶段,权衡利弊、博采众长,在课堂教学活动中培养外语交际能力的策略。
- 陈鸿
- 关键词：情景意念
- 考试大纲词汇表注解 全词注解+考试内容+考试要求+功能意念 全新修订
- 王立英编
- 发挥功能意念之长 提高大学生语言交际能力被引量：2
- 2009年
- 外语教学应从培养学生的交际能力出发,并将其作为最终目标。这一点在改革后的《大学英语课程教学要求》中有明确表示。功能法的主要特点便是以交际功能为线索,以学生实际为出发点来安排教学内容,是一种高层次的外语教学方法。所以,在大学英语听力口语教学中应发挥功能意念之长,真正提高高校学生的语言交际能力。
- 李海云
- 关键词：意念大学生语言交际能力
- 高级语言程序设计的功能意念教学法
- 2008年
- 本文分析了程序的功能成分和高级语言的功能成分以及算法的意念作用,指出了高级语言的各功能成分与程序设计之间的关系,提出了"高级语言程序设计"
- 熊小兵
- 关键词：程序设计高级语言功能意念
- 功能意念法在日语教学中的运用
- 2008年
- 日语教学的最终目的是培养学生运用日语进行书面和口语交际的能力。功能意念法能有效地培养和发展这些交际能力,在实际的教学过程中研究和使用这种教学法,同时和其他教学法结合起来,有助于更好地进行日语教学。
- 张亚敏
- 关键词：传统教学法情景教学法
相关作者
- 俞微
- 作品数：9被引量：14H指数：2
- 供职机构：成都大学外国语学院
- 研究主题：综合英语课 高级英语 英语专业 功能意念 语言学
- 张瑛
- 作品数：5被引量：2H指数：1
- 供职机构：合肥工业大学外国语学院
- 研究主题：《赫索格》 结尾 犹太性 功能意念 平静
- 刘洪泉
- 作品数：16被引量：35H指数：4
- 供职机构：江汉石油学院外国语学院外语系
- 研究主题：翻译 功能意念 听力教学 行文 箴言
- 张晶
- 作品数：2被引量：2H指数：1
- 供职机构：黑龙江大学
- 研究主题：俄语教学 言语能力 俄语教材 功能意念 外语教材
- 陈新宇
- 作品数：29被引量：13H指数：2
- 供职机构：泸州职业技术学院
- 研究主题：高职院校 职业教育 农民工市民化 生态化 ESP
