搜索到197篇“ 备课质量“的相关文章
- 彰显核心素养理念 提升高端备课质量——以“万有引力定律的发现”为主题的高端备课为例
- 2024年
- 本文基于实践运用立场,提出高端备课转型,即转变为研究形式的课堂教学备课,希冀拓展高端备课触角,促进课堂教学备课水平的提高。特别是,基于核心素养理念取向,提出突出师生能动性、瞻前顾后系列化、基于大单元设计的教学策略,以此来促进高端备课落地、发展和推广。
- 刘大明江秀梅邹小翠
- 关键词：万有引力
- 新课标背景下提升高中英语核心备课质量的策略
- 2024年
- 新课标对高中英语教学提出了更高的要求,包括培养学生的综合语言运用能力、促进学生自主学习和全面发展,这要求学生不仅要掌握语言知识,还要运用语言技能,包括听、说、读、写以及翻译等方面。同时,新课标还强调培养学生的跨文化交际能力和批判性思维能力,发展学生的自主学习能力与合作学习能力。
- 姚宁
- 关键词：合作学习能力高中英语批判性思维能力备课质量综合语言运用能力跨文化交际能力
- 基于“八个相统一”提升道法课备课质量被引量：2
- 2023年
- “八个相统一”是新时代对思想政治理论课改革创新方向的重要论述,为广大思政课教师提供了教育教学实践的重要遵循。初中道德与法治是义务教育阶段实现立德树人的关键课程,在日常教学的备课过程中,教师对标“八个相统一”要求,聚焦“学生主体”,立足“素养目标”,选择适切教法,精心设计活动,是新课改背景下提升道法课程教学备课质量的有效路径。
- 王建业
- 关键词：备课质量
- 深度整合各级资源 提高教师备课质量
- "双减"背景下,优质的线上教学资源可以帮助一线教师科学、高效备课,整合各级优质资源,从课程的设计、教师语言和学生需要等方面思考,提高质量。
- 张翼
- 关键词：整合资源资源转化
- 强化备课质量 提高课堂效率——以安徽省霍邱县第一中学备课改革实践为例被引量：1
- 2022年
- “双减”政策出台以来,基础教育面临一项重大的使命与任务就是如何有效提升教育教学质量,“让学生既在课堂上吃得饱,又在课后‘玩’得好”,切实减轻学生课业负担。提高教育教学质量关键在于提升课堂的教学效率,而课堂教学效率的高低又取决于备课质量。近几年来,安徽省霍邱县第一中学深入开展备课改革,围绕“备什么”“怎么备”“如何用”,建构了一系列备课改革的实操模型,有效促进了教育教学质量的提升。
- 杨明生王德宝许正田
- 关键词：课堂效率备课改革教学方案
- 提高高中物理集体备课质量的策略
- 2022年
- 本文对高中物理学科如何有效开展集体备课进行研究,提出物理学科教研组可通过做好集体备课的前期准备工作、制订集体备课流程、形成集体备课模式、对集体备课的主体进行培养、借助辅助工具开展集体备课、借助比赛和活动提高教师集体备课的积极性、保存集体备课的成果以形成资源共享等方法,提高物理学科集体备课的效果。
- 谢妙燕
- 关键词：物理学科集体备课
- 以问题链教学为导向提升高校思政课集体备课质量--以“思想道德与法治”课为例被引量：2
- 2022年
- 当前,集体备课成为高校思政课的主流备课形式,以问题链教学为导向,以专题式教学形式呈现于课堂。集体备课取得一定成效,但同时也面临着许多瓶颈问题亟待解决,如集体备课缺乏教师队伍深度交流、集体智慧的惯性淹没思考的主动性、集体备课形式重于内容等。高校思政课教学,关键在教师,基础在备课,应以学生的兴趣点、热点和难点为出发点和落脚点,立足教材、设计教学大纲、围绕教学目标,以解决问题为导向,从横向和纵向提升集体备课质量。
- 王中碧
- 关键词：集体备课
- 以网格化管理有效提升小学数学集体备课质量
- 2021年
- 近几年许多学校都开展了集体备课模式,我校小学数学也不例外。我校每星期都进行集体备课活动,但其只是一种形式,很多教师都不知道集体备课究竟备什么,只是一味浪费时间和精力,因此对教学起到的效果也不尽人意。如何有效提升小学数学集体备课的质量?本文就2017年我校实施了网格化管理后,对我校小学数学集体备课质量和教学质量的大幅度提升进行了探究。
- 朱红
- 关键词：网格化管理小学数学集体备课
- 双重委托代理视角下提高集体备课质量的激励机制研究
- 2021年
- 集体备课中教师积极性不高的问题,是教学系统中教师、集体备课团队以及教学管理单位共生中存在的主要问题。从假设学校层面是鼓励提高教学质量,学生是喜欢高质量的课堂,教师是理性的等假设条件出发,通过建立双层委托代理激励机制模型分析,提出激励教师集体备课积极性的对策建议。
- 余光英张澜
- 关键词：双重委托代理集体备课激励机制
- 教师提高个人备课质量的策略研究被引量：1
- 2021年
- 备好课是上好课的先决条件,备课质量直接决定授课质量。为提高备课质量,教师须在关注学情、设计教案、编写讲稿、制作课件、试讲试教等方面下功夫,反复琢磨、不断揣摩,以促进教学质量效益的提高。
- 马光崔茂香王宁
- 关键词：备课教学质量有效性
相关作者
- 吴道春
- 作品数：19被引量：18H指数：2
- 供职机构：江苏省海安高级中学
- 研究主题：数学教育 数学 初中数学新教材 现代数学 数学题
- 代保民
- 作品数：116被引量：18H指数：2
- 供职机构：涪陵第十四中学校
- 研究主题：语文课 校长 教育发展 教师教育 教师
- 文节
- 作品数：37被引量：30H指数：3
- 供职机构：中国人民解放军军事经济学院
- 研究主题：大学生 当代大学生 军事工业 军民融合发展 教学质量
- 王玮
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：
- 研究主题：研究教学 备课质量 集体备课 教研活动 有效性
- 丁勤中
- 作品数：20被引量：4H指数：1
- 供职机构：承德县三十家子综合高级中学
- 研究主题：语文 注释 赏析 伏笔 出租车司机
