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剪纸艺术融入大学生教育的探索
2024年
近年来,我国对非物质文化遗产的发展与传承愈来愈重视,民间剪纸艺术作为极具中国特色的非物质文化遗产代表性项目之一,具有装饰性强、风格多样、内容丰富、寓意深刻等艺术特点,其独特的艺术魅力传播全球。高校作为非物质文化遗产剪纸艺术教育传承的重要阵地。将剪纸艺术融入大学生教育中,不仅能让学生更加深入了解剪纸文化,还能增强其教育的时效性,提升学生审美价值认识。对助力于高校人才培养、文化传承等有着重要意义。本文也进一步提出将剪纸艺术有效融入高校教育的途径,包括将剪纸艺术引入课堂、构建“美育+”的教育模式、以及发展在线剪纸艺术资源等策略。通过本研究,期望能够激发更多关注于传统文化艺术与现代教育结合的新路,为大学生教育注入新的活力。
周荃
关键词:剪纸艺术大学生思政教育文化传承教育创新
四维论融入大学生教育路径研究
2024年
“礼义廉耻,国之四维”“维不张,国乃灭亡”的治世之道,从古至今不缺应和者,该书起于救时之弊,是当时治国的纲纪准则,具有救世之用。而当代大学生是国家未来的建设者和接班人,四维论作为社会主义品性道德建设的重要内容,对于当代大学生想引领有着举足轻重的作用。因此,将礼义廉耻这一种内化于人并外放于物的价值观融入大学生教育中,成为现代社会的新要求。文章从如何将四维论融入大学生教育中,弘扬四维的当代意义入手,探索大学生教育新路径。
石璐陆威林静
关键词:礼义廉耻思政教育
新时代大学生教育创新路径探索
2024年
大学生作为国家未来的栋梁,其教育(以下简称“教育”)的质量直接关系到国家的前途和命运。然而,传统的教育模式在面对新时代多元化、信息化、个性化的发展需求时,逐渐显现出其局限性和不足。如何创新教育路径,提升大学生治素养,成为当前高校教育工作者亟须解决的课题。基于此,本文结合自身教育工作实践,通过对新时代大学生教育的内涵、价值和现状进行分析,提出创新教育理念、完善教育内容,改进教育方法,加强师资队伍建设这四个策略,以期提高大学生教育质量。
黄文全
关键词:大学生高校思政思政教育
班主任加强大学生教育工作研究
2024年
在信息化时代背景下,大学生借助互联网能够接触到多种信息资源,而大学生缺乏社会阅历, 想观念易受网络不良因素的影响,部分学生会产生极端心理,于学生健康成长会起到阻碍作用。而班主 任在高校育人体系中扮演着重要的角色,与学生的沟通交流较为频繁,是学生学习、生活的组织者和引导 者,班主任能够及时觉察学生状态的起伏,针对学生观念的偏差开展教育,加强想点拨帮助学生走 出维困境,能够规避消极因素的影响,帮助学生保持乐观的学习态度。教育与班主任管理工作的融 合,能够提高教育的覆盖面,班主任选用多种指导方式渗透教育,能够为大学生身心健康成长保 驾护航。本文从班主任加强大学生教育工作的重要性入手展开分析,探究教育工作与学生日常管 理的融合路径,提高大学生想道德水平。
吴婷
关键词:班主任大学生思政教育
全媒体时代大学生教育路径研究
2024年
全媒体时代到来标志着信息传播方式的根本变革,对高等教育领域产生了深远影响。大学生作为社会主义现代化建设的中坚力量,教育(简称“教育”)质量直接关系到社会发展。为探索全媒体时代大学生教育有效路径,本研究通过对全媒体的内涵、全媒体时代对大学生教育带来机遇、存在问题及创新路径的深度探索,揭示了全媒体环境下教育新特点与教育改革趋势。结果表明,全媒体时代要求教育要加强教育内容多样性、针对性,还需创新教育传播方式、提升教育质量。高校可通过明确教育工作方向、建立新媒体传播矩阵、完善网络育人体系、打造特色教师队伍等策略,提升大学生教育实效性与影响力,实现大学生教育的铸魂育人。
肖春凤
关键词:全媒体时代思政教育
新媒体时代大学生教育工作探究
2024年
相比传统的教育场域,新媒体环境下的教育是一个开放、多元、互动的交流平台。在新媒体环境下,大学生群体可更加自由、全面地发展自己,同时新媒体的广泛运用也改变了传统意义上意识形态传播的机制和方式,对于提升大学生教育水平、加强教学效果具有非常重要的引导作用。高校需要从治文化的角度出发,结合中国特色社会主义建设和历史实践,探究新媒体环境下的教育工作模式,以更好地引导大学生进行正确的价值观培养、文化认同和想道德建设。
王欣
关键词:新媒体大学生思政教育
新时代大学生教育创新与实践
2024年
新时代大学生是社会发展过程中新兴力量的代表。然而,当前时代背景下,受多元社会文化、世界范围内意识形态斗争等多种因素影响,对大学生进行教育工作的难度有所增加。为此,在新时期背景下,针对新时代大学生群体展开教育工作,可以更好地促进当代大学生成长成才,提高教育管理水平,助力其为社会主义建设事业贡献自己的力量。基于此,本文将从新时代大学生心理特征以及教育的现状入手,分析该群体教育存在的问题,并提出针对性措施,以供参考。
卢柯毓
关键词:思政教育
乡村振兴战略融入大学生教育论析被引量:1
2024年
乡村振兴战略背景下,高校承担着培养全面发展人才的重要使命。教育作为高校全面贯彻党的教育方针的关键渠道,要将乡村振兴战略融入其中,以更贴近社会实践、学生生活的形式开展教育活动,提升大学生教育质效。对此,高校需以课程为基础,将乡村振兴战略融入课堂教学、实践教学、校园文化建设等,构建全方位育人体系,为实施乡村振兴战略提供强有力的人才支撑。
刘克勤
关键词:校园文化建设思政课程全面发展人才
积极心理学视域下大学生教育探析
2024年
积极心理学旨在引导个体以乐观积极的态度面对生活和学习。积极心理学与大学生教育具有高度的契合性,对大学生教育有重要的启示。高校教育工作者要积极探索把积极心理学运用于教育的方式方法,以人本理念为指导塑造大学生积极心理品质,在沉浸式教育中增强学生幸福感,不断提高教育的效果。
李景梅
关键词:积极心理学思政教育人本理念
大学生教育中的人文精神培养研究
2024年
大学生教育中,人文精神培养是当前教育领域中备受关注的问题,本文旨在探讨大学生教育中人文精神培养的重要性和有效策略。首先,本文分析了大学生教育存在的意义,并着重论证了大学生教育与人文精神培养之间的密切关系。其次,本文从四个方面分析了当下大学生教育中培养人文精神的现状与问题。最后,基于前者分析提出了大学生教育中培养学生人文精神的有效策略,包括教育理念的转变、人文环境的营造及教师自身的综合素质提升。通过本文的研究,可以更好地理解大学生教育中人文精神培养的重要性,并提出相应的有效措施,促进大学生教育工作的顺利开展。
张胜楠
关键词:大学生思政教育人文精神培养

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刘铭枢
作品数:24被引量:15H指数:2
供职机构:河北建材职业技术学院
研究主题:大学生 思想政治教育 思政教育 大学生思政教育 思想政治
王芳倩
作品数:14被引量:4H指数:1
供职机构:廊坊卫生职业学院
研究主题:思政教育 大学生思政教育 大学生 卫生高职院校 职业生涯规划
王春丽
作品数:31被引量:30H指数:3
供职机构:三门峡职业技术学院
研究主题:高校 高校思政教育 思政教育 德育 大学生
成晓丽
作品数:17被引量:14H指数:2
供职机构:石家庄信息工程职业学院
研究主题:高职院校 大学生 大学生思政教育 高职院校大学生 就业
王庆松
作品数:5被引量:2H指数:1
供职机构:北京交通大学海滨学院
研究主题:大学生思政教育 人文精神培养 人文精神 大学生 创业教育研究