搜索到4331篇“ 学校办学“的相关文章
- 激发乡村学校办学活力,促进乡村教育高质量发展
- 2025年
- 在建设高质量教育体系的背景下,激发乡村教育活力,促进乡村教育高质量发展,成为摆在乡村教育工作者面前的重要课题。北京市怀柔区桥梓中学探索激发学校办学活力的实践路径,把激发乡村学校活力的着力点落在学校文化引领下的现代化学校治理机构变革、教师教育教学方式改进和育人机制革新上,着力通过学校自上而下的组织变革、教师的责权改变,释放教师的活力;通过学校和教师育人方式和教学方法的改变,激发学生的活力,为乡村教育高质量发展赋能。
- 郝晓丽陈美奇
- 关键词：乡村教育育人机制教育工作者办学活力文化引领
- 契合学校办学特色,丰实少先队“五育”培塑路径——以南平第一中学初中部为例
- 2024年
- 在向下承接小学少先队工作任务和发展使命,向上托举中学共青团工作的初中学段少先队建设探索上,南平第一中学一方面通过主动融入、贴切契合既有办学特色追求,增强队建在学校整体办学行动中的属性存在与功能发挥;另一方面基于适切性“三合一”队建主题架构和丰富厚实的“五育”培塑路径,设计少先队建设“路线图”与“施工图”,从而增强在“队”育人实效,助推新时代学校内涵式高质量发展。
- 陈祥龙真义勇翟清玉
- 关键词：初中学段少先队建设办学特色
- 新时代乡村学校办学内涵提升探索
- 2024年
- 新时代,推进教育高质量发展已经成为各校共识。乡村学校如何高质量发展?生源扩张、硬件提升等硬指标的提升在城镇化、低生育的历史背景下已经基本不可能实现,唯有走内涵提升。笔者结合工作实际,经过思考提出了以下发展思路。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习宣传贯彻党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以县教科局的工作部署为纲,以实现教育优质均衡发展为目标,实施“一年转作风,两年强基础,三年提质量”行动计划,做到虑事精心、管理精细、结果精彩,为山区教育高质量发展奠基。
- 胡永刚
- 关键词：立德树人办学内涵
- 翰墨香飘满园 阅读赋能成长——黄石市墨斗山学校办学特色掠影
- 2024年
- 黄石市墨斗山学校是一所九年一贯制学校。学校用地面积约2.82万平方米,建筑面积约2.75万平方米,各类功能室一应俱全。学校现有教师108人,其中,正高级教师1人,全国名师1人,省(市、区)级优秀教师、骨干教师30余人。
- 胡海红(文/图)
- 关键词：骨干教师建筑面积优秀教师
- 凉山州政府规范中职学校办学的问题研究
- 市场经济的大力发展造成了一大批专业技能型人才的紧缺,加上国家对于职业教育的重视和一系列政策法规的出台,例如《国家职业教育改革实施方案》以及《中华人民共和国职业教育法》的出台和修订,职业教育作为教育体系的重要组成部分迅速驶...
- 廖云姬
- 关键词：政府规制
- 以育人方式变革撬动乡村学校高质量发展——东营市利津县北宋镇实验学校办学纪实
- 2024年
- 东营市利津县北宋镇实验学校是一所九年一贯制乡镇学校。因办学业绩突出,学校连续多年被评为利津县教育工作先进单位。2020—2024年,在全县教育督导评估工作中,学校综合成绩连续名列第一(含城区学校)。2022年2月,学校被山东省教育厅授予“全环境育人规范校”称号。作为一所普通的乡镇学校,学校始终锚定立德树人根本任务,以育人方式变革引领课程教学改革、特色项目打造和评价改革实践,有力促进了学校高质量发展。持续开展“零”作业教学改革15年前,北宋镇实验学校探索实施“零”作业教学改革,经过不懈探索,“零”作业教学改革取得了突出成效和重大成果。
- 李岩宾
- 关键词：九年一贯制育人方式立德树人
- 中小学特殊教育学校办学现状分析及对策研究
- 2024年
- 随着社会的发展,对于特殊教育学校的建设和发展重视度越来越高,因此,在中小学特殊教育学校办学中,还需要明确当前特殊教育学校办学中存在的问题,然后分析出现问题的原因,再结合当前的社会背景,积极制定相应对策,加大对特殊教育学校办学的支持,更好的促进中小学特殊教育学校建设发展,通过引入先进办学理念和教学方式,为特殊学生提供综合有效的教学服务,提升学校教育教学质量。
- 许智宏
- 关键词：办学现状
- 从学院到学校:中国新闻职业学校办学历程研究
- 2024年
- 在中国新闻传播教育起步阶段,1928年谢英伯创办的中国新闻学专门学校,既是目前所知的中国第一所新闻专门学校,也是新闻职业教育的代表性院校,1931年改名为中国新闻职业学校。以往的研究对该校的沿革变化、办学探索以及影响意义的阐发不够深入。文章利用历史学考证的方法,充分比对《谢英伯自传》和民国报刊的相关报道等史料,研究发现该校在前两年致力于创办新闻学院,由于学制和设施不足,于是改为新闻职业学校。该校对于广东早期新闻教育起到引领作用。
- 宋金绪郭小娜
- 关键词：新闻教育
- 爱心智慧润无声,品质育人映新程——浏阳市特殊教育学校办学侧记
- 2024年
- 谈及特殊教育,人们会首先联想到“爱心”--它是特殊教育的基石。特教老师们常年与残障学生相伴,若非内心深处满溢关爱,谁又能长期坚守,无怨无悔?近年来,“专业”逐渐成为特殊教育新的关键词。特殊教育不仅需要倾注情感,更需要专业智慧,需要教师掌握先进的教育教学理念和康复方法、途径,提升特殊学生的生命质量。
- 刘翠鸿马志奇曾桂林
- 关键词：残障学生特殊教育教育教学理念康复方法育人
- 基于CIPP的我国特殊教育学校办学质量评价指标体系构建被引量：5
- 2024年
- 为响应党的二十大提出的“强化特殊教育普惠发展”和教育部颁布的《特殊教育办学质量评价指南》的号召,本研究意在构建我国特殊教育学校办学质量评价指标体系。首先,采用德尔菲法对从全国选出的20位特殊教育领域评估专家进行两轮调查,构建出我国特殊教育学校办学质量评价指标体系。其次,对调查结果进行量化赋值,运用平均法和层次分析法明确了各个指标体系中具体项目的权重。最后,运用所构建的评价指标体系对选取的特殊教育学校办学质量进行了验证性评估。结果发现,由6个一级指标、26个二级指标和104个三级指标所构建的特殊教育学校办学质量评价体系具有良好的导向性和可操作性,可以较好地评估出我国特殊教育学校的办学质量。评价指标体系具有较好的普适性,能够适用于我国特殊教育学校办学质量评价。
- 李科郭文斌
- 关键词：CIPP模式办学质量
相关作者
- 王娇娥
- 作品数：8被引量：1H指数：1
- 供职机构：安顺学院特殊教育学院
- 研究主题：学校办学 行为失范 学校共同体 共同体 办学
- 熊庆年
- 作品数：70被引量：939H指数：17
- 供职机构：复旦大学高等教育研究所
- 研究主题：高等教育 教育改革 研究生教育 办学自主权 高等学校办学自主权
- 周彬
- 作品数：259被引量：1,065H指数：19
- 供职机构：华东师范大学
- 研究主题：教师 课堂教学 教育 学校管理 课堂
- 任春荣
- 作品数：48被引量：380H指数：9
- 供职机构：中国教育科学研究院
- 研究主题：农村教育 乡村 教育公平 农科教结合 教育质量
- 张洪珍
- 作品数：17被引量：92H指数：6
- 供职机构：河北科技师范学院职教研究所
- 研究主题：学分制 办学形式 学分制实施 高校 中等职业教育
