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数据资产的十大学理解读
2024年
在数字技术强力推动的数据经济时代,各种数据的创新应用日新月异、层出不穷。数据资产已经成为政府管理、企业运营和社会关注的重大热点问题,法律确权、质量合规、财务确认等一系列问题经常引起关注和争议。相应的多视角理论辨析无疑值得学术界系统地进行分析和研究。只有得到理论探索的匹配与支撑,构建系统性体系,数据资产这一新生事物才能得到持续而健康的发展壮大。尝试多维度探索数据资产的相关理论认知,起步于数据技术分析,关注其经济理论,并着眼于政治学、社会学、法规学、会计学,同时从监管学、统计学、价值评估角度进行分析,最后框架性地提出税政设计的理念。实践探索与理论研究融合共进,是实现数据资产管理事业健康发展的必由之路。因此,需要主管部门、学界及相关产业着眼于多个维度,更加深入地研究数据资产的实现路径。
孙娜倪健邓欣茹王保平
关键词:学理探讨资产管理
译者行为评价系统的学理被引量:2
2024年
本文从译者行为“评价”的学理性、译者行为评价视域确立的学理性和译者行为评价维度确立的学理性等3个角度,讨论了译者行为批评理论中有关译者行为“文本-行为-社会”三位一体评价系统的学理性,分析了该评价系统的操作性以及翻译和传播等的关系。译者行为三位一体评价系统是译者行为批评理论在新发展阶段核心理论建构的一部分。
周领顺
关键词:学理性
小说韵文“寄生”说的学理性论辩
2024年
中国古代小说融会诗词曲等韵文的文学现象,自近代以来逐渐进入学界的视野,并在二十世纪九十年代到本世纪初成为了一个研究热点。学界常以“羼入”“融会”“穿插”等用词加以表述,又或者沿袭“文备众体”“体适众文”“散韵相间”等说法加以解释。而在本世纪初赵义山教授在《明代小说寄生词曲研究》一书中提出“寄生”一说,为学术界相关研究注入了活力。“寄生”一词所包含的应有之义,并非近现代以来所流传的负面意义,而是包含着“客居性”“依附性”的内涵,该内涵准确概括了唐宋以来古代小说中羼入韵文与小说本体之间的文体关系。
赵志高
关键词:学理性
“语文核心素养”学理阐释的五个步骤
2024年
深入理解“语文核心素养”这一概念,必须借助学理阐释的方式来达成。按照学理阐释的逻辑顺序,共分五个步骤:回归学理原点,了解本源概念及核心内涵;界定学理要素,深入指导方向及专业构成;明确学理特征,抓住情境活动及综合能力;建构学理框架,打通宏观理论及微观实践;探索学理路径,强化实践模式及关键要点。
白记营
浅析《郭沫若史剧论》的学理价值与意义
2024年
田本相、杨景辉的《郭沫若史剧论》在郭沫若历史剧的研究中有着重要的地位。它不仅注意到了郭沫若历史剧创作动机的重要性,其史料的运用也对后来的郭沫若研究有着重要的启示。它重点突出了郭沫若历史剧的“把握历史的精神”和浪漫主义的创作手法,突破了之前极端阶级论的情绪化批评,呈现出难得的学理性。
龚苏军
关键词:历史剧学理性
讲好“概论”课要善用学理讲道理
2024年
讲好思想政治理论课的道理须臾不能离开透彻的学理。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》作为高校思想政治理论课的重要组成部分,集中反映马克思主义中国化时代化的历史进程和理论成果,讲深讲透讲活中国共产党推进马克思主义中国化时代化的历史脉络、基本经验、重大成果是《概论》课的职责使命和现实要求。要立足理论与实际相统一、历史与现实相统一、当前与未来相统一、国际与国内相统一,紧密结合课程体系、教材体系、教学体系,阐释清楚马克思主义中国化时代化的丰富内涵与内在联系,“两个结合”的历史脉络及辩证关系,中国式现代化的鲜明主题及深刻逻辑,“六个必须坚持”对马克思主义世界观方法论的继承和发展等重大理论热点蕴含的学理,更好实现《概论》课教学的目标任务。
陈东琼张洪钰
关键词:讲道理学理性
档案形成问题的法理性与学理性分析
2024年
作为档案学的一个元问题,档案形成问题的研究具有重要的理论价值和时代意义。本文围绕档案形成的标志问题、档案形成的实质问题、档案形成的规律问题展开了法理性与学理性分析,认为将归档作为档案的形成标志是合理的,档案形成的实质不是新事物的产生而是文件在自身发展过程中进入了档案化治理阶段,并对档案形成规律的相关观点进行了辨析。
娄海婷
关键词:档案档案学元问题法理性学理性文件生命周期
坚守和推进“有学理性”的哲学基础理论研究
2024年
构建具有主体性、原创性的中国自主哲学知识体系,其坚实的理论根基是坚守和推进哲学基础理论研究,以具有“学理性”的哲学思想、哲学观点、哲学命题,筑牢新时代哲学研究的新的“阶梯”和“支撑点”。以“学理性”为实质内容的哲学基础理论研究,既要深切地“揭示”已有的哲学理论的思想内涵、时代内涵、文明内涵,更要着力地“赋予”中国自主哲学知识体系以新的思想内涵、时代内涵、文明内涵,实现哲学的“术语的革命”和哲学的理论创新。
孙正聿
智能时代“信息茧房”与大学生“三观”的学理研究
2024年
解析了“信息茧房”源起、意涵与类型,阐析了“三观”的内涵、关系及形成机理,从学会正确辨别、清晰人生航向,坚定理想信念、助力学生成长,冲破网络迷雾、培养健康习惯三方面探索了智能时代大学生“三观”培育的重要涵义。
廖佚
关键词:大学生三观学理研究
“以中释西”文学批评范式的学理依据与阐释路径研究被引量:1
2024年
比较文学的中国学派强调“双向阐发”,但时至今日,“以西释中”仍占绝对优势,文学批评中几乎没有“以中释西”的声音。“以中释西”既可以让我们“发现西方”,又可以对“以西释中”的单向阐发进行拨正,避免中国文论的“失语”。由于中国传统文论本身是前现代、现代与后现代思想的统一,文化交融与互鉴使西方文学具有中国美学特色,以及中西文心相同,所以“以中释西”有着充分的学理依据。“以中释西”的具体路径包括以中国诗学直接审视西方文学、以问题为基础进行阐释、正向阐释与反向阐释相结合三种方法。“以中释西”应注意树立“文体意识”、强调对被阐释文本的“细读”和微调理论框架。
董首一
关键词:比较诗学学理依据

相关作者

高学理
作品数:192被引量:402H指数:11
供职机构:中国海洋大学
研究主题:纳滤膜 纳滤 复合纳滤膜 电渗析 海水淡化
王学理
作品数:122被引量:401H指数:12
供职机构:内蒙古民族大学动物科技学院
研究主题:新城疫病毒 无乳链球菌 牛乳腺炎 生物学特性 蜡样芽孢杆菌
范学理
作品数:55被引量:324H指数:11
供职机构:辽宁工程技术大学
研究主题:岩层移动 采动影响 地表移动 地表沉陷 覆岩离层
郭学理
作品数:53被引量:271H指数:10
供职机构:武汉大学计算机学院
研究主题:计算机网络 网络安全 LINUX INTERNET网 网络管理
卢学理
作品数:31被引量:172H指数:7
供职机构:广东省昆虫研究所
研究主题:自然保护区 海南坡鹿 野放 物种多样性 红外相机