搜索到2832篇“ 实验带教“的相关文章
- 基于多学科交叉的染色体分析实验带教的PDCA模式应用
- 2024年
- 医学遗传学课程是研究遗传因素在人类疾病进展过程中的遗传学分支学科,是连接基础医学与临床医学学科的桥梁课程。遗传学实验课程则是培养医学检验专业学生动手能力的一门重要的实践课程。染色体分析实验作为医学遗传学课程的重要组成部分,实践性、应用性较强,与临床染色体遗传疾病密切相关。高质量的实验教学是学生掌握染色体核型分析理论及实践的基础,也是系统学习人类染色体疾病的基础,但传统单一的教学模式已不能满足当下医学实验的教学要求。为了适应新形势,南京医科大学医学检验系对原有染色体实验教学模式进行改革,在多学科交叉背景下创造性地将PDCA理论应用到实验教学体系的管理中去,在学生个性化自主设计为主的基础上,构建全新的实验教学方法,优化完善染色体核型分析实验教学,最终提升了整体实验教学水平和教学效果。
- 黄一灵王婷王芳娄鉴芳
- 关键词：PDCA染色体分析实验教学教学改革
- 实验诊断学实验带教中常见问题及应对措施被引量：2
- 2021年
- 实验诊断学是诊断学的重要组成部分,面向临床相关专业开设。临床医学生由于缺乏医学知识及尚未参加临床见习,带教老师在开展该课程的实验课过程中需要避免理论与实践相脱节、实验操作过于简单、实验操作不规范等问题。同时应针对临床医学生的特点,因材施教,在实践过程中侧重于临床诊疗思维的培养,加强课堂纪律教育及生物安全教育。带教老师把握教学要求,针对常见问题提出应对措施,培养学生兴趣,提高教学质量。
- 张霞林勇平
- 关键词：实验诊断学实验教学教学改革
- 新媒体技术在留学生外科学总论实验带教中的应用研究
- 2021年
- 外科学总论实验课是一门操作性要求很强的实践性课程,对手法技能的领悟能力有较高要求,对有语言文化差异的留学生来说充满挑战。微信、抖音等新媒体软件作为中国社会最为普及的在线社交手段,已成为留学生融入中国社会的必备工具。更好地运用新媒体平台进行跨文化实践教学,能够对留学生更好适应跨文化教学、更好学习外科基本理论和技术提供积极有效的帮助。本研究介绍新媒体技术在留学生外科学总论实验带教中的应用,为提高实践教学效果提供参考。
- 王达
- 关键词：新媒体留学生外科学总论实验课
- 浅谈医学本科病理实验带教过程中的教学模式被引量：6
- 2019年
- 病理学是一门连接基础医学和临床医学的桥梁学科,是从形态学角度来阐明疾病的本质及发生、发展规律的学科,即从疾病形态结构(包括肉眼及显微镜下观察)的改变来认识疾病的本质,研究其发生、发展的规律,从而为防治疾病打下理论基础[1]。病理学是一门形态学科,因此实验课具有很强的直观性和实践性,通过对标本的观察,加深对理论知识的理解,为今后学习临床医学课程打下基础。这就需要带教老师采用正确的教学方法,激发学生们的学习兴趣,使学生们牢固掌握这门知识。
- 崔力方王大业
- 关键词：教学模式LBLCPC
- 护理实验带教之我见
- 2017年
- 为了提高护理学实验教学质量,护理实验课中通过自身的行为准则、配合教师、用心设计护理实验课程、等多方面进行改革并以亲身经历和护理教研室实验员探讨工作心得。
- 梁丹丹赵宁香
- 关键词：护理实验带教质量
- 病例讨论模式在口腔正畸实验带教中的运用研究被引量：2
- 2017年
- 口腔正畸学属于整个口腔医学中十分关键的分支学科,随着人们健康意识的增强,愈加体现出社会对于该学科人才的迫切需求。口腔正畸实验带教病例讨论模式由带教教师选出具有牙合畸形的患者作为带教样本,以辅助正畸实验教学。口腔正畸实验带教病例讨论实验教学模式要求学生们都要亲身接触患者、以及进行临床检查与操作、熟悉正畸的诊断流程与各项检查步骤。同时要求学生在闲暇时间尽量多查找相关资料,为下步的病例讨论分析做必要的准备。口腔正畸实验带教病例讨论实验教学模式的主要优点是有利于实现带教大纲中确定的目标,提高实验教学效果,有助于锻炼学生在临床方面的思维技能,还有利于对病例做全面的诊断剖析,确保案例讨论的顺利实施。
- 郑雷任运佳
- 关键词：口腔正畸实验带教实习带教
- 基础护理教学实验带教的指导与体会
- 2014年
- 随着社会经济水平的提高,各行各业的发展要求都有所提高,基础护理学作为医学中的重要部分,在我国发展中占有越来越重要的地位。在高等医学教育中,护理学具有独特的理论体系和应用技术,国家提倡提高护理人才的动手能力,注重理论与实践的结合,不仅要求理论扎实,还要做到技术过强过硬。《基础护理学》是护理专业的主干和基础专业课程,其中实验教学所占比例60%,非常之多。作为一门技术性较强的学科,护理学的实验教学质量对护士职业启蒙以及今后的医学发展有非常重要而深远的影响。
- 刘欣卓
- 关键词：基础护理学实验教学
- 实验诊断学实验带教体会被引量：3
- 2013年
- 实验课是临床实验诊断学教学的重要形式和环节,实验课教学的成败直接决定了整个课程的教学质量。通过课前做好充分教学准备,课中充分利用现代化教学手段,课后及时了解教学反馈,不断改进,从而提高实验诊断学实验课的教学质量。
- 秦阳华陈岩黄晓春沈茜
- 关键词：实验诊断学实验教学教学质量
- 动物行为学实验带教探索与实践被引量：1
- 2013年
- 目的:为提高实验教学和科研工作的质量和效果,结合国家重点实验室有利条件,从行为学实验培训角度以培养实验技术人员基本实验技能为重点。方法:安排学生学习行为医学发展史、熟练行为学动物生命观、基本实验仪器操作以及鼓励实验技术人员自行研制行为检测制仪器等课程。结果:实验技术人员了解了现代行为学的发展,掌握常规的实验方法,培养了科学的思维方式,同时也激发了实验技术人员发挥主观能动性,实现理论和技术的结合。结论:多途径带教培训有利于实验技术人员行为学实验工作打下牢固的基础。
- 高洁李森刘媛伍亚民杨策
- 关键词：行为学
- 实验诊断学实验带教中常见问题及其解决方法被引量：4
- 2012年
- 实验诊断学是诊断学的重要组成部分,它是基础医学向临床医学过渡的桥梁课程之一,主要是面向临床相关专业开设的一门课。实验诊断学是将临床检验所提供的检验结果通过医师的分析和思维,科学地应用于临床诊断、鉴别诊断、观察病情、判断预后、预防疾病的一门学科。
- 余方友
- 关键词：实验诊断学教学
相关作者
- 吴芹
- 作品数：45被引量：96H指数：6
- 供职机构：盐城卫生职业技术学院
- 研究主题：雌激素 老年大鼠 缺血预处理 生理学 卫生高职
- 陈敏
- 作品数：87被引量：320H指数：9
- 供职机构：第三军医大学基础部
- 研究主题：核受体 乳腺癌 医学英语 相互作用 实验教学
- 徐能义
- 作品数：66被引量：159H指数：5
- 供职机构：包头医学院
- 研究主题：中学生 儿童 青春期 蒙族 性发育
- 杨策
- 作品数：124被引量：184H指数：8
- 供职机构：第三军医大学大坪医院
- 研究主题：创伤 巨噬细胞 应激 皮质酮 冲击伤
- 熊肇军
- 作品数：50被引量：207H指数：8
- 供职机构：中山大学附属第三医院
- 研究主题：诊断学 AMPK 临床见习 教学改革 二甲双胍
