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家长式领导及其影响机制研究被引量：1: 2024年; 家长式领导是一种集绝对权威、长辈关怀和道德榜样于一体的领导方式。虽然家长式领导是立足家国文化和宗法社会提出的本土领导学构念,但是跨文化比较研究表明它在人治主义组织情境中普遍存在。针对当下家长式领导研究中整体知识架构不清、影响力不足等问题,文章系统回顾了其概念内涵、维度,考察了其影响机制和实践表现,提炼出“家长式领导研究”的整体性分析框架。文章指出,家长式领导是一个兼具时间动态性、空间立体性和关联联动性的概念,未来研究应在加强探讨其形成机制的同时,要结合时间动态性、空间立体性和关联联动性等方面予以拓展,立足领导学微观视角推动家长式领导研究。; 韩雪亮张金格杨自伟; 关键词：家长式领导

我国创业型企业家长式领导对员工创新行为的影响——以领导——成员交换关系为中介机制: 2024年; 家长式领导是在传统文化背景下形成的领导风格,领导风格与行为会影响员工表现和上下级关系。创新是第一生产力,能助力创业型企业在激烈竞争中立足,而员工创新是企业创新的关键。实证研究结果显示,家长式领导维度中的仁慈领导和德行领导对员工创新行为有显著正向影响,也进一步验证了领导—成员交换关系在家长式领导对员工创新行为影响中的中介作用。; 何芳王成; 关键词：家长式领导员工创新行为领导-成员交换关系

“时空关”视角下的家长式领导研究: 2024年; 虽然家长式领导是一个由华人学者立足家国文化和宗法社会提出的、集绝对权威和长辈关怀以及道德榜样于一体的本土领导风格,但是跨文化比较研究表明它在人治主义组织情境中普遍存在。文章基于时间、空间和关联三个维度,分宏观和微观两个层面,对现有家长式研究进行了系统性回顾,并在此基础上提炼出一个“3×2”家长式领导研究分析框架。立足“时空关”视角指出:家长式领导是一个兼具时间动态性、空间立体性和关联联动性的概念,未来研究在加强探讨其形成机制时,要结合“时”“空”“关”等方面予以拓展。通过梳理当下家长式领导文献,诠释了家长式领导研究整体架构,也对未来开展家长式领导研究具有一定启发意义,同时亦是对推动中国式管理研究的有效补充。; 韩雪亮张金格杨自伟; 关键词：家长式领导

家长式领导对工程项目团队内知识转移的影响研究: 在当今快速发展的知识经济时代,越来越多的企业开始重视将知识作为赢得市场竞争的优势资源。而工程项目作为建筑施工企业开展各项业务活动的基本单元,项目团队内聚集着大量的知识,但由于项目建设过程中往往存在较多不稳定因素,为工程项...; 卫烜艾; 关键词：家长式领导组织支持感环境动态性

餐饮业家长式领导构建和谐人际关系的新路径: 2024年; 家长式领导,深受儒家文化影响,强调仁慈、德行和权威,通过道德品质和威严培养忠诚。但现代餐饮业中,随着互联网技术发展和人们对自由平等的重视,其在不断挑战传统权威模式,使得在餐饮业中构建和谐人际关系变得很难。为应对挑战,柔性管理理念应运而生,其融合现代管理与中国本土文化,激发员工内驱力。柔性管理为家长式领导提供新方法,帮助领导者适应现代社会,建立和谐工作环境。通过有效沟通,激发团队创造力和协作精神,提升组织绩效和竞争力。这种方式使餐饮业领导者在保持传统文化精髓的同时,顺应时代潮流,实现管理创新,推动行业持续发展。; 袁金; 关键词：餐饮业柔性管理

家长式领导行为与教师专业学习共同体的关系:人际信任的作用: 2024年; 基于专业资本理论和资源保存理论,以河北、山西两省37所中小学共1077名教师的调查数据为样本,探讨校长的家长式领导行为、人际信任与教师专业学习共同体的关系,发现德行和仁慈型领导显著地正向预测教师专业学习共同体,威权型领导对教师专业学习共同体的预测效应不显著;同事信任在德行、仁慈和威权型领导与教师专业学习共同体关系间的中介效应显著,校长信任的中介作用不显著。该结果说明不同领导行为影响教师专业学习共同体的中介机制有差异,教师专业学习共同体建设实践需要重视德行与仁慈领导行为的引领作用,同时加强教研组的关系建设。; 蔡永红曲韵唐润嘉; 关键词：人际信任专业学习共同体

双元视角下中国家长式领导文化的特征与现代化革新: 2023年; 植根于中国传统文化的家长式领导,作为一种中国本土领导风格即领导者在组织管理中表现出严明纪律和绝对权威的同时,亦会进行必要的共情与视角转换,主动关心照顾下属并具有高尚道德的行为方式。融合仁慈领导、权威领导和德行领导的中国家长式领导风格,在具体运用中更容易形成“权威—仁慈”和“权威—德行”两类模式,产生“恩威并施”或“德威并重”的不同效果。在“恩威并施”模式中干群间更为和睦融洽的关系是促动领导效应更强发挥的关键,而在“德威并重”模式下来自领导者的正向示范和德行感召将对员工行为改善起到潜移默化的作用,有利于员工从认知上做出理性判断,领导效应也就此完成外溢。伴随社会开放度和交融度的不断提升,中国家长式领导需要进一步提升其管理引领行为的合理科学性,同时更有效地处理与平衡秩序、规则与人情世故间的关系。应结合社会发展趋势和创新要求而加强智能元素、信息元素、法治元素和动态思维与家长式领导的融合,实现多元管理效应互补。; 罗婷婷; 关键词：家长式领导领导文化

校长的家长式领导对教师工作投入的影响 ——以教师的学校归属感为中介: 校长与教师的关系既表现为理性的工作关系,又有着人与人之间的情感联系。在如同大家庭的学校里,我国校长常常展现出独具中国文化特色的家长式领导风格。校长既全面关心教师的生活,又对教师提出高标准与严要求,同时注重树立自己的榜样形...; 严蒙蒙; 关键词：校长领导力家长式领导教师工作投入

新创企业中家长式领导对新创企业绩效的影响研究: 本研究在我国全面深入地实施创新驱动发展战略的现实背景下,新创企业作为城市经济的毛细血管,也是促进经济发展重要的一环。规模小、资源少是新创企业发展面临的困境,如何使新创企业更好地突破困境越来越被企业管理者和学者们关注。对于...; 郝美强; 关键词：家长式领导员工创新行为新创企业绩效

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