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基础教育阶段德智体全面发展培养体系的构建
2019年
构建德智体全面发展的培养体系和教育体系是我国教育一直努力的一个方向,全面发展培养体系的构建有利于促进学生的德智体美劳综合发展,促进素质教育的深化,改变原有的应试教育状态,为社会提供更加有用的人才。论文主要针对我国基础教育阶段德智体全面发展培养体系的构建进行探讨,指出全面发展体系构建的具体注意事项,希望能够提升我国基础教育水平,使得学生能够获得更加全面与人性化的教育,提高整体教育质量。
贾玉霞
关键词:基础教育阶段德智体全面发展
20世纪90年代毛泽东德智体全面发展教育思想研究述评
2014年
20世纪90年代,学术界对毛泽东德智体全面发展教育思想的研究再掀高潮。从其理论来源、德智体三育的具体内容与联系、研究成就与不足三个方面出发,对该思想在20世纪90年代的研究情况进行梳理和总结颇具现实意义。
肖婷婷
关键词:毛泽东德智体教育思想
德智体全面发展的教师
2013年
长期以来,人们对培养学生成为德智体全面发展的社会主义建设者和接班人的提法没有任何异议。但是,要培养德智体全面发展的学生,我们的教师自身是否做到德智体全面发展了呢?为此,要成为德智体全面发展的教师,首先就要从教师的德、教师的智、教师的体三个方面培养提高自己。
段锦妤
关键词:教师德智体
如何培养德智体全面发展的绅士——《教育漫话》解读
2012年
约翰·洛克(JohnLocke,1632-1704)是17世纪英国著名哲学家、思想家、教育家,他出生在英格兰萨默塞特郡的一个清教律师家庭。洛克曾获牛津大学文学硕士学位,并在大学教授古典学科,这些经历使他重视对人的品德的培养。他还从事过医学和实验科学方面的研究,并且医术精湛。
邵蔚旸
关键词:教育漫话教育作用家庭教师
企业社会责任德智体全面发展
2008年
成长型企业的界定标准为2006年完成销售收入(或营业收入)在65亿元(人民币)以下的企业。烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司、立白(集团)公司、复星医药(集团)有限公司、上海乐金广电电子有限公司等成长型企业如何通过履行社会责任获得快速发展,倍受瞩目。
田川
关键词:社会责任营业收入主持人
关注青少年体质健康 体现德智体全面发展教育理念被引量:9
2008年
何祖新
关键词:青少年体质教育理念体育
开发初中校本课程,培养德智体全面发展的人被引量:2
2007年
校本课程开发作为一种理念与模式,在我国仍处于初始阶段。目前,对初中校本课程开发的认识还很欠缺,缺乏必要的理论与实践研究。尝试性地从德育、智育和体育三方面对初中校本课程进行开发,可通过以下几种途径开发德育校本课程,弘扬民族精神,教会学生做人;开发智育校本课程,拓展学生的知识与技能,培养学生的创新精神和实践能力;开发体育校本课程,增强学生的体质,提高学生生活质量。
付月潇刘茗
关键词:校本课程德育智育体育
破除“万般皆下品,唯有读书高”的陈旧观念 促进我省青少年德智体全面发展
2006年
田唯谦
关键词:竞技体育竞技运动体教结合体育比赛
职业指导应教育学生德智体全面发展
在不同的社会发展阶段和不同的经济社会中,对职业指导有不同的理解并有其不同的内涵。一种是“服务论”,把职业指导看成是一种为求职者提供帮助的社会服务活动。另一种是“教育论”,美国“全国职业指导协会”把职业指导定义为职业指导是...
赵娟
关键词:德智体全面发展毕业生
文献传递
电了竞技运动有利于青少年德智体全面发展 访中国奥委会副主席何慧娴(1)被引量:2
2005年
从2003年11月26日成为中国第99个正式体育项目至今,电子竞技在祖国各地蓬勃地发展起来,越来越多的人参与其中,同时也有越来越多的人开始关注这一新兴的体育项目。在电子竞技踏入第二个年头的时候,就其行业、产业及发展的相关问题,本刊记者(以下简称“记”)采访了中国奥委会何慧娴女士(以下简称“何”)。
何秋
关键词:电子竞技网络游戏竞技运动德智体全面发展中国奥委会

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金钦昌
作品数:19被引量:107H指数:4
供职机构:杭州大学体育系
研究主题:体育 体育运动 德智体全面发展 初中毕业生 升学考试
曾德林
作品数:2被引量:1H指数:1
供职机构:中华人民共和国教育部
研究主题:德智体全面发展 辩证关系 《决议》 历史问题 体育活动
蔡望怀
作品数:5被引量:1H指数:1
供职机构:国务院
研究主题:课外书籍 中学时代 身心发展 德智体全面发展 教育回归
王力
作品数:37被引量:128H指数:6
供职机构:河北科技师范学院外国语学院
研究主题:大学英语 煤层气 多媒体教学 经济转型期 非英语专业
朱柏龄
作品数:12被引量:0H指数:0
供职机构:广东省教育厅
研究主题:学校体育 中小学体育 四性 德智体全面发展 常务理事