搜索到53篇“ 情意教学“的相关文章
- 语文情意教学目标的表述与评价——以《荷塘月色》为例被引量：1
- 2020年
- 语文情意教学目标是语文课程目标体系的重要组成部分,它有别于知识、技能、方法等目标,更多地与思想情感、审美价值、文化精神等挂钩。语文情意教学目标虽然重要,但在教学设计中,其存在表述不清和评价不明的问题。为此,我们拟结合人教版高中语文必修二第一单元《荷塘月色》来进行语文情意教学目标的表述与评价设计,以期有所启示。一、语文情意教学目标的价值随着普通高中语文课程标准的颁布与施行,语文教育教学已迈入"核心素养"时代。
- 孙慧芹
- 关键词：《荷塘月色》语文教育教学语文课程目标情意教学人教版高中语文
- 情意教学法在小学语文课堂中的应用被引量：1
- 2018年
- 本文论述情意教学法在小学语文课堂中的应用,包括:学情分析,对课堂有意料;热情激趣,让课堂有意思;移情体验,让课堂有实意;情趣合作,让课堂有创意;真情评价,让课堂有爱意;闲情作业,让课堂有意味。
- 何建芳
- 关键词：情感体验
- 五年制高职院校语文情意教学之哲学审美文化透视被引量：2
- 2015年
- 五年制高职院校学生的职业意识、职业情感、职业伦理等职业审美文化要素非常薄弱。中国历来就有诗教的传统,语文教材中所选传统经典文本中蕴含着丰富的哲学审美文化元素,对弥补学生审美文化素养的不足从而使学生在情意教学中养成较好的职业素养,可以起到至关重要的作用。其中主要包括伦理哲学审美文化渗透功能、行为哲学审美文化渗透功能、生命哲学审美文化渗透功能等。
- 杨翠娟张伟
- 关键词：五年制高职院校
- 情意教学在信息技术课堂中的运用
- 传统的教学过程强调知识的传递，新课程则强调三维目标的实现。情意目标是教学目标的一个纬度，在新课程标准下情意对促进学生自身发展有巨大影响，笔者结合自身经验，着重阐述情感教学在信息技术课堂中的实现意义和方法。
- 王吉玉
- 关键词：情意信息技术教学
- 五年制高职语文情意教学评价研究
- 2012年
- 情意性是语文教学的固有特性之一，在高职，语文教学又具有自己的特点，因此，如何针对五年制高职学生实施语文教学，建立切合的语文情意评价体系就具有不同寻常的意义。本文将对五年制高职语文情意教学的评价体系进行具体阐述，包括目标体系、内容指标体系、评价方式体系。
- 张和新
- 关键词：五年制高职教学评价
- 五年制高职语文情意教学评价体系研究
- 2012年
- 情意性是语文教学的固有特性之一,在高职,语文教学又具有自己的特点,因此,如何针对五年制高职学生实施语文教学,建立切合的语文情意评价体系就具有不同寻常的意义。本文将对五年制高职语文情意教学的评价体系进行具体阐述,包括目标体系、内容指标体系、评价方式体系。
- 张和新
- 关键词：五年制高职教学评价
- 谈“情”，是一个问题——散文情意教学内容的确定路径（上）
- 2012年
- 王小波说，散文是最天真的一种文体。作为除诗歌外最具主体情感特征的一种文体，散文教学的重点之一就是情意教学。
- 成旭梅
- 关键词：教学内容散文情感特征文体
- 谈“情”，是一个问题——散文情意教学内容的确定路径（下）
- 2012年
- 三、机理：散文“谈情”的情趣与理趣
中国散文带着古典韵文曲折达情的含蓄与优雅。通常情意都不在显处点染。因而，摸索散文行文中情意实现的路径。正是体味散文情趣与理趣的过程——也是散文情意教学内容确定的重要依据之一。
- 成旭梅
- 关键词：教学内容散文情趣
- 艺术课程情意教学理论的构建和实践探索——用画信开启儿童的心扉
- 艺术课程的情意教学是一个值得深入探究的课题。论文从情意教学的内涵,以及画信活动的实践探索两个不同层面,阐述了艺术课程情意教学的功能定位和操作范式,为艺术教育的课程改革架起了一座以理念走向实践的桥梁。学生的许多精神需求,学...
- 刘凌
- 关键词：艺术情意教学
- 文献传递
- 浅谈旅游史教学中的情意教学
- 2005年
- 情意教学作为一种运用现代教育、心理学原理进行教学的新型方法,在当今大学生素质教育中显得非常必要。本文分析了旅游史教学运用情意教学的必要性和意义,探讨了制定旅游史情意教学目标的方法,提出了在旅游史教学中运用情意教学的具体构想,总结了实施情意教学应注意的问题。
- 彭顺生
- 关键词：旅游史情意教学情境创设
相关作者
- 张和新
- 作品数：34被引量：30H指数：2
- 供职机构：阜宁高等师范学校
- 研究主题：学习动力 五年制高职 主题实践活动 生命化 语文
- 顾文娟
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：常州市新北区薛家中心小学
- 研究主题：美术 校本课程 情意教学 面对面 校本
- 蔡正栋
- 作品数：26被引量：38H指数：4
- 供职机构：阜宁高等师范学校
- 研究主题：语文阅读 哲学思考 语文 超越自我 教育科研
- 姜继红
- 作品数：4被引量：0H指数：0
- 供职机构：浙江长征职业技术学院
- 研究主题：高职 《商务英语》 服装行业 高职商务英语 民办高职院校
- 罗小芳
- 作品数：4被引量：1H指数：1
- 供职机构：吉林大学珠海学院
- 研究主题：自主学习法 阅读法 大学生英语阅读 英语阅读 艺术类学生
