搜索到275篇“ 手工印染“的相关文章
- 手工印染 手绘丝绸技法探索
- 本书主要针对手工印染手绘丝绸技法进行探索，首先阐述了手工印染的概念与意义、历史沿革和手工印染的类型;然后对手工印染中的手绘技法进行阐述，包括手绘丝绸的特点与魅力、手绘丝绸的历史发展和创新设计;之后分别对手绘丝绸的材料、手...
- 王晓丹
- 民办高校传统手工艺课程的教学创新实践研究——以“手工印染”课程为例被引量：2
- 2024年
- 中国传统手工艺蕴含着民族传统的造物智慧、审美意识、技术能力、伦理观念,是中华文明的重要载体,在当前社会背景下,传统手工艺课程在民办高校教育中的地位日益受到重视,对培养学生的创新意识、动手能力和审美能力具有重要意义。文章通过分析民办高校传统手工艺课程的现状和教学痛点,提出最新的手工印染课程创新教学措施,梳理实施后实证案例,评估教学效果,旨在寻找解决传统手工艺课程教学问题的途径,促进传统手工艺课程的发展,为民办高校教育提供可借鉴的经验。
- 石云
- 关键词：民办高校手工印染教学创新
- 箱包手工印染图案设计中VR技术的运用
- 2024年
- 虚拟现实技术以计算机和互联网技术为依托,具有沉浸化、互动性的优势。设计师能够通过图案等视觉模拟的方式提升产品的设计效果。我国传统的箱包图案印染对手工的依赖性强,难以实现批量化、标准化生产。本文在虚拟现实技术与箱包图案印染介绍的基础上分析了将虚拟现实技术应用于箱包手工印染图案设计的优势和应用流程,并提出了优化策略,实现箱包手工印染图案的精细化及标准化生产,助推箱包手工印染工艺向着现代化方向发展。
- 王玮
- 关键词：虚拟现实技术箱包手工印染图案设计
- 基于“课程思政+专创融合”的高校手工印染课程教学设计
- 2024年
- 手工印染课程是服装与服饰设计专业的专业任选课,作为传统文化技艺类课程,专业课程一直与创新创业相结合。高校传统手工艺课程伴随着课程思政等元素展开,基于此,文章主要从高校手工印染课程建设的教学基本要求出发,阐述了高校手工印染课程建设的思政及总体目标,探讨了高校手工印染课程建设内容,通过课程思政与专创融合模式相融合,以此拓展专业课程的深度。
- 葛梦嘉刘大玮张腾
- 关键词：手工印染创新创业教育
- 手工印染艺术在平面设计中的应用方式
- 2024年
- 手工印染艺术作为传统的工艺技术,其丰富的图案、独特的色彩和纹理为平面设计提供了无尽的灵感。在平面设计中,手工印染艺术可以通过多种方式应用,如直接将印染作品作为设计元素,或将其风格和手法融入现代设计中。利用手工印染的自由与独特性,设计师可创造出更具个性、富有情感的作品。此外,结合数字技术,传统与现代的印染艺术在平面设计中将焕发新的生命力,为观众带来视觉与心灵的双重享受。
- 刘曼鹭蒋鑫
- 纺织服装类十四五部委级规划教材 手工印染艺术教程 第4版
- 手工印染艺术历史悠久，是兼具时尚与传统工艺的代表样式之一。本书介绍了手工印染艺术的概念、工艺特点、材料和工具、制作技法、现代应用等，结合课堂教学，在编写上立足内容全面、系统、条理，强调图例的经典性与时尚感，对本书的要义做...
- 汪芳
- 服装与服饰设计专业课程思政与实践研究——以服饰手工艺(手工印染)课程为例被引量：4
- 2023年
- 科学认识和发掘高校艺术课程的思政教育价值,发挥艺术教育的特点和优势,推动思政铸魂与艺术教育深度融合,是高校实现立德树人根本任务的重要抓手。文章以服饰手工艺(手工印染)课程为例,根据课程特点和专业特点挖掘思政元素,提出将中华优秀传统文化、非物质文化遗产——植物染色融入教学的观点,并实施了有效的教学设计改革措施——课程基础训练、课程拓展训练和课程传承教育,最终导向创新创业活动,从多维度多方面培养学生的综合能力,既提升学生的创新精神和实践能力,又达到立德树人的思政目标。把“铸魂育人”的精髓融入教育教学、科学研究、学科建设、社会实践之中,形成相互依托、相互促进、合力育人的格局。
- 徐菲王慧刘洪澍赵志军
- 关键词：专业课程
- 传统手工印染工艺的现代化设计策略被引量：3
- 2023年
- 文章通过解析手工印染在传统制作中的现状,整合现代时尚潮流纺织品设计理念,将手工印染工艺与时尚设计元素融合,为传统手工印染工艺向其他设计领域延伸寻找新的可能。通过分析现代手工印染纺织品图案设计中的流行色、纹样设计与组织设计三个影响因素,发现需要在设计过程中融合设计者创新理念,并运用手工印染工艺的混合以及复制传统手工印染的方法,使其融入到现代设计之中去,让手工传统印染的工艺、技法、纹样等成为现代设计的新元素,为现代消费者带来别出心裁的视觉体验、愉悦的心理感受。
- 杨丽张毅
- 关键词：手工印染纺织品面料
- 南京艺术学院手工印染设计教学创新实践
- 2023年
- 南京艺术学院手工印染设计教学历程源远流长,对其教学创新实践进行研究,一方面可以管窥南京艺术学院纺织品设计专业教学观念的传承与创新,另一方面也有助于重新思考手工印染设计教学的方向与路径,从而推动手工印染设计教学质量的持续提升。文章主要运用了田野考察法与案例分析法,从南京艺术学院手工印染办学过程中的代表性教学活动进行梳理分析,对其中的教学观念、创作主体与形式语言等进行探究,并总结出过往教学成效对当下及未来手工印染教学的启示及意义。
- 肖梦钰
- 关键词：教学实践
- “手工印染”实验课程的改革与创新实践
- 2023年
- “手工印染”是服装设计专业的一门专业课程。文章通过对“手工印染”课程教学内容的改革和实践研究,结合岭南地区的植物染材特点,将植物转印染融入专业教学中,实行分阶段、分小组的实验与设计实践,使学生在掌握手工印染制作技艺和制作方法的同时,开拓自身的设计思维,培养将手工印染技艺传承活化应用于现代服装设计中的能力。
- 彭文芳
- 关键词：课程改革教学实践
相关作者
- 张毅
- 作品数：62被引量：82H指数：5
- 供职机构：南通大学
- 研究主题：家用纺织品 手工印染 眼底图像 蛙跳算法 民间艺术
- 虞波
- 作品数：66被引量：78H指数：5
- 供职机构：绍兴文理学院
- 研究主题：活性染料 染色 活性染料染色 染色废水 教学模式
- 王银明
- 作品数：29被引量：71H指数：6
- 供职机构：江阴职业技术学院
- 研究主题：服装设计 工匠 艺术染整 手工印染 现代服装设计
- 胡筱
- 作品数：18被引量：12H指数：2
- 供职机构：上海工程技术大学
- 研究主题：服装设计 服装 课程教学 手工印染 立体裁剪
- 鲍小龙
- 作品数：58被引量：120H指数：8
- 供职机构：东华大学服装·艺术设计学院
- 研究主题：扎染 印花面料 蓝印花布 印花 布料
