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一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器
本发明公开了一种基于终端的口袋式实验教学测量仪器,包括连接框,连接框的内壁固定设有显示屏,连接框的背面固定设有保护盒,保护盒的内部分别固定设有单片机、万用表和无线传输模块,保护盒的外部固定有两个夹头表笔,两个夹头表笔与通...
倪吴广盛锦涛汪朵拉肖沁明曹乐颖王安东
一种教学测量
本实用新型提出了一种教学测量仪,涉及教学用具技术领域。一种教学测量仪包括盛液容缸,盛液容缸的开口端可拆卸设置有与其密封配合的活塞盖;测量示数管,测量示数管穿设于活塞盖,测量示数管的一端与盛液容缸内腔连通,测量示数管设置有...
黄芳万友金
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精准教学与思想政治理论课教学测量及评价探究被引量:8
2022年
作为教育技术领域不断发展起来的一个重要研究方向,精准教学代表了一套程序和方法,用于决定是否、何时以及如何改进课程与教学质量,以教师行为促进学生的学习成效。把精准教学引入思想政治理论课,为课程教学及其教学效果的测量与评价提供了一种全新的思路和方法,有助于在实践中提升思政课教学质量,深化新时代思政课改革创新,进一步增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。在思政课精准教学中,可以应用语料库技术对教学行为、教学设计以及教学效果进行测量和评价。
李梁
关键词:思想政治理论课语料库技术
立德树人 润物无声——“小学教学测量与评价”课程思政建设的探索与实践被引量:1
2022年
在小学教育专业研究生教育教学工作中,课程思政建设是促进学生职业能力和师德素养发展的重要途径,也是师范教育的内在要求。文章以“小学教学测量与评价”课程为研究对象,首先阐述了课程思政建设的认识基础,其次围绕“小学教学测量与评价”课程探讨课程思政建设的实践路径,最后提出课程思政建设的保障措施,润物无声地落实立德树人根本任务,促进小学教育专业学生的全面发展。
马婷婷
关键词:小学教育专业立德树人
初中数学教学测量效度的影响因素与改进
2022年
效度是指测验结果与既定考查目标的吻合程度.以初中数学为例,从试题的适标性、知识的覆盖面、布局的合理性、内容的科学性、试卷的难易度以及问题的可解性等因素,对初中数学常规测验的效度进行定性分析,并提出相应的改进措施,以确保测量效度.
邓昌滨陈锋
关键词:影响因素
一种基于arduino的摩擦力教学测量系统
本发明公开了一种基于arduino的摩擦力教学测量系统,涉及一种教学系统,该系统主要包括用于帮助学生更好的理解静摩擦力以及滑动摩擦力的相关知识的摩擦力教学设备;所述摩擦力教学设备包括:硬件部分和软件部分,所述硬件部分又包...
呼格吉乐秦立蟠陈伊琳盛搏林哲宁王佳伟
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高中地理线上教学测量与评价研究
2020年春季,受新冠疫情的影响,教育部发布“利用网络平台,停课不停学”的通知,全国各地大、中小学纷纷行动,加入线上教学的行列。线上教学的实施迅速转变了师生的教学方式,学习环境的改变、学习平台的变化以及授课方式的不同,对...
宋珊
关键词:线上教学高中地理
一种汽车教学测量平台
本实用新型公开了一种汽车教学测量平台,包括对称的底座,其特征在于:每个所述底座的上侧两端分别固定连接方形套筒,每个所述方形套筒内分别插入圆柱,每个所述圆柱的上端分别固定连接又字形支架的端部,所述又字形支架的中心通过轴承连...
蓝民华庄泽城梁峰铭黄灵媛
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目标导向理论指导下的教学测量与评价被引量:2
2020年
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》的要求,将“知识分类与目标导向”教学理论运用于小学语文课堂的教学测量与评价中,能使目标参照检验与评价更有针对性、更为立体化。教师可根据学生的学习结果分类编写不同的测试题,使学生的“学”与教师的“教”围绕同出目标,呈现出动态的发展过程。本文对目标导向指导下的测量与评价的作用展开论述,并对测量与评价的测试题编写策略进行详细说明,以期发挥参考借鉴的作用。
黄立宇
关键词:教学测量教学评价语文教学
一种多功能教学测量装置
本实用新型公开了一种多功能教学测量装置,包括量角器,设置在量角器下方、与量角器铰接的连杆,与连杆底部铰接的游标卡尺,设置在连杆上、用于持握的把手,设置在把手上、用于放置笔具的卡槽,设置在连杆所在水平面的侧面、且置于量角器...
朱培田
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相关作者

郭熙汉
作品数:18被引量:29H指数:1
供职机构:汉口学院
研究主题:教学评价 教学测量 数学史 教学改革 数学学习
华志远
作品数:118被引量:249H指数:8
供职机构:无锡市第一中学
研究主题:数学教学 高考命题 教学实录 教学 数学
蒋南飞
作品数:10被引量:13H指数:2
供职机构:北京警察学院
研究主题:刑事侦查 教学模式 课程教学模式 专业课程 刑事侦查学
纪波
作品数:6被引量:0H指数:0
供职机构:上海市浦东教育发展研究院
研究主题:GM(1,1)模型 高三 高考成绩 语言能力 常模
周文君
作品数:24被引量:33H指数:3
供职机构:湖南安全技术职业学院
研究主题:程序设计课程 工匠 乐学思想 乐学 题库系统