搜索到577篇“ 教育模块“的相关文章
- 师范专业认证视角下本科英语专业师范生教师教育模块课程教改模式创新研究
- 2024年
- 总结已有经验,从师范认证角度,学习和反思英语专业课改相关研究。结合理论和自身经验,总结本科英语专业师范生教师教育模块课程教改过程中的得与失。从宏观与个人改革创新、素养模块构建与创新等方面就构建师范生教育理论体系提出建议,即个人专业技能与学科教学方法相结合,高校教育与中小学教育信息对接共享;进行心理咨询教育和教师个人素养训练。
- 付江涛
- 关键词：课程改革模式教师教育师范生英语专业
- 用于电子设备的文化宣传教育模块图形用户界面
- 1.本外观设计产品的名称：用于电子设备的文化宣传教育模块图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途：一种电子设备。;3.本外观设计产品的设计要点：在于屏幕中的图形用户界面。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5....
- 张谦
- 高中《体育与健康》课程健康教育模块大单元教学设计与实施研究
- 新时代学界重新掀起关于大单元教学设计与实施研究的浪潮,既是旨在回答如何对标立德树人进行素质教育的应有之义,也是赓续老一辈学术泰斗致力于开辟以体育人、立德树人新赛道的学术轮回。高中体育健康教育模块大单元教学研究则是在《体育...
- 张永山
- 关键词：高中体育大单元教学
- 国际视野下1+X证书制度的审视——基于对英德两国职业教育模块化实践的分析被引量：3
- 2023年
- 1+X证书制度试点工作是近年来我国职业教育重要的改革措施之一,在内涵和功能上与世界范围内诸多国家尝试的职业教育模块化改革高度相似,可以被看作是一种相对温和的模块化改革。英国与德国的职业教育在过去若干年间分别进行了模块化的改革。英国采用激进的路径,虽在满足学习者需要、顺应劳动力市场变化等方面取得了一定的成效,但没有从根本上破除困扰英国职业教育发展的若干困境;德国则选择了相对温和保守的路径,能够促进职业教育更好地适应技术变革等挑战,并服务于不同背景的学习者,但由于受到利益相关群体的质疑和反对,模块化的改革程度相对有限。英德两国模块化路径选择的差异反映了两国不同的职业教育范式和治理模式,且这种差异扎根于两国不同的产业特征和社会制度之中。相关实践对于我国1+X证书制度试点工作具有一定的借鉴和启示意义。
- 李俊杨瑞麒
- 关键词：模块化
- 游戏教育模块系统
- 提供了一种的游戏教育模块化系统(1)，其包括：多个电子模块(2)，每个电子模块包括：所有模块(2)的公共部分(2a)，包括：配置为包括至少一个计算机程序的等效存储介质(20)，可操作地连接到存储介质(20)并配置为处理输...
- M·巴尔塔卢奇A·奥奇平蒂
- 职业教育模块化课程的现实困境与推进路向——基于复杂性理论视角被引量：6
- 2023年
- 职业教育模块化课程是一个培养技术技能人才的复杂系统。技术技能人才的培养离不开学习者亲身经历完整的技术生产过程,离不开学习者在技术生产过程中自主思考和设计方案、试制或试验原型。然而,受还原论方法的影响,职业教育模块化课程将完整的技术生产过程分割成为模块,其开发范式只关注“还原”,而忽略“整体”,导致学习者在技术学习活动中“身体”与“思维”分离。职业教育课程是一个集过程、行动和情境等要素的复杂系统,基于复杂性理论,模块化课程开发在关注“还原”的同时,还应按照技术生产规律重构学习过程,使“身心合一”的学习者经历技术生产过程,从而促成技术学习的发生。
- 董可雷张棉好
- 关键词：职业教育还原论模块化课程
- 中小学声乐教育模块化教学的创新路径分析
- 2023年
- 随着教育改革的深入推进,中小学教育越来越注重学生德、智、体、美、劳等领域的均衡发展,声乐教学也受到了广泛的关注。传统的中小学声乐教育只注重声乐技能的内容,教育模式不适应学习需要,也不适应新课改下的声乐教育发展要求。因此,中小学声乐教育教学必须创建“模块化”课程,创新设计多层次、多样化的教学模块,不仅要包含声乐理论与技能模块,还要建立作品欣赏与实践模块,形成科学体系,明确学习层次,实现有针对性、多层次的教学。这种教学方式有利于实现声乐人才培养目标。
- 唐铭泽
- 关键词：声乐教学模块化教学
- 合肥市普通高中体育与健康课程健康教育模块教学实施现状研究
- 青少年身心健康是其成长成才和幸福生活的根基,事关国家和民族的未来。教育部及相关部门相继出台了许多保障青少年健康成长的政策。在《普通高中体育与健康课程标准(2017年版)》中将健康教育模块设置为必修模块,体育与健康课程成为...
- 董俊英
- 关键词：体育与健康课程健康教育模块教学
- 职业教育模块化课程:内涵、开发与使用被引量：23
- 2022年
- 模块的本质是按照特定逻辑统一设计的系统最小组成部分,职业教育课程模块化的主要目的在于提升课程的灵活性。以工作任务为模块的MES课程开启了现代职业教育课程模块化的进程,但是在智能化生产技术和生产组织方式变革的背景下,职业能力逐渐替代工作任务,成为职业教育课程开发的最小模块。结构化和中心化深度影响着模块的组合,构成了职业教育模块化课程的四种组合模式:生涯导向、良构问题导向、非良构问题导向、兴趣导向。模块的开发和组合只是模块化课程建设的起点,发挥模块的整体育人效果,还应借助项目、学习情境、问题情境等载体。
- 李政
- 关键词：职业教育模块化课程项目课程
- 新形势下高职美术教育模块化分析对策——以小学教育专业为例
- 2022年
- 全科型小学教育在二十世纪五十年代末就已经进入中国教育行列,近年来高职院校顺应时代发展需要积极探索全科型小学教育专业人才培养新模式。本文重点探讨在新形势下高职小学教育专业在美术教育模块化下中引用“CBE”教学模式,根据小全科和"1+X"分类教学,更加注重实践教学,培养学生教学设计及实施的能力,构建高职小学教育美术课程人才培养新途径。
- 李思翰
- 关键词：高职美术教育模块化小学教育专业
相关作者
- 石晓春
- 作品数：19被引量：53H指数：4
- 供职机构：大连职业技术学院
- 研究主题：高职 高职学生 助学贷款 社保基金 交易成本
- 吕娜
- 作品数：19被引量：12H指数：2
- 供职机构：郑州铁路职业技术学院
- 研究主题：思想政治教育 高校 思想政治 大学生择业观 大学生
- 范玲
- 作品数：206被引量：1,714H指数：20
- 供职机构：中国医科大学附属盛京医院
- 研究主题：护理 护士 早产儿 新生儿 护理人员
- 李敏
- 作品数：48被引量：40H指数：3
- 供职机构：郑州铁路职业技术学院
- 研究主题：高职院校 思想政治教育 思政教育 高校 寒冷
- 刘晓亮
- 作品数：36被引量：35H指数：4
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