搜索到301篇“ 教育领导力“的相关文章
- 乡村幼儿园园长在地化教育领导力的时代内涵、实践价值及提升路径
- 2025年
- 在地化教育领导力是乡村幼儿园园长以推动乡村儿童、学前教育和社区可持续发展为目标,通过融合地方资源与文化、有效动员和整合园内外利益相关者资源,促进乡村教育整体发展的综合能力。这种能力具体包括:乡村儿童、乡村学前教育和乡村社区三者可持续发展的价值引领力;地方文化与教育的整合力;资源整合和关系协调力。乡村幼儿园园长的在地化教育领导力是实现促进乡村儿童全面发展、推动乡村学前教育质量提升、促进乡村社区可持续发展的关键动力。提升乡村幼儿园园长在地化教育领导力的策略是:激活乡村园长的地缘意识,强化园长的价值引领力;实施在地化幼儿教育课程改革,锤炼园长文化教育整合力;共创“园-地”联动的教育新生态,培育园长资源整合与关系协调力。
- 杨淑萍曹紫杨
- 关键词：地方文化
- 一位小学校长融合教育领导力发展的叙事研究
- 现阶段,我国融合教育正处于从解决入学“数量”向保障教育“质量”转变的重要历史时期。国家《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》明确提出“推进融合教育,全面提高特殊教育质量”。校长作为推动学校融合教育工作的重要领导者和支持者...
- 庞欢欢
- 关键词：融合教育校长领导力叙事研究
- 职业院校艺术班主任的教育领导力
- 2024年
- 班主任是职业院校班主任队伍中的“骨干力量”,是职业院校班主任队伍建设的重要力量。随着时代的发展,职业院校艺术班主任不仅要完成本专业教学工作,还要担负起辅导员、学生管理等多项工作。为顺应职业教育发展新要求,提高职业院校艺术班主任教育领导力,本文从分析了职业院校艺术班主任教育领导力的重要作用出发,探讨了当前的教育工作现状,并提出了提升职业院校艺术班主任教育领导力的有效对策,以期为新时代职业院校艺术班级管理工作提供参考。
- 张淑涵
- 关键词：职业院校教育领导力
- “三全育人”视域下中职学校教育领导力的挑战与对策
- 2024年
- “三全育人”是立德树人根本任务的关键,也是学校恪守教育初心的基准。本文聚焦中职学校教育领导力,剖析挑战因素,探寻解决策略。
- 张勤田明琦
- 关键词：教育领导力
- 中小学数字教育领导力提升
- 2023年
- 本论文旨在探讨中小学数字教育领导力的重要性,并提出提升领导力的策略和方法。通过对相关文献的综述和实证研究的分析,本文认为中小学数字教育领导力对于推动教育创新、提高教学质量和培养学生创新能力具有重要意义。在此基础上,本文提出了培养中小学数字教育领导力的策略和方法,包括加强领导者的专业知识和技能培养、搭建良好的数字教育平台、建立有效的团队合作机制等。最后,本文对中小学数字教育领导力提升的未来发展进行了展望。
- 柏小龙
- 关键词：数字教育领导力教育创新教学质量学生创新能力
- 校长STEM教育领导力模型构建
- 2023年
- STEM教育是中小学技术与工程教育的一种重要实施路径,是国家创新人才培养的重要战略。通过分析STEM教育背后的实用主义哲学观,研究挖掘STEM文化期待,即开展STEM教育需要一种支持型和服务型的校园文化,这种文化期待需要校长从“管理者”走向“领导者”。基于此,研究建构体现“支持”和“服务”特征的校长STEM教育领导力模型,包含理解本质、形成共识、校本规划、实施与评估、促进合作五个要素。
- 徐敏娟
- 关键词：校长领导力模型构建
- 教育领导力的概念界定与价值意蕴探析被引量：2
- 2023年
- 教育领导力是21世纪教育界研究的热点问题,各国都非常重视教育领导力的建设。要办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,不能自然发展和盲目跟风,必须具有强大的教育领导力进行顶层设计和正确实施。本文立足教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题,通过梳理分析中外教育领导力的相关研究成果,概括出教育领导力的基本概念和特征,探讨教育领导力对于建设社会主义教育强国、办好人民满意的教育、加快学校高质量内涵式发展、促进学生健康成长等方面的价值意蕴,旨在为培养大批讲政治、懂教育、会管理的教育家型学校教育工作者提供智力支持。
- 闫守轩孙雪聪
- 关键词：教育领导力教育方针价值意蕴
- “新课程方案”背景下小学校长教育领导力研究
- “双减”政策的落地和“新课程方案”的发布呼唤小学教育教学质量的提升,小学校长作为学校的第一负责人肩负着重要使命和责任,是对其教育领导力的极大考验。“新课程方案”作为义务教育改革的重要蓝图,对学校和校长提出了新的要求。通过...
- 赵梦佳
- 关键词：小学校长教育领导力
- 农村校长在地化教育领导力的缺失与构建被引量：5
- 2023年
- 农村学校开展在地化教育是农村教育与一方水土的教育情境相衔接、推进农村教育现代化的重要抓手,校长在这一工作中能否引领相关教育主体创造性地运用资源与环境共同促进农村学校与学生的发展至关重要。当前,农村校长在地化教育领导力存在校长在地化教育价值理念缺失、基层团队领导力不足、缺乏在地化课程资源整合与开发能力、主动建构型的学生领导力薄弱等问题。为此,应加强校长专业责权、型塑在地化教育价值领导,明确团队定位、培养在地文化、创新在地化教育团队领导力,领导决策、整合资源、推进在地化课程教学改革,构建在地化教育场域、加强分布式领导,综合提升农村校长在地化教育领导力。
- 丁学森邬志辉范静云杨菁桐
- 关键词：农村校长校长领导力
- 教育信息化时代幼儿园园长数字教育领导力提升研究
- 2023年
- 随着教育信息化时代的到来,数字化教育在幼儿园教育中扮演着越来越重要的角色。作为幼儿园的领导者,园长在数字化教育的推动和应用中发挥着关键的作用。本研究旨在探讨教育信息化时代幼儿园园长数字教育领导力的提升问题。通过对幼儿园园长数字教育领导力的内涵与结构进行深入剖析,揭示了园长数字教育领导力在保教活动和引领教师方面的表现现状。同时,针对园长数字教育领导力提升的策略,提出了强化园长领导素养、拓宽提升路径和建立数字教育领导共同体等策略。
- 曹兴悦
- 关键词：教育信息化幼儿园园长数字教育领导力
相关作者
- 邬志辉
- 作品数：368被引量：3,819H指数：33
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：农村教育 义务教育 教育 乡村 教育现代化
- 张健
- 作品数：45被引量：97H指数：4
- 供职机构：苏州市职业大学
- 研究主题：高职院校 模糊灰色理论 PLC教学 故障诊断 高职教育
- 丁学森
- 作品数：38被引量：188H指数：7
- 供职机构：沈阳师范大学
- 研究主题：义务教育 资源承载力 地化 大城市 义务教育资源
- 熊岚
- 作品数：68被引量：36H指数：2
- 供职机构：唐山职业技术学院
- 研究主题：国际教育 联合国教科文组织 新闻网 职业教育与培训 教育
- 俞可
- 作品数：195被引量：184H指数：7
- 供职机构：同济大学
- 研究主题：教育 教育领导 高等教育 校长 办学
