搜索到1171篇“ 数学总复习教学“的相关文章
- 结构化再建:小学数学总复习教学的应然路径被引量：6
- 2023年
- 高质量的小学数学总复习不是对先前学习内容的简单重复,而是要跳出题海,以学生认知再建、技能跃升、思维进阶、情意发展为导向,牢固树立终局思维、逆向设计的全新理念,在关注表现、指向发展的评价机制驱动下,利用以“说”明思、以“写”促行、以“图”构模等诸多路径,引导学生经历学科知识结构化、数学思维结构化、问题解决策略结构化的整体建构过程,促使儿童在对数学理解与迁移、联结与拓展、实践与应用等数学活动中实现学力生长。
- 顾健于勇
- 关键词：小学数学教学
- 浅谈初中数学总复习教学策略
- 2023年
- 初中数学总复习教学是初中数学教学的关键环节之一,总复习的规划设计与教学实施决定复习的效果。在复习时要做到基于课程标准,立足现行教材,精准分析试题,关注学情特点,才能提高总复习的效率。
- 董广巨
- 关键词：初中数学
- 小学数学总复习教学:以“研学”的方式
- 2023年
- 小学数学总复习教学可以采用研究性学习的方式,让学生在自身经验及所学数学知识的基础上,围绕一个研究主题,主动参与、自主探索、相互交流、小组合作解决问题。为此,教师要针对教学内容,明晰“四基”“四能”与核心素养,凝练核心问题及其探索路径,从而设计“自学导航”,让“研学”有支点;通过课前解放时空、课上适时引导,组织生生对话,让“研学”能深入;通过实施增值评价和表现性评价,落实积极评价,让“研学”可优化。
- 梅玉华周善伟
- 关键词：小学数学总复习教学研究性学习
- 小学六年级数学总复习教学的思考与实践
- 小学数学总复习主要是引导学生将所学的知识构建成一个完善的知识网络,以此使其能够在数学问题解决的过程中得到资源的充分调用。现如今,提升小学六年级数学总复习效果的方式是多种多样的,其中思维导入法、变式训练法以及脉络梳理法等都...
- 张天鹏
- 关键词：小学数学思维导图
- 关于小学数学总复习教学的思考与实践被引量：1
- 2021年
- 小学数学的总复习是对一学期所学的数学知识进行总结、归纳的过程.教师在完成所有的新课程的教授任务后,通过总复习课帮助学生整理所学过的数学知识和方法,使知识成为一个整体,让学生更好的掌握.这一阶段通过巩固数学知识可以快速提升学生的能力,提高教学质量.本文将对以往小学数学教学时总复习课的教学现状进行讨论,并总结提高小学数学教学总复习课的教学效率的有效策略,希望能给广大教育同仁带来一些启迪.
- 王佩
- 关键词：小学数学数学总复习总复习教学
- 小学六年级数学总复习教学策略初探——以北师大版“数的运算”复习为例
- 2021年
- 复习就是把已经学过的相对独立的、零散的知识点,通过梳理、沟通,使之系统化、条理化。北师大版教材六年级下册用了比较大的篇幅进行总复习。可见,复习是数学教学的一个重要环节。复习课不是对已学知识的重复讲授,而是在原有知识基础上的更高层次的知识构建。复习课是让学生查漏补缺,提升能力的过程,教学时要采用一定的策略,通过梳理?训练?拓展,帮助学生形成完整的数学知识体系,有助于学生对知识点加深理解记忆,还能让他们把已学知识融会贯通,有效增强其综合应用能力,提高数学复习课的教学效果。使复习课真正实现“温故而知新”。
- 李桃红
- 关键词：小学数学复习课
- 初中数学总复习教学策略探索
- 2021年
- 总复习教学是初中数学教育教学过程中比较重要的一个环节,它是学生在学完初中所有内容后对所学知识进行的一个整体、系统的回顾,能够帮助学生理解之前学习中没有透彻理解的知识,并能够加深学生对已深入掌握的知识的感悟,十分有利于学生在中考时取得一个满意的成绩,让学生赢得中考的胜利。有鉴于此,广大初中数学教育实践者要重视数学总复习教学的开展,并要从不同的层面指导学生进行有效复习,从而能够较好地达到初中数学总复习教学目标。
- 陈佳妮
- 关键词：初中数学总复习教学
- 深度学习导向下的小学数学总复习教学
- 2021年
- 针对总复习教学中容易出现的教学目标窄化、教学内容割裂、教学方式单一、教学评价局限等问题,提出以深度学习为导向的教学策略:教学目标,从梳理走向迁移;教学内容,从散点走向整合;教学方式,从单一走向多元;教学评价,从封闭走向开放。
- 郭兴华
- 关键词：小学数学
- 基于合作学习的初三数学总复习教学实践研究
- 陈嘉欣
- 小学六年级数学总复习教学的思考
- 2021年
- 小学数学总复习就是对小学生这六年内所学的知识进行系统性的巩固与归纳总结,以实现学生数学学习的发展。而在实际的复习中,教师一般会将总复习时间规划在一个月内,通过这短暂一个月的集中学习,提高六年级小学生的数学能力,这对教师与学生来说都是一个极大的挑战。因此,教师应制定合理的教学计划来帮助小学生进行数学总复习。本文就小学六年级数学总复习策略进行分析,以供教育专家学者的参考与评价。
- 孙莉萍
- 关键词：小学六年级数学
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- 赵忠平
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- 研究主题：高考 解题策略 解题方法 恒成立 参数范围问题
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- 研究主题：复习工作 教学时间 落实双基 总复习教学 数学总复习教学
- 郭树华
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