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国家级普通话水平测试队伍培训现状及发展思考——第1~60期国家级普通话水平测试培训考核班学情况分析被引量:1
2018年
本文从国家级普通话水平测试培训考核班培训内容的发展和1~60期学情况的调查分析这两个角度入手,对国家级普通话水平测试的队伍现状做了大致勾勒,并在此基础上对国家级普通话水平测试培训考核班的培训和国家级普通话水平测试的队伍发展提出了进一步的思考。
王磊
普通话水平测试应具备的素养
2017年
普通话水平测试工作是新时期推普工作的重要组成部分,是国家推普工作逐步走向科学化、规范化、制度化的重要一环,是我国语言文字工作中不可或缺的重要项目。普通话水平测试是国家级考试,测试工作要求高、程序复杂,测试测试工作中起主导作用。整个测试评分过程是主试人对应试人作答情况做出主观判断,这是比较典型的主观性测试。因此,普通话水平测试工作是一项对测试专业性、技术性要求较高的工作,
展望
关键词:普通话水平测试员语言文字工作普通话语音主观性
计算机辅助测试模式下普通话水平测试业务能力的培养被引量:1
2015年
计算机辅助普通话水平测试测试带来了外在的变化和实质性影响,给测试业务能力培养提出了新课题和新思路。以国家普通话水平测试信息管理系统为平台,加强建设,开发功能,为测试自我学习、相互交流、深入研究提供条件,让测试测试测评能力培训同步,以测试促进研究,以研究推进测试,是机辅测试模式下测试业务能力培养的可行途径。
董俊芳
关键词:机辅测试普通话水平测试员
普通话水平测试测试能力培训与考核研究
2014年
测试测试能力是影响普通话水平测试质量的关键,直接关系到测试的效度和信度。由于普通话水平测试培训不及时、效果不明显、考核手段不完善,测试在实际测试中存在对等级界定把握不准、对"错误"和"缺陷"区分不清、对"方言语调"和"系统错误"把握不准等问题。因此,充分利用普通话标准语音语料库,构建一个适合普通话水平测试测试能力培训、自测和考核的电脑系统软件,对于进一步加强普通话水平测试培训、提高普通话水平测试的质量具有重要的现实意义。
张斌荣张传东李敏
关键词:普通话测试软件系统
基于心理契约的普通话水平测试激励策略研究
2014年
普通话水平测试队伍是一支由知识型工组成的外聘队伍,具有"文化素质高""独立自主性强""注重自我价值体现"和"工作性质自由"的特点。针对测试队伍特点,从心理契约理论的"物质激励""环境支持"和"发展机会"三维度的视角出发,提出具有可操作性的激励措施,以提高测试工作效率,调动工作积极性,激发工作潜能,形成以激励为主的队伍建设和管理的长效机制。
曹旻欧阳君
关键词:普通话水平测试员心理契约
机辅测试模式下普通话水平测试业务能力培养研究——兼论国家普通话水平测试信息管理系统被引量:1
2014年
计算机辅助普通话水平测试测试带来了外在的变化和实质性影响,给测试业务能力培养提出了新课题和新思路。以国家普通话水平测试信息管理系统为平台,加强建设,开发功能,为测试自我学习、相互交流、深入研究提供条件,让测试测试测评能力培训同步,与测试研究同行,以测试促进研究,以研究推进测试,是机辅测试模式下测试业务能力培养的可行途径。
董俊芳
关键词:机辅测试普通话水平测试员
浅谈普通话水平测试应具备的基本素质
2014年
普通话水平测试的基本素质包括专业素质和职业道德素质。专业素质要求测试有扎实的普通话理论水平、良好的普通话水平的同时也要具备良好的听音、辨音能力;职业道德素质要求测试要有奉献精神、责任心和客观公正的态度。
宋莹
关键词:测试员
普通话水平测试队伍建设和管理研究初探被引量:1
2012年
引言我省的普通话水平测试工作从1997年开始,到现在也已有15个年头,要顺利的开展此项工作,必须依靠广大普通话水平测试。《普通话水平测试实施办法》第八条规定:测试在省(自治区、直辖市)培训测试中心的组织领导下承担测试任务。测试工作必须严格按统一的测试标准和要求独立进行。因此,如何建设一支高水平、高素质、负责任、热心语言文字工作的测试队伍,并对之进行有效管理,保证普通话水平测试工作规范、严肃、公正、公平地开展,是语言文字工作管理部门需要解决的一项迫切而重大的任务。笔者以贵州省为例,对在人工测试模式和计算机辅助测试模式下测试队伍的建设和管理进行了对比分析,对在计算机测试模式下测试队伍的建设和管理进行了一些有效的探索。
杨震
关键词:普通话水平测试有效管理语言文字
异读词在普通话水平测试中使用情况的调查研究
异读词在普通话水平测试中使用情况的调查表明:异读词的读音存在很大的分歧,而且原因复杂。为清除普通话学习障碍,为汉语普通话走向国际化,应当加快统读步伐,消除异读现象。
张志欣赵贤德
关键词:普通话异读词读音测试员
文献传递
普通话水平测试考场用语规范研究
2012年
语言是人们交流思想、表达感情、传递信息的最重要工具。在普通话水平测试中,测试的考场用语直接影响着应试人的情绪及其普通话水平的正常发挥。本文通过普通话水平测试测试过程中的语言实例,就规范测试考场用语的意义,测试考场用语遵循的原则,以及测试考场用语中体态语的使用等诸多问题进行了探究。阐明对测试考场用语进行有效的总结、归纳和研究,是保证测试质量的重要手段,并以此达成规范测试考场用语之目的。
齐影
关键词:普通话测试员

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钱华
作品数:52被引量:56H指数:4
供职机构:湖州师范学院教师教育学院
研究主题:普通话水平测试 PSC 说话 语言艺术 小学语文
蒋冰冰
作品数:7被引量:0H指数:0
供职机构:华东师范大学
研究主题:普通话水平测试员 心理契约管理 心理契约 队伍管理 普通话水平
于谦
作品数:8被引量:6H指数:1
供职机构:语言文字应用研究所
研究主题:普通话 普通话水平测试 测试员 PSC 课件
董俊芳
作品数:4被引量:2H指数:1
供职机构:荆楚理工学院文学与传媒学院
研究主题:普通话水平测试员 机辅测试 信息管理系统 教学改革探索 教师口语课程
宋欣桥
作品数:3被引量:0H指数:0
供职机构:教育部
研究主题:问卷调查 专业资格 普通话水平测试员 普通话水平测试 培训班学员