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基于PDCA模式的校企合作教学质量管理体系构建
2024年
本文首先审视了校企教学合作现状和挑战,其次深究了PDCA模式的基本理念及其在教育场景应用的可能性。本文将PDCA模式的基本特质融入,设计了一套完整的教学质量管理流程,主要有计划制定、实际执行、成果检查以及调整行动等四个环节,同时对每一环节的运作和实施策略进行了深入详述。研究结果显示,采用PDCA模式进行校企合作教学质量管理,能有效提升教学效果,提高学生的就业竞争力,并且有利于企业人才的精准需求。最后,对如何进一步优化和改进该教学质量管理体系提出了建议。本文的成果有助于推广与实施校企合作模式,提升职业教育质量,对职业教育改革与创新有着重要参考价值。
张华
关键词:校企合作PDCA模式教学质量管理职业教育
校企合作教学改革探索研究——以“家具工艺与制造”课程为例
2024年
校企合作对企业创新和高校提升人才培养质量具有重要意义。文章分别从校企合作优势、校企合作模式问题、校企合作策略进行分析,以校企合作幼儿园定制儿童家具设计项目进入“家具工艺与制造”课程为例,对企业进入课堂的方式、教学实践、教学成果等方面进行了探索,以期为校企合作教学改革提供借鉴与思路。
曾晨鲍进
关键词:校企合作家具设计产品设计教学成果
机电一体化专业校企合作教学团队建设的实践与应用探究
2024年
在机电一体化专业课程的教学改革和创新发展中,应用校企合作教学模式,通过校企合作提高实践教学能力,实现人才培养目标。为了顺利开展校企合作,需要加强教学团队建设,分析了机电一体化专业校企合作教学团队建设存在的问题,重点研究教学团队建设的策略,如学校要加强统筹规划,对教师进行培养,优化教学团队结构,提高教学团队的专业能力和教学能力。
朱江丽
关键词:机电一体化专业校企合作教学团队建设
高职院校校企合作教学质量评价体系构建探讨——基于CIPP模式
2024年
科学和系统的评价是高职校企合作教学质量保障与提高的前提和基础。目前我国高等职业教育校企合作教学质量评价工作存在评价指标孤立、缺乏针对性等问题,面对新时代对高职校企合作教学质量评价提出的新要求,可基于CIPP模式构建高职校企合作教学质量评价体系,从评价指标的选取、评价指标权重的确定构建教学质量评价体系,在构建好评价体系后要加强师资培训、构建科学合理的投入体系、优化合作流程、明确教学成效,以提升校企合作教学质量。
李善文李国军
关键词:CIPP模式高职院校校企合作教学质量
双元制校企合作教学模式的构建研究
2024年
双元制校企合作教学模式具有一定的时代前瞻性,充分加强职业院校与企业在教育合作发展上紧密联系,增强企业与职业院校双向发展的教育互补。新时期依托双元制校企合作教学模式构建,要运用搭建教育共享服务平台、构建双融合教育评价机制及引入项目融合教育模式等基础策略,持续做好对双元制下企业与职业院校合作发展模式的完善,提升双元制校企合作教学模式的教育应用有效性,为双元制视角下校企合作发展的长效化推进提供切实教育保障。
王海英
关键词:双元制校企合作教学模式
高职院校校企合作教学模式改革与实施策略——以工程造价专业为例
目前,我国职业高等教育正在飞速发展,使高等职业院校逐步成为推动我国教育现代化的不可或缺的一部分。而校企合作模式是职业院校正在摸索的提高学生动手实践能力的重要一环,是将我国职业高等教育和社会发展形成合力的关键一招,同时也是...
韩洋
关键词:高职院校校企合作工程造价
校企合作教学模式的构建与实施——以长沙学院环境工程专业为例被引量:1
2024年
针对应用型本科高校校企合作面临的问题,该文从人才培养目标、人才培养方法、指导团队、校企合作共赢方式等方面,对校企合作教学模式进行了重新构建与实施。长沙学院环境工程专业与长沙知名环保企业之间的校企合作不断实践与优化,形成了以培养学生具备解决复杂工程问题能力为目标,以校企合作教学内容模块化为依托,以校企双方共建、共导、共享为基石,以人员互补、互融、互利为支撑的校企合作教学新模式。
宋勇何曦
关键词:校企合作实践教学教学模式创新教学
课程思政视域下校企合作教学案例库建设研究——以鲁东大学土木水利专业硕士课程教学为例被引量:1
2024年
案例教学法是培养工程领域高素质创新型人才的有效途径,土木水利专业硕士研究生工程实践能力的提升亟需建立完善的教学案例库。本文研究了课程思政视域下土木水利专业硕士(土木工程领域)校企合作教学案例库建设,主要包括案例库的总体框架、案例库主题方向和素材来源、案例库共享机制等内容,旨在为土木水利专业硕士相关课程案例库的建设提供理论思路和实践指导。
宋克志苑宏宪
关键词:校企合作教学案例库
新文科背景下物流管理专业校企合作教学模式研究
2024年
近年来,随着社会经济的快速发展,新文科背景下的物流管理专业面临着越来越复杂多变的挑战。传统的教学模式已经难以满足社会对物流人才的需求,急需寻求一种更为灵活高效的教学模式。校企合作作为一种新型的人才培养模式,为物流管理专业的发展提供了全新的机遇。本文将重点研究新文科背景下物流管理专业校企合作教学模式,以期为相关教育实践提供有益的借鉴。
李明洙
关键词:物流管理专业校企合作教学模式
新文科背景下校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中的应用研究
2024年
随着新文科背景下中国高等教育的不断发展,校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中得到越来越广泛的应用。本文旨在探讨新文科背景下校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中的应用,并针对其存在的问题提出相应的改进建议,以期进一步提高人才培养质量,提升新文科背景下校企合作教学模式在独立学院物流管理专业中的应用效果。
李明洙
关键词:校企合作教学模式物流管理专业

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付永贵
作品数:25被引量:221H指数:6
供职机构:山西财经大学信息管理学院
研究主题:区块链 云计算 高校 电子交易 大数据
马扬扬
作品数:2被引量:7H指数:1
供职机构:山东师范大学
研究主题:合作教学研究 高职院校校企 高职院校 校企合作教学 企业兼职教师
樊艳君
作品数:22被引量:49H指数:4
供职机构:永州职业技术学院
研究主题:高职 职业教育 高职院校 校企合作 校企合作教学
邱荒逸
作品数:21被引量:60H指数:4
供职机构:江阴职业技术学院
研究主题:磁偶极子 磁场 校企合作教学 教材建设 分光计
龚维红
作品数:30被引量:93H指数:6
供职机构:苏州农业职业技术学院
研究主题:金叶 水杉 高职 组培 试管苗