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智能制造视域下自动化专业学生工程创新能力培养: 2024年; 智能制造对自动化专业人才培养提出了新的要求,具有良好工程实践能力和工程创新能力的自动化专业应用型人才是实现智能制造的重要支撑和关键。为满足这一人才培养需求,总结了本校以“面向产业需求、夯实基础理论、强化工程实践、培养创新能力”为目标进行的探索与实践。; 郑秀娟熊凌吴怀宇程磊向森; 关键词：自动化专业工程创新能力

基于CBCS—OBE—CDIO的自动化专业学生工程应用能力培养的教学改革探索与实践研究: 2024年; 过去几十年来,中国教育对学生工程应用能力的培养急剧减少,为在快速发展的技术环境中生存,学生不仅要学习知识,还要具备工程应用能力,特别是在与工业相关的自动化课程中,第四次工业革命使得培养更高层次的工程应用能力变的更加必要,各种教育研究表明,通过基于问题的学习(PBL)可提高学生的工程应用能力,由于目前的评估体系以笔试作为主要的评估内容,故可将PBL纳入实践中,以基于问题的实践作业(PBA)形式进行定期评估,本研究根据布卡姆认知领域,提出以PBL作为PBA验证K4(分析)和K5(评估)工程应用能力,讨论了PBA在自动化课程中两种不同方法的影响,第一种方法是基于成果教育和学分选择制(OBE-CBCS),第二种方法增加了“构思、设计、实施和操作”框架(CBCS-OBE-CDIO),结果表明,CBCS-OBE-CDIO框架下学生的工程应用能力优于OBE-CBCS框架的学生。; 郑海旺; 关键词：PBA CDIO

机械设计制造及其自动化专业学生的思政教育实践与探索: 本研究旨在探讨机械设计制造及其自动化专业学生的思政教育实践与探索。首先,通过梳理机械设计制造及其自动化专业思政教育的概念与理论基础,分析了当前存在的问题,包括学生参与度不足、思政教育与专业知识融合不够紧密等。针对这些问题...; 程安稷; 关键词：机械设计制造思想政治教育

机械设计制造及其自动化专业学生社会主义核心价值观培育策略研究: 本研究致力于探讨机械设计制造及其自动化专业学生社会主义核心价值观的培育策略,旨在解决当前专业教育与价值观教育脱节、学生社会责任感与实践能力缺失,以及传统教学方法限制下价值观教育效果不佳的问题。通过深入分析社会主义核心价值...; 李小天黎欣赏; 关键词：思想政治教育价值观教育实践教学

机械设计制造及其自动化专业学生社会责任感培养的思政教育模式: 随着社会的快速发展,机械设计制造及其自动化专业不仅需要培养学生的专业技能,还要注重学生社会责任感的培养。社会责任感强的学生更能够在未来的工作中考虑到工程对社会和环境的影响,促进可持续发展。本文旨在探讨在机械设计制造及其自...; 李炜; 关键词：社会责任感思想政治教育教学模式

浅析新形势下促进电气工程及其自动化专业学生就业的新途径: 2023年; 电气工程及其自动化专业人才对推动现代社会发展发挥着重要作用。但在新形势下,电气工程及其自动化专业学生就业面临着越来越多的挑战。随着科技的不断发展和产业的日益复杂,传统的教育与培训模式已经不能完全满足市场需求。因此,我们需要寻找新的途径来促进电气工程及其自动化专业学生的就业。本文浅析了新形势下促进电气工程及其自动化专业学生就业的新途径。通过分析当前的就业挑战和行业需求,本文提出了跨学科融合与拓展、技术创新与实践结合、培养综合素质与软技能、明确职业规划与个人发展、优化校企合作模式。这些新途径有助于培养更具竞争力的电气工程及其自动化专业人才,提高他们的就业机会和职业发展前景。; 王晓楠王东辉熊新国; 关键词：电气工程及其自动化专业学生就业

“三高四新”战略下高职机械制造及自动化专业学生职业能力升级的对策研究: 2023年; 在湖南省制造业向智能制造升级的背景下,为培养高素质机械制造及自动化专业人才更好服务“三高四新”战略,文章对湖南省内相关企业、毕业生进行了调研和分析,总结出了高职院校机械制造及自动化专业学生职业能力升级面临的主要问题,并提出了相应的解决策略。; 徐菊芳; 关键词：高职院校机械制造及自动化专业

校企深度融合背景下自动化专业学生优质就业率提升的路径探索——以“义齿智能制造”特色班为例: 2023年; 本文从民办高校高质量就业率提升面临的困境出发,分析当前自动化专业在专业建设、课程体系等方面所面临的问题,在分析当前义齿智能制造行业发展前景及趋势的基础上,深入挖掘行业内顶尖企业,通过校企深度融合,从课程体系设置、深入企业开展实习实践、积极搭建就业平台等方面入手,以提升学生就业核心竞争力为最终目标,探索实现优质就业率提升的实践路径。; 韩淼戴冬冰冯冬梅崔可旺; 关键词：优质就业特色专业建设

大学生创新创业训练计划对提升自动化专业学生综合能力的促进探讨被引量：2: 2022年; 在提高学生综合能力、学生就业率和考研率等方面,大学生创新创业训练计划在沈阳理工大学自动化专业实施以来发挥了积极作用。文章对大创项目流程及其对学生的作用进行了介绍,总结了近几年沈阳理工大学自动化专业学生的大创成果,并针对“大创”项目存在的问题提出了建议。; 野莹莹张艳珠付丽君; 关键词：大学生自动化就业率

应用型高校自动化专业学生创新实践能力培养研究: 2022年; 探索应用型本科院校自动化专业创新实践教育的实施方案,重点培养学生的创新实践意识,提升学生的逻辑思维能力,切实培养促进地方经济和社会发展高级应用型人才。为顺利开展创新实践教育,培养具有专业基础扎实、职业素养好、实践能力强、发展后劲足的创新型人才,本文从六个方面作为切入点,详细阐述了应用型本科院校开展创新实践教育的具体措施,提升学生创新实践技能,实现高质量人才的有效输出。; 田小敏杨忠王逸之顾姗姗; 关键词：应用型高校自动化

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