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现代艺术设计视角下地域性皮雕艺术综合性发展研究: 2024年; 皮雕是一种以皮革为材质的雕刻技艺,兼具文化性、艺术性和经济性。本文对我国当前地域性皮雕艺术的表达形式和基本特征进行分析,总结了现代艺术设计视角下地域性皮雕艺术的价值,对地域性皮雕艺术的综合性发展的障碍、路径等进行了详细论述,旨在为我国地域性皮雕艺术的综合性创新发展提供借鉴。; 王佳美陈常娟; 关键词：现代艺术设计创新发展路径

名画资源在大班艺术综合活动中的运用研究: 2024年; 文章指出,提供适宜的名画资源,让大班幼儿从中感受与欣赏美,积极自主地表现和创造美,从而促进儿童审美能力的发展,顺应新时代背景下发展幼儿园美育的现实要求。; 陈文聪郭晓旴; 关键词：大班艺术

学前教育专业学生艺术综合能力培养的“剧-社”实践模式探索: 2024年; 大学生艺术素养历来受到党和国家的重视,学前教育专业学生作为幼儿教育的重要基石,尤其需要用艺术综合能力来涵养内外兼修的好教师品格。“剧-社”模式的综合艺术能力培养经过十五年的摸索,可以使学生在实践中通过“感受与欣赏“”表现与创造”将各艺术门类知识与技能转化为融会贯通的艺术综合能力,为培养学生具有爱国、爱教育、爱儿童的教育情怀,成为学前儿童美学启蒙者和艺术引路人提供了较好的参考依据。; 张桂锦; 关键词：学前教育美育

一种展览陈列用微光艺术综合展墙: 一种展览陈列用微光艺术综合展墙，安装于展陈空间，包括展墙本体、与展墙本体连接的复合金属板组件、与复合金属板组件连接的互动装置，还包括安装于原建筑地面的微光艺术装置，所述展墙本体包含墙体骨架、墙面，所述复合金属板组件包含复...; 王育美马凯姚金波岑丽亚汤晨笑

城市艺术综合体构建全域文化矩阵——基于国际双年展等公共艺术事件的探索: 2024年; 搜索“城市综合体”词条,英文HOPSCA,是包括Hotel、Office等在内的六个英文单词的合成词,从功能集合的意义上也有人称之为“城中之城”,是现代城市发展进程中催生出的对“繁荣”追求的新事物。此后又衍生出了“生活综合体”“商务综合体”“商业综合体”“单一综合体”等多个词汇。他们共同的特点在于不仅仅是城市经济发展的建筑集约体,更是城市功能的优化组合。综合体的出现本是基于城市营销空间流量不足的破局,但在实践的过程中却频频因代表性的高楼大厦、商业街巷交织越来越雷同而备受诟病,置身一座座“综合体”,有时根本无法分清这是在哪座城市。“城中之城”本是意象的概念,却落地成了实体建筑。; 张铭; 关键词：城市艺术

艺术综合与科技融合的跨媒介发展被引量：1: 2023年; 艺术综合与科技融合的跨媒介发展是艺术形式转化的手段之一,符合当下观众对艺术形态审美转换的需要。本文从艺术综合与科技融合的继承与创新出发,分析艺术与科技结合的形态与发展趋势,探讨艺术当代性探索的价值和有效途径。; 周松竹; 关键词：艺术综合跨媒介

新高考背景下学生艺术综合素质培养的意义: 2023年; 新高考背景下小初高艺术教育迎来新的培养目标。分析新高考改革政策和艺术人才的综合素质培养思路,在传统音乐、美术教学课程模式的基础上,提出现代艺术教学过程中学生体会艺术与生活、文化、科技的联系与融合,借助现代教学手段拓展学生视觉、听觉视野,提高学生的审美能力,带动学生参与艺术活动,激发其创作欲望,引领学生运用多种艺术形式表达情感与思想,并获得对艺术学习的持久兴趣,形成基本的艺术素养。; 王中田吴岩松; 关键词：新高考艺术类考生

浅谈现代艺术综合材料美术的发展与意义: 2023年; 随着现代美术发展的日新月异,油画领域不再拘泥于单一材料的创作,综合材料绘画逐步开始进入艺术审美范围。文章对综合材料美术的基本概念、发展和起源进行了简单介绍,并且对综合材料绘画中中西方代表艺术家的作品进行探讨和分析,从而阐明了物质属性和精神表达的互变关系。并且对及其所表达的更加多元化的艺术语言进行研究和探讨,解构作品中材料对于情感及表达,对新材料艺术作品呈现出的艺术效果,对材料形式所呈现的物质与精神层面的审美分析,与实验性材料对于作品整体呈现的艺术效果。新的材料语言和表达方式的介入使现代艺术拓展出新的情感表达,新的艺术思维与视角。文章就国内外多名艺术家的综合材料创作及其作品进行了研究学习,在艺术家的创作中发现艺术表达技法与材料属性之间的关系。物质与精神的结合将材料赋予了超越他们本身的现实价值,也具有了超越本身的精神意义。艺术家在运用材料进行创作时,必须清楚材料的特性,挖掘材料的隐性属性,选择材料,才能在作品中实现更为精妙的直接精神表达。; 黄佩馨王弛; 关键词：艺术意蕴

舞蹈——艺术综合体: 2022年; 舞蹈是一门综合性艺术,不仅仅只停留在肢体上,还有其他艺术元素融入舞蹈作品,如音乐。音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈和音乐的融合,使舞蹈作品产生了巨大的合力,更富有情感,更有张力。甚至一些舞蹈作品是以音乐为主体,进而激发舞蹈创作灵感。; 刘辉; 关键词：舞蹈艺术音乐

浅析提升学前教育专业学生“弹、唱、跳”艺术综合表现力的有效策略被引量：2: 2022年; 2018年11月《中共中央、国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》出台。《若干意见》提出:办好幼儿师范专科学校,培养热爱学前教育事业,幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师,这是未来努力建设一支高素质专业化创新型幼儿教师队伍的具体要求。“才艺兼备”的“艺”主要指该专业学生所必备的艺术素养,其中,“弹唱跳”艺术综合表现力是关键,它是衡量学生职业素养的重要考核部分。根据作者多年教学经验结合实际教学反映出的问题,分析当下学生“弹唱跳”表现力不足的原因,提出提升“弹唱跳”艺术综合表现力的有效途径。; 杨静; 关键词：学前教育弹唱

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