搜索到76篇“ 覆杯实验“的相关文章
- “覆杯实验”的教学思考与改进策略
- 2024年
- 为了能让学生直观地认识大气压强,教师经常会在初中物理课堂上演示“覆杯实验”,但学生在观看过程中很可能会质疑实验结论和产生新的疑惑,这已成为该实验教学的痛点.通过分析实验中存在的干扰因素,利用日常用品作为生活化教具对经典的“覆杯实验”进行创新,从多角度展示现象和解释原因,能够提升实验结论的可信度,帮助学生在认知冲突中感知大气压强的存在,建构知识概念;在思辨过程中理解大气压强的特点,发展物理学科核心素养.
- 刘鹤贺高炜佳
- 关键词:大气压强覆杯实验
- 一种物理教学用覆杯实验演示装置
- 本实用新型公开了一种物理教学用覆杯实验演示装置,涉及物理教学器材技术领域,包括杯体,硬质盖片和重物;所述杯体内部盛有液体,底部中央设有圆孔,且圆孔塞有橡胶塞;所述硬质盖片上方粘接有密封垫圈,下方粘接带有活塞和挂钩的硬质直...
- 李经宇
- 通过细致测评促进物理深度学习——以“覆杯实验”为例
- 2022年
- 为了解学生是否真正理解了大气压强压力的作用原理,笔者聚焦“覆杯实验”开发了开放性试题,并对学生的回答进行了精细的分类、编码、赋分及分析,结果发现学生对大气压强的作用等相关知识并未能真正理解。通过细致测评获得学生学业信息,从而改进教学,促进学生对物理知识的深度、对物理实验的深度体验和对物理知识的灵活运用,是提高教学质量的一种有效途径。
- 冯士季朱立娅
- 关键词:覆杯实验大气压强
- 基于“覆杯实验”的深度研究与深度教学被引量:1
- 2022年
- 基于对文献和教材的分析,本文梳理在覆杯实验过程中存在的诸多问题,从理论和实践的角度出发,对覆杯实验的若干问题进行深度研究,提出深度教学的几点建议.
- 李丹霞周新雅
- 关键词:覆杯实验教材分析深度教学
- 覆杯实验中负压产生的机制
- 2021年
- 覆杯实验成功是因为杯内出现负压,由于实验材料与条件不同,杯内产生负压的机制有三种:非表面张力型、毛细现象型、液桥型,三种机制的实验要求,特别是能承受的盖片最大重力不一样。
- 郝红军
- 关键词:覆杯实验负压密封毛细现象
- 覆杯实验的再探索——例谈大气压在中国古代的应用
- 2021年
- 中国古人早在先秦时期就有利用大气压强的文字记载,文章从熟悉的"覆杯实验"入手,通过对它的深入探索,逐步引出介绍中国古代几种精妙器具,让学生充分体会到"生活处处皆物理",极大地增强了学生的民族自豪感.
- 刘沁心
- 关键词:覆杯实验
- 用杯盖做覆盖物改进覆杯实验
- 2020年
- 覆杯实验是验证大气压强存在的一个经典实验,不少教师提出了实验改进方案。该实验在现有基础上还可以进行改进。采用杯盖替代纸片,可显著提高实验成功率和实验效果,还可在杯盖上增加重物,进一步探索力的平衡、力的大小等问题。
- 黄德兴陈文韦春晖
- 关键词:覆杯实验大气压
- 对覆杯实验的思考被引量:1
- 2020年
- 针对覆杯实验存在的诸多争论,如杯内水柱的高低、卡片的浸润性以及水的表面张力对实验的影响,展开讨论。并对覆杯实验的实验原理给出了合理的解释,且用此理论解释了覆杯实验存在的诸多争论。最后总结出覆杯实验成功实施的意见。
- 董双魁金美芳
- 关键词:覆杯实验
- “空气柱”长度和盖片浸润性对覆杯实验的影响被引量:2
- 2020年
- 针对半杯水情况下的覆杯实验,分析了杯中空气柱长度和覆杯后液面下降高度之间的数学关系,并进行了实验验证,实验结果与理论分析相符,并在此基础上提出了水柱和盖片的阻尼振动模型。通过对杯口液膜的受力分析,从理论上指出了材料浸润性对实验的影响。
- 李经宇王培卿
- 关键词:覆杯实验空气柱阻尼振动浸润性
- “覆杯实验”教学探讨被引量:1
- 2019年
- "覆杯实验"是一个典型的力学实验。做好这个实验是顺利开展大气压的存在教学活动的关键。实验最典型的困难就是纸片容易滑落,原因是杯子、纸片的选择不当以及实验操作不妥。文中对杯子、纸片、实验操作方法和实验方案等进行改进和优化,取得较好的实验效果,并适当地延伸实验教学内容,进一步提高教学效益。
- 张希国
- 关键词:覆杯实验
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