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创设小学语文高效课堂,活跃课堂学习气氛
2022年
通过对语文课程视角下结合高效课堂教学方面的探究面临许多严峻的问题和挑战,为此,国家需要加强高效课堂建设,学校需要加强教师素养,增强师资力量,教师应该积极创设高效课堂,优化教学方案,转变教学思路,设置学习任务,组织读书活动,拓展课外阅读等多方面发挥高效课堂在语文课程中的有效性,开拓学生视野,活跃课堂气氛,提升学生语文整体学习能力。为了践行学生全方位健康成长的教学理念,学校与教师需要积极开拓教育新道路,大胆创新教育新方法,努力推动教育改革。
罗丽莎
关键词:小学语文高效课堂教学分析
浅谈小学语文教学中课堂学习气氛的营造方法
2017年
语文教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体气氛。创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,采取适合的教学模式,提高教学效率,创设良好的课堂气氛
荀永昌
关键词:小学数学
“创设轻松愉悦的课堂学习气氛”初探
2007年
利用化学学科优势,依据教材的不同内容导入新课,巧妙提问,加强实验、组织竞赛,转移兴奋点,巧用无意识记,巧作听课笔记,创设愉悦的教学情境,提高教学效果。
向骏
关键词:巧妙提问
浅谈创造轻松愉悦的课堂学习气氛
1991年
多年来的教学实践使我感到课堂中恰当地使用下列方法是有益于产生愉悦气氛的。一、充分利用化学科的优势,依据教材的不同内容自然地导入新课化学与生产生活的密切关系是其它学科无法比拟的。用实验、实物、模型、图片、故事、趣味语言等来引入新课,使课堂一开始就能激发学生的学习兴趣,把学生引进学习情境,对活跃课堂气氛有着极其重要的作用。例如:我在进行"碳酸钙"一节的教学时,上课开始我出示了两试管澄清液体,已知一试管里是水,一试管里是石灰水,问学生能否证明哪一试管里是石灰水?
余瑞坤
关键词:课堂学习气氛课堂气氛课堂环境火柴头愉悦感
新课标下如何营造小学语文课堂学习气氛
2020年
课堂教学中,一个良好的课堂学习气氛是指在课堂教学中教师和学生之间围绕教学目标,展开的教与学的课堂教学活动,体现了教师教学质量和学生的学习效率。在小学语文课堂教学中,我们语文教师作为教学的组织者,小学语文课堂气氛如何在一定程度上是由教师决定的,我们教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着小学语文课堂教学的气氛。那么,我们教师如何营造一个良好的小学语文课堂学习气氛呢?下面我就根据自己的教学实践,谈谈我的一些看法,与大家一起共享。
刘永军
关键词:小学语文课堂课堂学习气氛教师教学质量新课标下课堂教学活动教学手段
活跃小学高年级语文课堂学习气氛,不断提升学生学习效果
2016年
对于学校来说,构建高效课堂,提升小学高年级语文的教学质量,增强学生的主体地位,使教学的过程不断的得到优化,是一个需要努力的进程。而活跃课堂氛围能够在很大程度上提高教学效率,达到教学相长的目的。教师在课堂教学中要能够不断的调动学生的积极性和创造性,从而不断促进学生学习效果的不断提升。
张慧
关键词:小学语文
浅谈调动大学语文课堂学习气氛的技巧
2016年
课堂学习气氛关系着教学质量及课堂教学效果的好坏,在大学语文教学中占据着举足轻重的地位。联系实际生活、小组讨论、师生互动、课堂展示等调动大学语文课堂气氛的新尝试,可以调动学生学习大学语文的积极性,并建立良好的师生关系。
娄红岩
关键词:课堂
我的“散养”课堂——营造轻松愉悦的课堂学习气氛
2016年
英语《新课标》提到,社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。许多国家在基础教育发展战略中,将其摆在突出的地位。然而,英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。因此英语教育要抓住科学性、创新性、先进性的特点,不断创新,满足新时期社会人才发展需要。
高颖
关键词:英语教学散养
浅谈如何创造积极的课堂学习气氛
2010年
由教师和大多数学生的共同态度和情感的优势状态所形成的课堂气氛,是课堂教与学活动的心理背景,对课堂教学的效率有着很大的影响。
王艳侠
关键词:课堂学习气氛
数学教学中如何营造浓郁的课堂学习气氛
2009年
一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,天真浪漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。如果我们一年级的老师们,能够让孩子们一上学就感受到学习的乐趣,从小培养起他们的强烈的求知欲、良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益匪浅。
冷艳秀
关键词:课堂学习气氛数学教学思维品质约束力求知欲

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供职机构:南京市金陵中学河西分校
研究主题:创设教学情境 课堂学习气氛 课堂效果 武松打虎 情境导入