搜索到135篇“ 课堂驾驭能力“的相关文章
小学实习教师课堂驾驭能力的培养
2022年
课堂驾驭能力是小学实习教师能否开展课堂教学活动的前提,是实习教师顺利实施课堂教学任务和落实课堂思想的基础,是实习教师掌握课堂教学的质量、课堂效益的关键因素,也是实习教师专业素养的综合体现。小学实习教师只有通过有效地驾驭课堂,才能把教育教学的任务落实到位,才能真正向40分钟要质量,才能增效提质,让“双减”政策在课堂教学中开花结果。
陈东武
关键词:实习教师课堂效益教师专业素养驾驭课堂课堂驾驭能力课堂教学活动
浅谈如何提高小学语文教师课堂驾驭能力
2022年
随着近些年我国课程改革的不断推行,对小学语文教师的综合能力提出了更高的要求。而课堂驾驭能力作为小学语文教师日常教学中必不可少的能力之一,对学生的学习积极性、课堂教学秩序和整体教学质量均产生着非常直接的影响,与教师自身的职业发展进程也息息相关。该课程教师只有从教材内容、学生情况、教学能力、教学模式这些方面出发,采取恰当的方法对自身的课堂驾驭能力进行不断强化,才能够保障每个教学环节都有序进行,从而为学生提供更加优质的学习体验,促进学生全面健康发展。本文探讨了提高小学语文教师课堂驾驭能力的相关策略,以此为改善该课程的教学质量提供信息参考,具体的研究内容如下。
刘依依
关键词:小学语文语文教师课堂驾驭能力
浅谈如何提高小学语文教师课堂驾驭能力
2021年
新课改下,教师在小学语文课堂教学中居于主导地位,即教师既是课堂教学活动的组织者、设计者,也是学生学习的引导者、合作者,通过发挥教师的作用来助力学生的有效学习,使学生真正成为课堂教学的主体,为学生语文素养的培养打下坚实的基础。这对教师自身素质要求更高,需要全面提升教师能力与素质。其中课堂是落实语文教学目标的主阵地,教师对课堂驾驭能力直接影响着课堂教学效果,是打造高效的小学语文课堂的重要因素,所以一定要重视新课改下语文教师课堂驾驭能力的培养。
杨彦辉
关键词:小学语文教师课堂驾驭能力
谈谈体育教师的课堂驾驭能力
2020年
体育教师的课堂驾驭能力能够直接决定上课时的教学质量和学习效果,乃至能够决定体育课堂的安全性。本文就将结合教学实际,对如何提高体育教师课堂驾驭能力进行分析和讨论。从在学生心目中树立教师的形象,把控好教学的环节和课堂上教学的节奏,营造教学的风气和构建和谐的师生关系等方面来进行浅析。
查泉涛
关键词:高中体育教师教学课堂驾驭能力
语文教师课堂驾驭能力探析
2019年
教学的生成性都是在课堂中进行的,不能够有效把握课堂时间,进行精心施教的教师,他的教学效果必然得不到充分地发挥。学校教育质量的高低、学生整体素质提高的快慢,很大程度上取决于课堂教学的有效性,而课堂教学的有效性是由教师的教育教学能力所决定的。因此,有效进行课堂教学操作的能力就成了决定教育教学质量高低的主要因素。
苗盼盼
关键词:课堂驾驭能力语文教师学生整体素质教育教学能力教育教学质量课堂时间
提高课堂驾驭能力,成就精彩课堂被引量:1
2018年
课堂是教师的主阵地,提高课堂驾驭能力是提高教师素质的关键。驾驭能力强的教师能牢牢吸引住学生的注意力,充分地调动学生的学习积极性,出色地完成教育教学任务。可以说,教师课堂驾驭能力的高低是课堂教学成功与否的关键。教师可以从语言表达、应变能力等方面,不断反思,不断总结,进而提高自身课堂驾驭能力
李新平
关键词:语言表达
青年体育教师课堂驾驭能力的培养迫在眉睫被引量:1
2017年
体育课堂驾驭能力是指教师能通过一定的课堂教学艺术,运用多种教学手段,调动学生的情绪,吸引学生的注意力,控制课堂的秩序,调节课堂的气氛,最大程度地调动学生学习的积极性、主动性和创造性。本文结合体育课堂的实际教学工作情况,对青年教师课堂教学质量中存在的问题及对策进行了研究和探讨,旨在为提高青年教师课堂驾驭能力提供有益的借鉴。
王宏伟
关键词:青年教师课堂教学
提升课堂驾驭能力 让地理教学更高效
2016年
随着新课程改革的不断深入推进,在国家倡导学科课堂教学中要体现立德树人和培养学生综合实践能力这一前提下,如何提高中学地理教学效率是每个老师必须思考的问题,同时高效课堂也是教师追求的目标. 一、让教师的魅力影响课堂 1.教师要有广博的学识.老师的任务传道、授业、解惑.教师要具备渊博的知识和高尚的品德.地理是一门综合性很强的学科,它不仅涉及历史、思想品德学科知识,还涉及物理、化学、生物等学科领域的知识,所以地理教师需要有扎实的专业知识和广博的其他学科知识,拥有了这些知识,才能更好地帮助学生解决学习中的困难和问题,只有这样学生才会从内心尊敬你,从而喜欢地理学科.
姚达友
关键词:地理教学地理知识地理学科地理事物
职业院校青年教师成长研究——提高课堂驾驭能力新模式
教师的成长尤其是青年教师的成长,已经成为近几年来职业教育研究的热点。从职业院校教师成长研究现状出发,分析职业院校教师成长终身性、复杂性及紧迫性,阐述课堂驾驭能力的提高对青年教师成长的意义,并提出提高青年教师课堂驾驭能力的...
袁新莉
关键词:职业院校青年教师
职业院校青年教师成长研究——提高课堂驾驭能力新模式
教师的成长尤其是青年教师的成长,已经成为近几年来职业教育研究的热点。从职业院校教师成长研究现状出发,分析职业院校教师成长终身性、复杂性及紧迫性,阐述课堂驾驭能力的提高对青年教师成长的意义,并提出提高青年教师课堂驾驭能力的...
袁新莉
关键词:职业院校青年教师
文献传递

相关作者

汤宝玉
作品数:26被引量:6H指数:1
供职机构:仪征市真州小学
研究主题:教学目标 教学设计 珠心算 教学内容 小学数学
曹晖
作品数:2被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省邳州市实验小学
研究主题:课堂驾驭能力 精心预设 大赛 教学设计 教学片断赏析
秦越霞
作品数:44被引量:14H指数:1
供职机构:《广西教育》编辑部
研究主题:名师 小学语文 语文教师 语文名师 侧记
程一楠
作品数:5被引量:0H指数:0
供职机构:中共马鞍山市委党校
研究主题:党性修养 党校培训 党校干部教育培训 研究生教育质量 干部教育培训工作
李祎
作品数:90被引量:739H指数:11
供职机构:福建师范大学数学与信息学院
研究主题:数学教学 数学 教学生成 数学教育 教学过程