搜索到227篇“ 遥感原理“的相关文章
- “遥感原理与应用”线上线下混合式教学体系设计
- 2025年
- 作为地学类专业的重要先导课程,“遥感原理与应用”具有课程信息量大、知识点分布相对零散的特点,亟须通过探索多元化教学手段、强化创新实践元素提升教学效果。该文探索“遥感原理与应用”课程线上线下混合式教学体系,通过构建多层次线上线下混合式教学组织框架、研发融合地学特色的素质拓展环节、建设融合课程思政与创新创业元素的实践案例库,形成完整、系统的线上线下混合式教学体系方案,以满足新工科背景下的专业复合型人才培养要求。
- 岳林蔚刘修国许凯田玉刚张正加
- 关键词：教学体系
- 基于OBE教学理念的微波遥感原理课程教学改革探讨被引量：2
- 2024年
- 微波遥感原理是培养测绘工程人才的专业方向选修课程之一。近年来,微波遥感传感器的发展迎来爆发期,为各类应用多样化高质量微波遥感数据,在测绘行业中发挥了越来越重要的作用。为顺应时代发展需求,更好地培养新一代测绘人才,本文基于OBE教学理念,针对目前微波遥感原理课程教学中呈现的课堂教学满堂灌、课程思政内容欠缺、考核方式重结果轻问题等“痛点”问题,将课程产出作为导向,以培养测绘工程人才掌握微波遥感技术为目标,重视学生的课堂主体地位,从教学内容、教学方法、思政育人建设、考核方式四个方面进行教学改革,以提升教学效果。
- 张浩李文梅崔斌
- 关键词：教学改革
- 以融合思政建设为导向的遥感原理与技术课程教学探索被引量：2
- 2024年
- 党的二十大中习近平总书记提到,“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明”。而大学生作为新时代中国发展的接班人,对于其思政教育是非常重要的一环。该文旨在建设以融合思政建设为导向,面向空间科学与技术专业学生开设的遥感原理与技术课程教学的探索,分析思政教育的重要性和现如今对于本科思政教育的不足,提出具有思政教育意义的遥感原理与技术课程,此外介绍该想法的实现流程。该文为思政教育与专业课程的结合提供思路,且指明课程教学改革的一个方向。
- 刘瑞曹凯田荣刚
- 关键词：思政教育教学改革
- 新形势下遥感原理与方法课程教学改革探索
- 2024年
- 为适应新形式下社会对遥感高水平应用人才的需求,以解决课程传统教学与创新型人才培养之间的矛盾为改革目标,从教学理念、教学设计、教学方法和教学效果等方面开展探讨和实践。建立了以课程思政为先导、以项目案例为纽带、以理论知识和遥感应用为抓手、以市场需求为导向的课程体系。设计了模块化、全过程考核和线上线下相结合的教学模式,加强了动手能力的培养,提高了学生的专业综合素质,为提升与地理信息科学和环境科学专业相结合的“遥感原理与方法”课程教学质量、培养新时代人才提供参考。
- 崔林林王小华刘会芳祝五一李勃霖张智慧
- 关键词：教学改革
- 具区域特色的遥感原理与应用创新课堂
- 2024年
- 该文针对遥感原理与应用课程缺乏与区域特色相结合、缺乏全过程工程实践、缺乏“三有”的课程体验等问题,设计以学生成长和遥感应助力“四化”服务生态文明建设的理念,构建课程思政协同育人模式;对教学内容进行重构和知识层级分离,在教学实践中考虑区域地形地貌的影响,设置全流程分组实践项目,在对中高阶知识的讲授中采用重点知识小实验加难点知识论案例的形式,在全过程中融入思想政治教育,采用更注重学习过程、高阶能力和高级思维的考核评价体系。实施教学创新后学生的实践作业质量、课程满意度、科研能力和参与科研的热情及自信心均有了显著提升。
- 蔡宏
- 关键词：小实验
- 防灾减灾专业人才需求下的遥感原理与应用课程教学实践及改革
- 2024年
- 推进防灾减灾专业人才培养与教育教学的深度融合,通过教学内容、教学模式与教学方法的改革,培养导向性、创新性和专业性高校复合型人才是我国高等教育的重要任务之一。鉴于现有遥感科学发展与防灾减灾人才需求现状存在的问题,提出面向防灾减灾需求导向的遥感原理与应用课程建设及改革思路。从教学内容和实践环节入手,对遥感科学基础知识的教学进行强化,实时融合防灾减灾相关发展的需求,培养学生科学思维与防灾减灾技术能力的提高。通过改革措施的实践,为防灾减灾领域培养更多具备遥感素养及遥感灾害数据分析能力的综合型人才。
- 朱红孟健刘小阳孙广通钱安
- 关键词：防灾减灾教学实践
- 高等学校遥感科学与技术系列教材 遥感原理与应用 第4版
- 本教材面向我国遥感科学与技术本科专业人才培养需求，围绕“遥感原理与应用”课程教学实际，结合武汉大学遥感专业及课程四十余年的建设经验和遥感学科发展前沿编写。全书共8章：第1章主要介绍电磁波的发射和反射、地物波谱特性等遥感物...
- 方圣辉
- 探索基于遥感原理的教学改革路径
- 2023年
- 教学改革中有一个新趋势,那就是将遥感技术融入课堂中.这个曾在科技探索和环境监测中占据一席之地的高科技,如今正逐渐适应教育领域.传统教学模式常常让学生感到枯燥乏味,通过研究文献,这个问题显而易见.引入遥感技术可以让教学更加生动,能让学生在“亲身考察”与“在线调查”中获取知识.实验结果显示,学生的学习效果和兴趣都有了显著提升,这得益于遥感技术带来的新鲜感受和互动体验.基于此,笔者大胆设想了一种全新的教学改革框架,这不仅仅是将先进技术植入教学的方法,更是对教学质量进行一次彻底的提升.这样的改革可能会在未来的教学中发挥不可估量的作用,让人们对于教学的未来充满期待.
- 权玲张官进
- 关键词：遥感原理教学改革教学方法教学质量
- GIS专业遥感原理课程实验教学设计
- 2023年
- 目前,GIS专业遥感原理类课程实验和课程设计主要是利用遥感图像处理软件进行基础的图像处理操作和遥感应用,学生对基本原理的理解和掌握并不深刻,进一步应用遥感解决问题的能力不足。在目前遥感大数据、人工智能快速发展的情况下,这种实践教学方式,不利于培养学生在新环境下的遥感开发和应用能力,同时这种模式也无法支撑强调程序设计能力培养的GIS专业人才培养目标。因此,文章提出在遥感原理实践教学中引入遥感开发内容,并介绍了GIS专业遥感实验设计的基本思路和策略,设计了实验教学的内容框架。最后以“直方图均衡化”为例给出设计案例,为同类选题的设计提供参考。通过这一策略以期实现遥感实践课程与GIS专业问题的融合,增强GIS专业课程的系统性,促进学生学科概念和专业思想的形成。
- 邓帆刘远刚王庆井然李功权
- 关键词：遥感原理课程实验地理信息科学直方图均衡PYTHON
- 一种卫星遥感原理仿真教学设备
- 本发明公开了一种卫星遥感原理仿真教学设备，包括搭载平台、太阳轨道模拟装置、沙盘单元、电控单元、一体机演示单元和投影单元，所述沙盘单元设置在所述搭载平台上，所述电控单元连接所述一体机演示单元、所述太阳轨道模拟装置和所述沙盘...
- 李丁秦凯王潜心赵金奇赵华马奔何秦康涵书
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- 曾琪明
- 作品数：94被引量：430H指数：11
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- 韩震
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- 研究主题：遥感 长江口 悬浮泥沙 信息提取 悬浮泥沙浓度
- 焦健
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- 供职机构：北京大学地球与空间科学学院遥感与地理信息系统研究所
- 研究主题：INSAR 合成孔径雷达 DEM SAR GIS
- 刘瑜
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- 研究主题：遥感 秋刀鱼 信息提取 植被群落 地理信息系统
- 王冬梅
- 作品数：18被引量：32H指数：4
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