搜索到841篇“ 高校共建“的相关文章
- 美国高校共建共享型合作储存图书馆的新进展及启示——以ReCAP储存图书馆为例被引量：1
- 2024年
- 文章简要概述了美国高校储存图书馆建设的整体情况,并以研究性馆藏与保护联盟(ReCAP)为例,介绍了美国高校储存图书馆从合作储存到共享馆藏再到合作采购的新进展。这些进展为我国高校储存图书馆建设提供了启示:建立“机构之上”合作理念;打造高效协同的合作储存模式;构建自动化存取仓储系统;提供无缝发现服务;确保合作储存可持续发展。
- 游越
- 关键词：共建共享
- 共同富裕背景下高校共建中小学生成长课程的宁波实践
- 2024年
- 在当前“双减”与“共富”背景下,高校参与共建中小学生成长课程,能够打破高等教育到基础教育的壁垒,实现全域教育事业高质量育人的目标。而激发教授下沉中小学送教的内驱力,必须要政策保障、组织架构、管理机制等顶层设计。通过高校共建学生成长课程基地这一运作载体,在契合成长需要、场域资源优先、高效对接循环三大原则前提下,才能精准链接中小学校,从而取得“三优”成效:优良的学生成长场域、优质的学生成长课程与优秀的学生成长师资。
- 徐晓虹
- 关键词：高校共建
- 合力同向 实现共赢——围绕上海音乐学院参与文化和旅游部高校共建工作的思考
- 2023年
- 中国式现代化是21世纪中华民族伟大复兴进程中,中国对于世界和人类文明的重大贡献,是人类未来发展进步的新标准。文艺,对于中国式现代化,无疑具有不可替代的重要意义。21世纪的中国艺术,必定具有鲜明的自身特性与时代面貌,并发挥其独有的作用。
- 冯磊
- 关键词：中国式现代化实现共赢高校共建
- 基于ISM模型的冰雪体育俱乐部社区与高校共建模式优化研究被引量：1
- 2023年
- 冰雪体育俱乐部作为冰雪运动在社会中普及的重要支撑,在发展过程中逐渐出现一些现实矛盾,尝试对冰雪体育俱乐部的社区与高校的共建模式进行优化探索,以满足群众日益增长的冰雪运动需求。运用ISM解释结构模型,分析冰雪体育俱乐部的社区与高校共建影响机制,共分为6个层次和2个链条,得出冰雪体育俱乐部的社区与高校共建模式的核心为“以人为本”及“利益调节和分配”。相应提出冰雪体育俱乐部社区与高校共建的双循环模型,并以惠及群众为根本、以互惠共赢为中心、以全方位运营为载体、以专业提升为导向,作为促进冰雪体育俱乐部社区与高校共建模式可持续发展的路径,助力后冬奥时代实现冰雪运动深入普及的长远目标。
- 王立群韩帅
- 关键词：共建模式
- 当学习不再围着考试转 高校共建中小学生成长课程精粹
- 本书按照生命奥秘、积极心理、宁波文化、财商能手、人工智能、音乐制作、非遗技艺、智创空间、智慧物流九个课程模块进行分类排列。书中还将不同课程的具体实践步骤以课程价值、课程理念、课程内容、课程保障为脉络展开描绘。
- 宁波市中小学生成长指导中心编
- 四川省应用型本科高校共建共享、协同育人的探索与实践被引量：1
- 2023年
- 当前,我国高等教育发展正处于提升质量、转型发展和改革创新的关键时期,应用型本科高校为了避免发展中出现“孤岛”现象,采取“抱团取暖”“搭建平台、集群发展”的方式进行了一系列有力探索,这是有效化解和防范各类风险,破解发展难题,提升核心竞争力的重要举措。四川省应用型本科高校响应国家号召,以培养适应社会需求、人民满意的高素质应用型人才为宗旨,本着“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的原则,紧扣学校特色,搭建平台,积极开展对内、对外交流合作,围绕合作共享、协同育人等主题进行了积极探索和实践,取得了一些较为突出的成绩。
- 夏子龙乐鑫龙慧君王乐佳
- 关键词：应用型本科
- 依托高校共建生命科学科创实践教育平台
- 2022年
- 创新是科技强国的核心,为了建设校园科创文化,上海市松江一中与东华大学秉承"鼓励创新,培育精英,合作共赢"的原则,共同创建了"生命科学科创实践教育平台",这对于培养创新型人才意义深远.通过科学讲座、科创实践活动、科创项目和科创竞赛等形式,激发学生对生命科学知识的兴趣和科创热情,以实践促新知,充分发挥学生创造力.
- 李清梅周钢张云龙
- 关键词：生命科学
- 稳步推动银行高校共建共赢一体化建设赋能“网点+教育”场景落地
- 2022年
- 2021年,北京大学支行以校园服务为导向,坚持“三比三看三提高”的工作方法,以四大行动为落脚点,目光朝外紧盯同业抓竞争,目光朝内瞄准发展抓改革,始终将建设“校园银行”文化作为工作重点,围绕“网点+教育”开展教育生态场景建设,打造智慧校园生态圈,着力提升网点发展潜力、竞争动力、内生活力,便利了广大师生,实现了银校共赢。
- 关键词：共建共赢发展潜力网点校园服务三比银行
- 高校共建式思政课堂师生交互优化策略探析被引量：2
- 2021年
- 共建式课堂以师生作为学习活动共同体,以平等对话的合作关系参与教学活动,共同发现问题,共同创造知识,实现课堂教学为师生的共同成长和可持续发展服务。建设共建式课堂有助于推动大学生的全面发展和教师专业成长,优化师生交互。面对当前高校思政课师生交互存在的问题,高校应从调整教师的生态位,重视学生的个体差异,掌握信息化话语表达方式,充分利用网络优势等方面,建立师生教与学的共同体优化师生交互,提升思政课教学的有效性。
- 马云霞裴雨婷
- 关键词：思想政治理论课师生交互
- 政府与高校共建新型研发机构的创新成效提升路径被引量：13
- 2021年
- 通过深入调研广东、福建和江苏等校地共建新型研发机构,运用扎根理论方法提取影响新型研发机构创新成效的核心因素,包括地方政府创新条件、母体高校创新条件、创新能力、院校合作及双重创新网络特征;通过基于模糊集的定性比较分析,得到导致新型研发机构高创新成效的组态路径构型。研究发现:技术创新网络中心性、创新能力和院校合作是影响校地共建新型研发机构创新成效的必要条件,且其均通过创新网络发挥影响作用。最后,对校地共建新型研发机构的创新发展提出鼓励与母体高校开展产学研合作、引导与区域高校和产业合作、激励实施成果转化和管理制度现代化、设立研究基金和促进投资主体多元化,以及灵活化组织体制、市场化运行机制等对策建议。
- 谢建新杨钋
相关作者
- 张斌
- 作品数：11被引量：6H指数：2
- 供职机构：中讯邮电咨询设计院有限公司
- 研究主题：无线 差异化 WLAN 高校共建 校园网络
- 张启林
- 作品数：22被引量：69H指数：5
- 供职机构：温州市图书馆
- 研究主题：图书馆 城市 书房 以人为本 分馆建设
- 高源
- 作品数：23被引量：28H指数：3
- 供职机构：河北联合大学
- 研究主题：图书馆 业务外包 学科化服务 图书馆采编 大学生
- 耿有三
- 作品数：16被引量：125H指数：7
- 供职机构：黄淮学院图书馆
- 研究主题：图书馆 城市 高校 合作共建 知识转移
- 黄晓农
- 作品数：17被引量：40H指数：3
- 供职机构：闽南师范大学
- 研究主题：实习支教 极图 度序列 简单图 新媒体
