搜索到101084篇“ 高校教育技术“的相关文章
- 高校教育技术与教学模式适配度研究
- 2024年
- 随着教育技术的不断发展,数字化、虚拟化技术逐步在教育领域中得到应用,教学模式也朝着多样化融合形式转变。在发展过程中,技术支撑教学的内嵌度不高、适配度低、应用效能低;教育管理决策过多依赖经验和艺术,导致决策粗放、难以支持科学化决策等问题日益凸现。对教育技术、教学模式的发展脉络进行梳理,归纳二者相关关系,形成教育技术功能需求与教学模式关系矩阵,对于有效解决上述问题、提供教育技术支撑教学模式方案选配建议,实现教育原理、教学模式和应用实践的科学化、系统化具有意义。
- 史萌韩冰霜韩冰霜张静
- 关键词：教育技术教学模式
- 数字化转型与产教融合:高校教育技术应用的机遇与挑战
- 2024年
- 本文通过分析数字化技术在产教融合中的具体应用,指出高校教育技术应用所面临的机遇与挑战,并提出应对策略,以促进高校更好地利用数字化技术,推动教育技术的有效应用和产教融合的持续发展。
- 高爱玉赵菊红
- 关键词：高校教育技术虚拟现实人工智能
- 高校教育技术数字化的发展、困境及破解
- 2023年2月,世界数字教育大会在北京拉开帷幕,这意味着数字技术正被广泛应用,高校教育技术的改革与创新也应该趁势而上。高校是培养人才的重要场所,教育技术是高校教育的重要支撑,我们应该抓住这次数字化发展的历史机遇,积极探索...
- 陈雯雯
- 关键词：数字化教育技术困境破解
- 高校教育技术实践的困境与反思
- 2024年
- 在信息化时代,高校加强信息化建设提升学校综合实力是必要之举。但是在技术理性逻辑作用下,高校信息技术的应用会出现偏差,教学技术应用泛化降低课堂效果,学生管理领域出现“电子文牍主义”,网络媒体成为“留痕”平台。基于此,高校必须正确看待信息技术的作用,以价值理性为导向,强化以学为本的理念,结合教学实际合理使用信息技术,实现数据互通,建立数字化学生工作系统平台,注重实效,形成线上线下活动协同联动的局面。
- 朱斌
- 关键词：信息技术高校
- 高校教育技术应用中存在的问题与对策
- 2023年
- 随着经济社会的快速发展,高校教育技术的发展进程也在持续加快,给教学过程带来了极大的帮助。但是与此同时,也出现了一些不足之处。比如实际的教学设计还有完善的空间,教师在教学过程当中,教育技术的理论知识不够全面,这些都会影响实际的教学活动。因此,本文主要研究的就是在高校教育技术应用过程当中所存在的不足之处,并且针对性地提出了一些对策,期望能够起到一定的帮助。
- 朱子彧
- 关键词：高校教育技术
- 智慧校园下高校教育技术中心教师专业发展路径研究
- 2023年
- 智慧校园促进了高校信息技术与教育教学融合。教育技术中心教师是推进智慧校园建设的重要力量。本课题提出以教学、科研项目为突破口的教育技术中心教师专业发展模式,探索出一条“技术支持服务—课程资源开发—教学改革实践—教育技术理论研究”四阶段协调发展的教育技术中心教师专业发展路径,有效地提升智慧校园下现代教育技术教师的业务水平,促进高校教育教学改革。
- 徐海红
- 关键词：智慧校园高校教育技术中心教师专业发展
- 基于专业目标达成度的学习系统设计——以高校教育技术培训为例
- 2023年
- 以教育技术培训为例,设计了专业的知识图谱,所有知识点与试题、学习资源相互关联,学习系统根据学习者的个性化差异智能推荐学习资源,学习者在反复自测与学习后,可以快速地提升自己的教育技术专业素养,大大提高学习效率。
- 王鹰王向丽
- 关键词：教育技术知识图谱最近发展区
- 高校教育技术与教学融合发展的策略研究
- 2022年
- 我国科技的迅猛发展,促使我国高校教育事业也随之不断改革与发展,现代教育技术的应用,为我国高校教学活动提供了信息教学手段和教学方法以及教学观念,而如何在高校教学中融入现代教育技术,并且有效发挥出现代教育技术的积极推动作用,是高校和教育工作者需要深入研究的问题。文章通过高校教育技术与教学融合发展存在的问题进行分析和研究,并提出针对性意见和建议,为高校教学与教育技术的融合发展提供参考。
- 邸洪刚
- 关键词：高校教育技术教学
- 高质量发展视域下地方高校教育技术教学质量提高研究
- 2022年
- 如今互联网发展为高校教学管理工作的推进开辟了新的路径。高质量发展视域下地方高校应紧抓这一时代机遇,做好对当前教学管理模式的改革,提升高校教学管理工作的实效性与有效性,弥补传统模式下高校教学管理的缺失,使高校教学管理工作的开展能充分发挥互联网发展优势,以此强化高校互联网背景下教学管理的多方面优势,提高高校教学管理工作的总体质量。
- 阿达来提·吐尔地
- 关键词：高校教育教学质量
- MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位的思考
- 2022年
- MOOCs的兴起从某些方面而言也代表了开放性课程资源建设热潮的到来,处在这一时代背景之下,教育教学资源建设也成为高校教育领域较为重要的问题,原创性教学资源创造诉求也有明显提升,教育技术工作人员在这一过程中的参与度及重要性也有所提升,而且还对整个教学环境也提出了全新的要求,高校教育技术中心也因此而获得了全新的发展机遇及挑战,而为了能够将其价值有效发挥出来,本文则就MOOCs背景下高校教育技术中心职能定位展开了思考,希望借此来进一步优化高校教育环境及水平,从而有效促进高校的长远发展。
- 刘斌彭娟易福蓉
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- 作品数：14被引量：69H指数：3
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- 供职机构：许昌学院
- 研究主题：大学生 不确定度 网络环境 自主学习能力 教育技术素养
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- 研究主题：高校教育技术 高校多媒体教室 多媒体教室 单片机 多线程技术
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- 杨晓帆
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