搜索到393篇“ 高职商务英语翻译“的相关文章
- 就业需求导向的高职商务英语翻译教育改革
- 2024年
- 随着市场经济变革,就业需求呈现跨界型、应用型等特征,对于职业化英语人才的需求加大。基于此,文章分析了高职商务英语翻译教育在思想基础、方式方法、教育内容和总结反思等环节中存在的问题,发现当前英语翻译教育与就业需求之间脱节严重的现状,提出将跨文化意识融入高职商务英语翻译教育体系中,作为多样化教学模式、内容和就业培训等完善的基础和理念指引力,以切实保障高职商务英语翻译教育质量的提升。
- 钮敏
- 关键词：就业需求高职商务英语
- 高职商务英语翻译课程思政教学方法探究
- 2024年
- 课程思政是落实立德树人教学目标的重要途径,高职商务英语翻译课程蕴含丰富的思政要素。研究商务英语翻译课程特点,从教学目标、教学内容、教学实施以及教学评价等实施路径进行课程思政的教学方法研究,为深入推进高职商务英语翻译课程思政建设提供思路。
- 田丹丹
- 关键词：商务英语翻译
- 基于BOPPPS模型的高职商务英语翻译课程思政教学设计
- 2024年
- 课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要举措。基于BOPPPS教学模型,充分挖掘高职商务英语翻译课程中的思政元素,从教学整体设计、教学实施、教学评价等维度展开高职商务英语翻译课程思政教学,注重学生的参与式学习,各教学环节有机融入课程思政元素,从而实现全员、全过程、全方位育人,助力培养高素质复合型语言人才。
- 吴冬
- 基于POA的高职商务英语翻译教学研究
- 2023年
- 为了有效解决我国职业教育体系中英语翻译“学用分离”的缺陷,显著提升高职商务英语翻译教学效率与质量,本文围绕产出导向法理论展开研究,该理论基于“输出驱动假设”发展而来,通过设置一系列由易到难、循序渐进的促成活动,使学生认识到不足,进而在逆向思维引导下掌握“产出任务”所需的知识与技能。本文深度解读了产出导向法的内涵及其对高职商务英语翻译教学的必要价值,所提出的教学策略具有一定实用性,可供教师参考借鉴。
- 杜娟
- 关键词：商务英语翻译教学研究
- 高职商务英语翻译任务驱动式混合教学的实践策略
- 2023年
- 高职教育是我国培养高素质技能型人才的重要手段,也是大众教育推广的重要环节。为进一步推动高职院校英语学科发展建设,文章以高职商务英语翻译教学为研究切入点,结合高职院校商务英语翻译教学内容提出任务教学法的应用主张,从课前的线上学习是保证线下课堂教学效果的基础、线下课堂的教学实践活动几个方面具体探究任务型教学方法在高职商务英语翻译教学中的应用。文章提出通过线上线下混合式,进一步推进任务教学,以期更好地促进高职院校商务英语翻译教学活动的开展,提高高职院校商务英语翻译教学成效。
- 夏一
- 关键词：任务驱动法高职商务英语翻译混合教学教学实践
- 高职商务英语翻译教学中融入中国文化的路径探析被引量：1
- 2022年
- “一带一路”倡议赋予高校商务英语翻译人才培养新的使命。本文基于“一带一路”倡议给中国高职英语专业学生带来的机遇、使命和责任,从重构教学内容、创新教学手段和教学方法、改革课程评价等角度出发,研究中国文化融入高职商务英语翻译教学的实施路径,引导学生立足本土文化,用英语传播中国文化,让学生具有主动、积极地把中国优秀的传统文化传扬出去的意识和能力。
- 黄琴
- 关键词：高职商务英语翻译中国文化
- 校训育人功能融入高职商务英语翻译课程教学刍探被引量：1
- 2022年
- 校训本身所具备的引导、激励、约束以及提升文化自信等育人功能,与高职翻译课程立德树人、教书育人的使命息息相通。从来源、内涵、语言来看,校训所具备的育人功能使之与高职翻译课程相契合;从育人功能、文体特点、文本功能来看,校训翻译与商务英语翻译课程的目标及教学内容相契合。文章通过译前、译中、译后三个阶段探讨校训育人功能融入高职商务英语翻译课程教学的路径,以实现知识传授、能力培养、价值引领相统一。
- 陈藜文
- 关键词：校训高职商务英语翻译课程育人功能
- 高职商务英语翻译课程的教学探索——以广州城建学院《商务英语翻译》课程为例
- 2022年
- 随着经济全球化的快速发展,社会与企业对商务英语技术技能型人才的需求也日益趋多。商务英语翻译作为高职商务英语专业中的一门专业必修课程,是商务英语教学中的重难点。本文对高职商务英语翻译教学的必要性与当前存在问题进行分析,并据此从教师、教学内容、教学方式等方面提出了对应的教学改进措施。
- 温舒蕾
- 关键词：高职教育商务英语翻译教学探索
- 情境认知视阈视角高职商务英语翻译有效教学研究被引量：4
- 2021年
- 在经济发展结构迅速调整的背景下,各产业对于创新人才的需求不断增长,在此过程中,也突显了应用型人才培养的不足,由于人才输出质量无法满足企业需要,造成了应用型人才的匮乏。为提高国家教育对社会经济的推动作用,高职院校需要根据国内外的经济发展环境及我国的发展现状,在教育工作中充分的和时代的发展趋势相结合。在情境认知的教学实践中,众多的高职院校采取的一系列策略未能有效地满足社会对人才的需求,为此,需要不断的加强对其研究进程。
- 朱香奇
- 关键词：商务英语翻译专业情境认知
- 高职商务英语翻译教学与课程思政融合初探被引量：3
- 2021年
- 课程思政与专业课教学有机融合已成为高校教育的必然趋势。作为对外商务交流的必要工具,商务英语翻译的教学应该引导学生在中西文化对比中树立文化自信,在做好对外交流沟通的同时,讲好中国故事。教师应不断提高自身素质,探索课程思政融合的新途径。
- 陆清泉
- 关键词：商务英语翻译
相关作者
- 朱慧芬
- 作品数：16被引量：84H指数：7
- 供职机构：浙江金融职业学院
- 研究主题：英译研究 高职商务英语翻译教学 高职商务英语翻译 中式菜名 语言变异
- 张淑霞
- 作品数：15被引量：40H指数：4
- 供职机构：温州职业技术学院
- 研究主题：高职商务英语翻译 学分互认 父权意识 综合英语 女性角色
- 谢媛媛
- 作品数：22被引量：87H指数：5
- 供职机构：江西外语外贸职业学院
- 研究主题：外语教学 高职英语 语用意识 语用能力 语料库
- 王盈秋
- 作品数：29被引量：93H指数：5
- 供职机构：沈阳师范大学
- 研究主题：大学英语 商务英语翻译 教学改革 英译 建构主义
- 胡信华
- 作品数：38被引量：82H指数：5
- 供职机构：深圳信息职业技术学院
- 研究主题：翻译 高职 高职文秘 翻译能力 翻译教学
