搜索到1731篇“ 高职机电专业“的相关文章
- 工匠精神在高职机电专业教学中的渗透研究
- 2025年
- 教师在具体教学期间需要有意识地向学生渗透“工匠精神”,持续强化自身的综合素养,用榜样的力量鼓励以及引导学生。课前做到认真备课,课中做到认真讲课,课后还要与学生增加沟通次数,把工匠精神培养融入每一个教学环节当中。本文首先对工匠精神概述进行分析,然后重点探讨了工匠精神在高职机电专业教学中的渗透路径,为类似工作得以顺利实施提供重要的参考依据。
- 刘天友
- 关键词：高职机电专业教学
- 高职机电专业课程实践教学改革与创新——以“机电产品辅助设计”课程为例
- 2025年
- 随着江苏省企业智能转型和数字化改革的不断推进,企业对机电产品软件设计人员的需求递增,并且近年来呈现较大缺口。为了满足社会的实际需求,培养掌握Solidworks软件应用技能人才成为高职院校机电专业的重要任务之一。本文聚焦无锡科技职业学院“机电产品辅助设计”课程实践教学改革,以设计实践能力的培养为核心,开发教学项目,设计学习任务,让学生深入体验机电产品设计开发全过程,有效地掌握CAD应用技能,满足助理工程师、机械设备工程师等职业岗位能力要求,同时为3D打印、数字孪生技术奠定良好的学习基础。本文通过高职课程教学改革与创新,助力地方产业发展迈向更高水平。
- 王莉莉
- 关键词：高职教育软件设计SOLIDWORKS
- 一体化教学在高职机电专业教学中的应用研究
- 2024年
- 随着现代社会工业的发展,德国工业4.0和中国制造2025的提出,工业、制造业等发生了翻天覆地的变化。随之而来的是现代制造业、自动化产业对机电专业的人才需求也发生了变化,需要既有一定的理论基础知识,又有专业技术能力的人才。传统的教学法不能够培养出这样的人才,教学法的改革势在必行,一体化教学能够很好地适应现代人才培养的需求。
- 刘燕芳
- 关键词：一体化教学自动化产业理论基础知识现代制造业高职机电专业
- 基于职业能力培养的高职机电专业信息化教学模式研究
- 2024年
- 本研究重点探讨高职机电专业在职业能力培养基础上,实现信息化教学模式的构建与应用。对职业能力培育之理论与实践,以及机电专业信息化教学的发展状况及所遇挑战,我们成功构建了基于职业能力培养的信息化教学模式,并筹划了相应的执行方案,明确了效果评估的准则与衡量方式。该研究旨在为高职机电专业信息化教学提供理论支撑与实践参考,增强学生职业技能及信息化素养。
- 崔秀军
- 关键词：职业能力培养高职机电专业信息化教学教学模式
- 高职机电专业“现代学徒制”校企协同育人研究——以百色职业学院机电一体化技术专业为例
- 2024年
- 随着经济全球化和产业结构的调整,对于高素质技术技能人才的需求越来越大。高职教育作为培养技术技能人才的重要途径,其教育模式和教育质量受到广泛关注。在现代职业教育体系中,“现代学徒制”作为一种校企深度合作的人才培养模式,具有重要的作用和意义。基于此,文章以百色职业学院机电一体化技术专业为例,对高职机电专业“现代学徒制”校企协同育人模式进行了研究,概述了“现代学徒制”与校企协同育人,总结了高职机电专业“现代学徒制”与校企协同育人现状和意义,并提出相应的策略,旨在推动高职教育的改革和创新。
- 覃正强
- 关键词：高职机电专业机电一体化技术专业高职教育
- 高职机电专业学生创新能力培养途径研究被引量：1
- 2024年
- 在当今中国科技迅猛发展和社会经济持续进步的背景下,对高素质的创新型人才的需求日益增长,成为推动社会发展的关键力量。创新能力的培育在高等教育中占据着举足轻重的地位。高等职业教育作为国民教育体系的基石和人力资源开发的中坚力量,承担着塑造多元化人才、传承精湛技艺、推动就业与创业的重任。探索如何有效激发学生的创新意识、培养创新思维、提升创新能力,已成为高等职业教育改革的前沿课题。文章通过对高职院校机电专业学生创新能力现状具体问题具体分析,探索高职教育中创新能力培养的有效路径。
- 董梓珏田成元
- 关键词：创新思维高职院校
- 高职机电专业产教融合实训平台与企业需求对接机制研究
- 随着制造业的转型升级和智能化发展,企业对高技能人才的需求日益迫切,尤其是具备实践能力和创新精神的机电专业人才。高职机电专业作为培养这类人才的重要基地,其教育教学模式必须紧跟行业发展趋势,实现教育与产业的深度融合。本文旨在...
- 田永梅
- 关键词：高职机电专业
- 高职机电专业高水平结构化教师教学团队探索与实践
- 2024年
- 通过对高职机电专业群教师教学创新团队建设内涵和问题进行探讨,提出专业群教师教学团队建设新路径。在教师教学团队建设中,按照“1+3”模式,建立“固定岗+流动岗”机制、校企协同创新项目机制,组建以“名师”为引领的工匠型技能团队、专业型创新团队、结构化教学团队。为机电专业打造了技能领先、科技创新、产教融合的高水平结构化教师教学团队,为高职专业建设高水平结构化教师教学团队提供思路和依据。
- 焦双强
- 关键词：机电结构化教学
- 高职机电专业课程思政教学改革与实践探究
- 2024年
- 针对目前高职工科学生思政融合不够深入的问题,本文以高职机电专业核心课程《工业机器人操作与编程》为例,进行高职机电专业课程思政的教学改革的实践探究。结合本门课程思政的实施情况,拟从岗位需求、人才培养方案、课程思政内容设计、教学模式、职业竞赛实施方式及师生评价体系等方面着手,在高职机电专业课程人才培养的整个生命周期内全面融入职业理想、劳动教育、工匠精神、职业素养、价值观引导等课程思政元素,结合具体的实施情况对师生反映的问题提出动态的整改措施。
- 刘计良苗鹏
- 关键词：高职机电教学改革
- 面向智能制造岗位需求的高职机电专业课程建设
- 2024年
- 为使培养的人才胜任智能制造企业技术技能岗位,根据国家职业技能标准和智能制造企业岗位需求,从职业道德、安全文明生产、基础理论知识和专业技能水平等方面,提出专业技能全面、技能技术融合、职业素养一流的智能制造企业技术技能岗位人才需求。为了满足企业需求,提高人才培养质量,对于高职院校机电类相关专业而言,可以从调整人才培养模式、突出能力评价、优化课程体系、形成反馈机制等四个方面着手,构建专业课程体系,不断提升办学水平。
- 涂永彬赵洁
- 关键词：岗位需求专业群
相关作者
- 杨宏
- 作品数：47被引量：19H指数：2
- 供职机构：武汉铁路职业技术学院
- 研究主题：高职院校 机电专业 高职机电专业 教学模式 高职
- 乔维德
- 作品数：176被引量：382H指数：10
- 供职机构：无锡市广播电视大学
- 研究主题：控制研究 模糊控制 模糊神经网络 遗传算法 神经网络
- 丁群燕
- 作品数：42被引量：91H指数：5
- 供职机构：武汉软件工程职业学院
- 研究主题：高职 教学改革 教学模式 教学体系 整车控制器
- 牛全峰
- 作品数：46被引量：91H指数：5
- 供职机构：恩施职业技术学院
- 研究主题：焊接性 焊丝 课程设置 教育课程设置 力学性能
- 刘久凯
- 作品数：13被引量：33H指数：2
- 供职机构：吉林农业工程职业技术学院
- 研究主题：高职机电专业 教学 研究性学习 机械合金化 电子技能
