搜索到365篇“ ACT-R“的相关文章
- 基于ACT-R理论的高中数学教学目标设计被引量：1
- 2024年
- 数学课堂教学设计是课堂教学实施的前期准备工作,制定教学目标关系到数学教学方法、策略、内容等的选择。教学目标设计是数学教学中极为重要的一环,目前在高中数学教学中,无目标、目标无用等现象频发。本研究基于ACT-R理论将复杂的知识简单化,使学生体会到知识的生成过程,掌握知识的本质。基于ACT-R理论重新编制教学目标,以高中三角函数为例,给教育者提供一种新的教学目标设计典例。
- 石天然操静林子植
- 关键词：高中数学教学目标设计
- 基于ACT-R理论的复数教学研究
- 随着2019年高中数学人教A版教材的使用,复数章节的许多部分发生了变化,教师需要根据课程标准相应地调整教学过程。复数是高中知识中的重要内容,能够将几何与代数集为一体,复数的学习是高中学生最后一次数系的延伸,蕴含着丰富的教...
- 张笛
- 关键词：复数教学教学设计
- 基于ACT-R理论和Geo Gebra的立体几何教学设计研究
- 2024年
- 立体几何教学在帮助学生提升直观想象、逻辑推理、数学抽象等核心素养方面发挥着重要作用。文章以ACT-R理论为依据,提出符合学生认知特点的立体几何教学设计策略,根据GeoGebra软件的特点,总结其在立体几何教学应用中的优势,在教学设计方面,将认知体系理论、信息技术、立体几何教学三者进行有机结合,构建立体几何教学设计的基本框架。并且依据框架对几何教学内容进行教学设计,以期提升立体几何教学过程中学生的认知水平,为教学提供新的思路和方法。
- 薛伟宽田芳
- 关键词：教学设计
- 基于ACT-R理论的“高中数学探究活动”教学实践与思考——以斐波那契数列为例
- 2024年
- 针对高中数学教材中数学探究活动的教学现状,结合ACT-R理论,以斐波那契数列教学设计为例,引导学生进行学习实践,并对ACT-R理论应用于高中数学探究活动教学实践进行反思.
- 吴玉章姚松
- 关键词：数学探究活动教学实践
- 基于ACT-R理论的初中一元二次方程教学设计研究
- 刘辛茹
- 基于ACT-R理论的高中化学实验探究教学模式构建及实践研究
- 李炳儒
- ACT-R理论下初中函数概念的教学设计
- 2023年
- 学生是教育的中心,教育理应围绕学生展开.分析学生习得新知的过程可以挖掘出认知规律,有助于教师锁定问题所在,采取针对性教学措施.文章将ACT-R理论和初中函数的概念教学结合起来,基于该理论,进行教学内容、教学目标、教学过程、教学评价的设计,通过对概念教学的设计与分析,提出教学的3点反思,以期帮助学生更好的理解抽象概念、掌握重点内容,培养抽象能力.
- 张叶倩段志贵
- 关键词：ACT-R教学设计初中数学
- 基于ACT-R认知理论的初中数学整式教学设计与应用研究
- 整式是初中阶段数学教学中的重要内容,在初中数学教学中起着重要的承上启下的作用,其既是小学阶段的延伸又是后续高年级学习的重要基础。但是在整式教学中,学生在学习时存在着基础概念掌握不牢、计算容易出错、综合类题目无从下手等问题...
- 田欣
- 关键词：教学设计教学策略
- 基于ACT-R认知模型的资讯类网站信息架构优化策略研究
- 随着互联网的快速发展,人们获取信息的方式更加快速、便捷,然而由于信息种类和数量增多,网站界面的信息复杂程度随之增加,导致了信息过载和信息组织混乱的问题。在信息数量庞大、信息关系复杂的网站界面设计中,信息架构设计是提升网站...
- 蒲思懿
- 关键词：信息架构
- 基于ACT-R理论培养中学生化学问题解决能力的教学实验研究——以无机“碳及其化合物”为例
- 《普通高中化学课程标准(2017年版)》强调:学生应该具备发现问题和解决问题的能力,将问题解决能力和五大核心素养联系起来。学生在学习元素化合物时,面对大量分散的化学陈述性知识只能死记硬背。在解决相关元素化合物问题时,学习...
- 钟得洪
- 关键词：教学实验研究
相关作者
- 秦裕林
- 作品数：28被引量：185H指数：8
- 供职机构：上海交通大学凯原法学院
- 研究主题：ACT-R FMRI 社会 法律 法学
- 崔光佐
- 作品数：49被引量：483H指数：11
- 供职机构：北京师范大学教育学部
- 研究主题：小学数学 ACT-R 教学 流水线 教学启示
- 曹石
- 作品数：4被引量：6H指数：1
- 供职机构：浙江大学心理与行为科学系
- 研究主题：ACT-R 驾驶经验 驾驶安全 汽车驾驶 交通心理学
- 钟宁
- 作品数：116被引量：250H指数：8
- 供职机构：北京工业大学
- 研究主题：抑郁症 眼动 脑电 脑电信号 瞳孔直径
- 杨孝敬
- 作品数：18被引量：29H指数：3
- 供职机构：北京工业大学
- 研究主题：抑郁症 脑电 ACT-R 脑电信号 抑郁症患者
