布正明
作品数： 3被引量：1H指数：1
  • 所属机构:广东省教育厅
  • 所在地区:广东省
  • 研究方向:文化科学

相关作者

保宗悌
作品数：64被引量：162H指数：8
供职机构：华南师范大学物理与电信工程学院
研究主题：电容层析成像 两相流 低纬电离层 图象重建 有限元
王笑君
作品数：108被引量：275H指数：9
供职机构：华南师范大学物理与电信工程学院
研究主题：物理教学 高中物理 教学 物理实验 教学设计
作品列表
粤教版高中物理教材指导思想和特色——提高学生科学素养、为学生终身发展打下基础被引量：1
2006年
广东省从2004年开始正式在全省使用按《普通高中课程标准（实验）》编写的新教材，将在2007年第一次按这个标准来试行高考改革。我们粤教版高中物理教材编写组承担编写物理新教材的重任。编写组是由一批长期在中学教育第一线的老师、教研人员和对中学教育理论和实践有研究的部分高等院校的老师组成。物理是一门十分成熟的学科，在物理教学中有许多经典的教科书和教学典范，要在这个基础上进行改革，绝非易事。我们认为，改革不是否定过去的一切，不是推倒重来。我们的任务首先是学习、继承，然后才是努力按中央提出的方针编写出一套以“提高学生科学素养，为学生终身发展打下基础”为目标的适合我国国情的高中物理教材。
保宗悌布正明王笑君
关键词：教材编写课程标准
从去年一道高考物理题的试卷中看到的几个问题
1983年
一九八二年高考物理试题第五题的题目是: 已知氢原子基态的电子轨道半径为r1=0.528×10-10米,量子数为n的能级值为En=-13.6/n2电子伏特。 （1）求电子在基态轨道上运动时的动能。 （2）有一群氢原子处于量子数n=3的激发态。画一能级图在图上用箭头标明这些氢原子能发出哪几条光谱线。
布正明
关键词：原子基态能级图电子轨道玻尔理论普朗克
加强实验研究 全面实施物理课程标准
2002年
一、结合实际,做好教学整体安排《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)是在深化基础教育改革,全面推进素质教育的背景下产生的,它以全新的课程理念出现在我们面前。与现行教学大纲相比,《标准》的课程目标既有知识与技能,又有过程与方法,情感、态度与价值观。《标准》
布正明
关键词：物理课程标准教学大纲课程改革新课程理念教学评价全面推进素质教育