-
李瑞宏
-
-
- 所属机构:浙江省科技馆
- 所在地区:浙江省
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 陈四敏
- 作品数：16被引量：31H指数：3
- 供职机构：浙江省科技馆
- 研究主题：科技馆 科技博物馆 可持续发展 博物馆学 科技馆建设
- 郭寄良
- 作品数：11被引量：29H指数：4
- 供职机构：浙江省科技馆
- 研究主题：科技馆 科技馆教育 教育功能 科技馆事业 非正规
- 科技馆建设中的理论与实践--基于浙江省科技馆新馆建设的思考
- 在新馆建设中，顺应科技馆建设理论的发展潮流，通过展示理念、展示内容及展示设计实例的研讨，以展示设计及施工的实践为例，阐述建馆模式的选择、突出展示特色与个性的必要性；剖析规范化与程序化的现场施工管理以保证展示效果的重要性；...
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技馆建设可持续发展
- 科技馆建设中的理论与实践-基于浙江省科技馆新馆建设的思考
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技馆建设可持续发展
- 科技馆建设中的理论与实践——基于浙江省科技馆新馆建设的思考
- 在新馆建设中,顺应科技馆建设理论的发展潮流,通过展示理念、展示内容及展示设计实例的研讨,以展示设计及施工的实践为例,阐述建馆模式的选择、突出展示特色与个性的必要性;剖析规范化与程序化的现场施工管理以保证展示效果的重要性;...
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技馆建设可持续发展
- 文献传递
- 初探科技博物馆的创新被引量：4
- 2009年
- 从世界科技博物馆的发展走向与我国科技馆在发展中的理论研究,寻求科技馆建设理论的创新;从展示理念、展示内容、展示方式及展示技术诸方面的创新来剖析它们之间的内在联系及发展规律;从科技博物馆以人为本的展示、改单项科学原理为过程教育以及作为学校教育延伸的尝试,来探索科技馆建设理论转化为实践的有效途径与创新方向。
- 李瑞宏
- 关键词：科技博物馆
- 科技馆教育活动的思考与研究——基于浙江省科技馆教育活动的实践
- 教育活动是科技馆的核心功能,已成为不可置疑的事实。对于许多已建成开放的科技博物馆而言,在硬实力已基本成为定局的情况下,要充分发挥科技馆的潜能,实现可持续发展的目标,必须重视软实力的提升,其中打造科技馆品牌教育活动则显得尤...
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技博物馆教育活动
- 文献传递
- 科普人才培养问题的理论与实践创新
- 通过阐述科普人才的概念与内涵,结合我国科普人才的现状与特点,分析我国科普人才存在的主要问题;通过列举国家相关政策对科普人才的要求、复合型人才是科普实际工作的需要,证实科普人才很有必要跨学科培养;通过浙江省科技馆努力开拓科...
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科普人才
- 文献传递
- 浅论浙江的科技馆建设与发展被引量：1
- 2012年
- 通过针对已建成开放、在建或筹建等不同阶段的浙江各级科技馆建设的现状,与广东省相应的科技馆建设加以横向比较,从区域分布、建设规模、地级市不设馆等诸方面,剖析我省科技馆建设存在的问题;通过科技馆管理体制方面大陆与台湾的比对、人力资源方面浙江省馆与日本未来馆的比对,探讨我省科技馆在管理方面存在的差距;通过阐述世界科技博物馆的现状与发展趋势,借鉴国外的先进理念与成功经验,并针对"浙江省科普事业发展'十二五'规划"中相关科技馆建设的目标任务,提出实施与落实的对策建议。
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技馆建设
- 科技馆建设中的理论与实践--基于浙江省科技馆新馆建设的思考
- 在新馆建设中，顺应科技馆建设理论的发展潮流，通过展示理念、展示内容及展示设计实例的研讨，以展示设计及施工的实践为例，阐述建馆模式的选择、突出展示特色与个性的必要性；剖析规范化与程序化的现场施工管理以保证展示效果的重要性；...
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技馆建设可持续发展
- 浅谈科技馆教育的发展方向
- 本文主要论述了科技馆教育的发展方向。文章首先介绍了我国科技馆教育的基本情况。从总体上看，我国科技馆发展历史比较短，大部分科技馆都只有二三十年的建馆史，科技馆建设与管理的理论与实践都尚不完善。科技馆教育活动从其教育活动的主...
- 李瑞宏
- 关键词：科技馆教育活动资源整合
- 文献传递
- 科技馆建设理论与实践的探索被引量：1
- 2010年
- 在新馆建设中,顺应科技馆建设理论的发展潮流,通过展示理念与展示内容的研讨,以展示设计及施工的实践为例,阐述建馆模式的选择、突出展示特色与个性的必要性;剖析规范化与程序化的现场施工管理以保证展示效果的重要性;探索今后成功的运行及可持续发展的创新方向与实现途径。
- 李瑞宏方家增
- 关键词：科技博物馆可持续发展
