王鑫
作品数： 18被引量：22H指数：3
  • 所属机构:哈尔滨学院
  • 所在地区:黑龙江省 哈尔滨市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划

相关作者

张玉娟
作品数：2被引量：1H指数：1
供职机构：哈尔滨学院
研究主题：大学生 高校大学生就业 就业力 应用型本科 创新创业
虞复兴
作品数：4被引量：5H指数：1
供职机构：哈尔滨学院
研究主题：新建本科院校 教学质量 通识教育 高校教学督导 高校
李俊涛
作品数：11被引量：5H指数：1
供职机构：哈尔滨师范大学
研究主题：批判性思维 研究型教师 高师院校 教学过程 教学管理
李大勇
作品数：16被引量：43H指数：4
供职机构：哈尔滨学院教务处
研究主题：自组织理论 自组织 高等数学 数学教学 大学课堂
李云晖
作品数：34被引量：82H指数：3
供职机构：哈尔滨学院
研究主题：再生核 再生核空间 精确解 非线性 W2
作品列表
公立高等学校学费定价分析被引量：1
2007年
自从我国高等教育实施普遍性收费以来,一定程度上缓解了各公立高等院校教育经费不足状况,教育成本获得了相对补偿。但盲目的学费定价,必将损害受教育者利益和国家利益,最终损害公立高等院校自身的效益,因为高等教育的选择者会在学生机会成本的考量中,决定是否接受某高等院校的高等教育。探讨高等教育的需求函数模型,理性地定出高等院校的学费价格,必将在满足受教者"幸福方程式"的同时,使公立高等院校获得最大限度的经济收益。
王鑫
关键词：影响因素模型分析
基于自组织理论的课堂教学设计思考被引量：6
2010年
自组织理论使人们突破了牛顿机械论封闭系统观点,系统开放由存在到发展的演变规律,具有普遍的方法论的意义。自组织理论对高校教学设计具有重要启示:高校教学设计系统成为耗散结构系统;有效地利用涨落使高校教学设计达到有序;充分利用协同和竞争使高校教学设计成为自组织过程。对提高大学课堂教学设计效能具有较强的指导意义。
李大勇周淑红王鑫
关键词：自组织教学设计
创新创业教育与高校创新型人才培养体系的融合研究被引量：1
2019年
近年来,我国在创新创业人才培养方面,推出了一系列改革方案。但是,由于我国创新创业人才培养教育起步较晚,并受传统教育理念的影响,我国高校在创新创业人才培养方面存在许多问题与不足。通过对这些问题的分析,并构建完整的大学生创新创业人才培养体系,培养大学生创新创业能力,带动我国社会经济的发展。
王球琳王鑫魏巍
关键词：创新创业教育高校人才
薄弱学校经济状况改善的系统思考
2007年
教育的均衡发展是实现教育公平的先决条件,而教育经济资源的不足与不良将直接导致薄弱学校效能的改善与提高。当政府在现有经济资源充分供给无法满足的条件下,薄弱学校主动寻找社会资源的加入是其面临的现实选择。借鉴他国经验,建立具有中国特色的法人治校将为薄弱学校吸纳社会资源、改善经济状况提供体制层面的保证。同时,也是改善薄弱学校经济状况的一个可行路径。
王鑫
学生在不同学习阶段的教学激励问题探索
2007年
充分尊重学生个性、调动学生的学习动机并让每一个学生学业最大限度地发展是教学改革的主要目标之一。教学中教师只有树立适切性的教学理念,针对各年龄阶段学生特点的迥异性以及同一年龄阶段学生学习动机内驱力的不同,通过个性化的激励激发学生的学习动机,才能取得良好的教育、教学效果。
王鑫
关键词：动机个性化激励
一种三通超声蒸汽反应发生装置及绿原酸提取方法
一种三通超声蒸汽反应发生装置及绿原酸提取方法，它涉及一种反应发生装置及绿原酸提取方法，具体涉及一种三通超声蒸汽反应发生装置及绿原酸提取方法。本发明为了解决采用多种仪器组合型装置完成超声和蒸汽同时进行的反应，在反应过程中仪...
王鑫
文献传递
一种融雪剂回收装置
一种融雪剂回收装置，它涉及一种回收装置，具体涉及一种融雪剂回收装置。本发明为了解决残留的融雪剂对路面和汽车轮胎具有腐蚀性的问题。本发明包括车体、箱体、回收滚刷机构、滚刷控制机构、回收通道、回收容器和负压风机；箱体安装在车...
王鑫
一种低成本可降解地膜的制备方法
一种低成本可降解地膜的制备方法，是要解决现有秸秆地膜对作物本身有毒害作用，降解时间较长的问题。方法：一、将秸秆依次进行干燥、粉碎、过筛，得预处理秸秆粉；二、将预处理秸秆粉与氢氧化钠溶液混合，加热回流，冷却置于暗处，产生沉...
王鑫
文献传递
地方应用型高校教学内部治理路径研究
2023年
在新一轮科技革命和产业变革中,培养高质量的应用型、复合型和创新型人才是地方应用型高校存在的合法性基础。而应用型、复合型和创新型人才培养的特点需要地方应用型高校突破传统教学管理的桎梏,主动融入地方经济社会发展中,以产教融合和科教融合有效支撑人才培养的高质量。实施教学内部治理是对地方应用型高校传统教学管理的迭代,是确保人才培养高质量发展的根本路径之一。地方应用型高校实施教学内部治理的具体路径,即明确实施的理论和实践基础、实施的五项原则和实施的三种模式,并提出突破教学内部治理困境的对策。
于成学王鑫
关键词：地方应用型高校教学
教学质量优化的直接成因探析被引量：1
2006年
教学质量的提高是高等院校实现内涵发展的内在逻辑之一,是高等院校系统内外诸多因素相互作用与影响的结果,但教学管理和教学过程的优化将对教学质量的提高产生最直接的作用。
黄萍丛军王鑫任向民虞复兴李俊涛
关键词：教学质量教学管理教学过程
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