李金生
作品数: 79被引量:577H指数:13
  • 所属机构:南京师范大学商学院
  • 所在地区:江苏省 南京市
  • 研究方向:经济管理
  • 发文基金:国家自然科学基金

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李晏墅
作品数:110被引量:777H指数:15
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庄亚明
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刘利平
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贾利军
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研究主题:营销 就业能力 科研范式 营销本质 大学生
基于技术因素的营销控制力模型及其实证分析被引量:2
2004年
在企业的市场营销中,技术因素直接关系企业的核心竞争能力的塑造,影响着市场营销控制力的形成。本文从“技术价值度”和“营销方式”两个维度划分四种基本的营销情境,并对每个营销情境提出相应的营销控制力的理论假设;通过对企业营销状况的调查,对模型假设进行相应的实证分析,构建基于技术因素的营销控制力模型。
盛宇华李金生
关键词:营销沟通
论我国经济型饭店品牌建设的模式与方法被引量:34
2005年
经济型饭店是我国旅游饭店的主体,其品牌建设具有重要意义。文章对经济型饭店进行了界定,分析了其品牌建设的现状和必要性,提出自创品牌模式、联营品牌模式、特许经营模式、委托管理模式四种品牌建设模式和品牌规划与调查、品牌定位与设计、品牌营销与管理、品牌延伸与输出这四大创立经济型饭店品牌的步骤。
侯国林李金生卞显红
基于区域核心能力的新兴产业孵化模型研究被引量:9
2007年
围绕区域产业集聚中的羊群行为和产业结构升级问题,从提升区域产业核心能力的角度,探讨区域集聚的产业演化机理,构建基于区域核心能力的新兴产业孵化模型。提出新兴产业孵化主要依赖于对区域集聚中的优势产业要素进行整合,并在产品化和市场化过程中孵化新兴企业和企业群,进而形成新兴产业。
庄亚明李金生
关键词:区域核心能力产业集聚
基于区域集聚产业核心能力模型研究被引量:4
2007年
本文基于信息不对称和羊群行为,从区域产业竞争的角度,对基于区域集聚的产业核心能力进行模型构建与实证研究。
庄亚明李国良李金生
关键词:区域产业集群信息不对称羊群行为
研发不确定性对供应商创新效益的影响被引量:3
2017年
针对制造商将研发外包给供应商的情形,分析了研发不确定性对供应商创新效益的影响。基于Hotelling模型构建了消费者效用函数,分别推导了研发存在不确定性时批发价格契约、质量依赖批发价格契约和利润共享契约下供应链及其成员的最大利润和最优质量,分析了研发不确定性对供应商创新效益的影响。结果表明,在研发投资成本较低时,在质量依赖批发价格契约下,制造商的效益将高于自身预留利润;研发投资成本较高时,只有利润共享契约才能协同供应链,并随着研发投资成本的增加,分成比例越高越能对供应商创新进行有效激励。
刘利平吴敏鑫李金生
关键词:供应链契约HOTELLING模型
企业成长的内生能力模型与实证研究被引量:15
2008年
企业成长是一国经济发展与繁荣的微观基础,具有极大的研究价值。本文拟运用现代生态学理论,分析关系企业成长的内源性因素,提出关键种因子、优势种因子和冗余种因子是企业成长能力的内在生态载体,它们的生态属性、生态结构、生态关系和形成机理构成了企业的内生能力。在此基础上,建立企业的内生能力模型。最后,以我国高技术企业2001-2005年的运行与发展情况为例,对企业的内生能力模型进行实证,形成促进中国企业可持续成长的策略。
庄亚明李金生何建敏
高技术企业的内生能力模型及其演化机理研究
高技术是建立在综合科学研究基础之上,处于当代科技前沿的,对发展生产力、促进社会文明和增强国家实力起先导作用的新技术群,是前沿知识技术化、产品化和市场化的产物。随着社会经济的发展,以高技术和高技术产业为突破口的新技术革命,...
李金生
文献传递
核心企业伦理型领导风格与上游企业创新协同效应模型研究
核心企业沿着供应链与上游企业的合作创新是打破产业创新低端锁定、提高竞争力的有效途径,核心企业伦理型领导风格是影响合作创新成效的重要因素。在对相关研究成果进行综述的基础上,将伦理型领导风格划分为道德公平、角色界定、权力分享...
李金生张迪
关键词:伦理型领导
基于经营安全的企业社会责任演化机理被引量:2
2009年
本文从经营安全的角度探讨企业社会责任的演化机理。本文根据企业经营安全与企业社会责任间的内在联系和结构关联性,研究了企业社会责任的演化机理,从而形成企业社会责任的演化层级体系:企业内源责任、企业外源责任和社会愿景责任。
李晏墅卞曰瑭李金生
关键词:企业社会责任
面向卓越教师培养的教学团队建设策略研究被引量:2
2015年
当今世界科学技术及社会经济的快速发展对各类卓越人才和卓越教师的培养提出了新要求。结合培养卓越教师的时代要求,明确面向卓越教师培养的教学团队特征,才能在教学团队的建设理念、教师共同体、教育教学方式、教育教学资源系统和知识创造能力等方面提出相应的建设策略,进而构建教学团队发展的相关措施。
田燕李金生
关键词:卓越教师教学团队终身教育教师共同体