- 《教师教学工作质量考核实施办法》的流程规范与算法分析（课时及其系数计算）
- 2017年
- 本文针对《教师教学工作质量考核实施办法》实施过程中，教师教学课时的手工表格填报、审核以及统计汇总的业务流程进行分析。在学院现有的教务管理系统（软件）基础上，对《办法》中的课时量计算条款进行规范、明确，结合实际的业务流程进行梳理。形成了一个适合实际工作需要的复杂业务处理的数据库统计算法。本算法目的是在注重实际业务的基础上进行教师教学工作量子系统的设计与开发，为进一步推广教务管理系统与具体业务结合进行一次有益的尝试。
- 刘守清杨巍陈少华张书梅朱崇伦
- 关键词：教学工作量教学课时教师教务管理系统
- 《教师教学工作质量考核实施办法》的流程规范与算法分析（课时及其系数计算）
- 2015年
- 本文针对《教师教学工作质量考核实施办法》实施过程中，教师教学课时的手工表格填报、审核以及统计汇总的业务流程进行分析。在学院现有的教务管理系统（软件）基础上，对《办法》中的课时量计算条款进行规范、明确，结合实际的业务流程进行梳理，形成了一个适合实际工作需要的复杂业务处理的数据库统计算法。本算法目的是在注重实际业务的基础上进行教师教学工作量子系统的设计与开发，为进一步推广教务管理系统与具体业务结合进行一次有益的尝试。
- 刘守清杨巍陈少华张书梅朱崇伦
- 关键词：教学工作量教学课时教师教务管理系统
- 冯友兰人生境界说的主体性意义
- 2009年
- 冯友兰的人生境界说提倡人的觉解,通过觉解程度的提高实现人的主体性。主体性是成熟个体产生的前提。冯友兰人生境界说从认识的角度发展了人的主体性,对人生境界说的探讨有助于理解主体的生成。
- 朱崇伦
- 关键词：冯友兰《新原人》人生境界说觉解主体性
- 对社会主义建设主体性的思索
- 2009年
- 朱崇伦
- 关键词：主体性社会主义建设个人主体性
