王丽
作品数： 13被引量：33H指数：3
  • 所属机构:云南医学高等专科学校
  • 所在地区:云南省 昆明市
  • 研究方向:医药卫生
  • 发文基金:云南省教育厅科学研究基金

相关作者

王松梅
作品数：10被引量：36H指数：3
供职机构：云南医学高等专科学校
研究主题：中医儿科学 教学模式 《中医儿科学》 创设 理论教学
蒋少泉
作品数：5被引量：11H指数：2
供职机构：昆明医学院
研究主题：中医儿科学 《中医儿科学》 创设 理论教学 教学模式改革
赵莹
作品数：3被引量：3H指数：1
供职机构：云南医学高等专科学校
研究主题：创设 理论教学 中医儿科学 病例讨论 中医临床
王婧
作品数：3被引量：3H指数：1
供职机构：云南医学高等专科学校
研究主题：创设 理论教学 中医儿科学 病例讨论 中医临床
郭萍
作品数：13被引量：23H指数：3
供职机构：昆明市第一人民医院
研究主题：治疗小儿 中西医结合治疗 儿童 中医药疗法 疗效观察
作品列表
案例创设在中医临床理论教学中的运用被引量：2
2009年
病例讨论在中医临床教学中具有重要作用.能从多方面培养和提高中医学生的医学素质,是培养合格中医医师的有效手段之一.故病例的创设是病例教学获得成功的必要条件之一.在中医临床理论课的教学过程中,创设好教学病例,以选择好的病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中进行分析问题和解决问题,培养学生运用理论知识并形成技能、技巧的一种方法.受到学生的普遍欢迎,收到较好的效果.
王丽王松梅蒋少泉张敬学王婧赵莹张林许树宇
关键词：中医临床病例讨论
利小便实大便理论的再解读被引量：4
2009年
王丽
关键词：秋季腹泻五苓散因果关系
滋脾敛肝法治疗小儿盗汗案例分析被引量：2
2009年
小儿盗汗的证型多为气阴两虚、阴虚内热或脾胃积热。在治疗中通常以益气养阴、清热化湿之法,一般能收效。但在临床中遇盗汗患儿1例,治以养阴清热无效。而小儿体质脾常不足,肝常有余,易脾弱肝旺,故采用滋脾敛肝、潜摄浮阳之法,以资生汤加味标本兼治而收效。
王丽
关键词：盗汗儿科病症
桑菊感冒片合复方丹参片治疗小儿咳嗽100例被引量：2
2007年
目的观察传统中成药“桑菊感冒片”合“复方丹参片”治疗小儿风热犯肺型咳嗽的临床疗效。方法将符合标准的160例患儿随机分为治疗组100例,对照组60例。对照组口服“桑菊感冒片”,治疗组在此基础上加用“复方丹参片”口服。结果治疗组总有效率97.0%,对照组总有效率93.3%。两组总有效率比较有统计意义(P<0.05)。结论桑菊感冒片合复方丹参片治疗小儿风热犯肺型咳嗽可改善肺系微循环,提高疗效。
王丽郭萍高云丽程毅
关键词：风热感冒咳嗽复方丹参片
中医儿科学SSE教学模式实践研究被引量：1
2008年
在中医临床理论课程的教学中应用以病例为中心的SSE(课前预习—课堂讨论—诊治演习)教学模式进行临床理论的教学,以《中医儿科学》教学为例,通过对学生学习态度、测试成绩、临床思维能力和综合实践能力等进行分析评价,论述基于SSE模式的应用效果,从而进一步证实在中医专科人才培养中新的教学模式将是专业知识转化为临床能力的有效途径。
王丽熊磊王松梅罗滢许树宇刘玉萍王婧赵莹
关键词：中医儿科学教学方法
《中医儿科学》理论教学中的案例创设
2009年
病例讨论在中医临床教学中具有重要作用。能从多方面培养和提高中医学生的医学素质,是培养合格中医医师的有效手段之一。病例的创设是病例教学获得成功的必要条件之一。以中医儿科学为例,在中医儿科学临床理论课的教学过程中,创设好教学病例,以选择好的病例为基本素材,把学生带入具体的问题情境中分析问题和解决问题,是培养学生运用理论知识并形成技能、技巧的一种方法。
王丽王松梅蒋少泉张敬学王婧赵莹张林许树宇
关键词：教育学中医儿科学病例研究
石芩汤直肠给药治疗小儿外感发热的临床研究被引量：2
2008年
王丽郭萍程毅王艳芬
关键词：小儿外感发热直肠给药
中西医结合治疗小儿腹泻60例疗效观察
2007年
郭萍吴映霞王丽
关键词：中西医结合疗法小儿腹泻病疗效
医学高等专科学校中医教师教学效果的评价报告研究
2009年
教学科研提高了高职高专教师的综合素质,拟通过学生用"教师教学效果评价问卷(SEEQ)"[1]对"SSE模式应用于医学高等专科学校中医临床教学的研究"的科研课题组的教师进行综合评价。
王丽蒋少泉王松梅
关键词：教学效果教学评价评价问卷
医学类高职高专学生心理健康状况分析及心理健康教育对策被引量：9
2009年
通过采用SCL—90症状自评量表对不同专业450名医专学生进行调查,统计结果为除人际关系敏感因子以外,其余因子均高于常模,且差异非常显著,说明医专学生心理健康水平远远低于全国。通过对当前高职生心理健康状况分析,提出了相应有效的对策和建议,为开展高职学生心理健康教育提共参考依据。
王燕秋姚坚高长青王丽王松梅陶芸卢蓉来松海
关键词：高职生心理分析教育对策SCL-90症状自评量表
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