- 初中生数学学习障碍调查与分析
- 2012年
- 为增强初中数学教学的针对性和实效性，本文对南宁市某中学采用数学学习障碍筛查方法，选取了4名存在明显数学学习障碍的学生进行了详细的调查和分析研究．结果发现学生数学学习障碍主要集中在方程、计算、综合运用等方面．该研究对初中数学的教学具有重要的指导意义．
- 蒋玉荣赵继源张龙君
- 关键词：数学学习初中生
- 初中数学学习障碍学生学习习惯和思维物点的研究
- 数学学习障碍，首先是学生在智力正常、其次在正常的学习和生活环境中，其逻辑思维能力、空间想象能力、计算能力等数学能力相对较差，经过努力达不到国家规定的数学课程达标标准。即：数学障碍就是数学能力的缺损而导致学生在数学学习上的...
- 蒋玉荣
- 关键词：初中数学学习障碍学生
- 文献传递
