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蔡智慧
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- 所属机构:漯河医学高等专科学校
- 所在地区:河南省 漯河市
- 研究方向:医药卫生
- 发文基金:博士科研启动基金
相关作者
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- 高校青年教师提高教学质量的探讨
- 2015年
- 青年教师教学质量的高低直接影响着学校人才的培养质量。结合华中科技大学同济医学院的进修体会,从端正教学态度、拓宽知识面等5个方面对青年教师如何提高教学质量进行探讨。
- 蔡智慧尹丽
- 关键词：高校青年教师教学质量
- 阻断Wnt信号通路对多发性骨髓瘤骨病作用
- 2016年
- 目的阻断Wnt信号通路对多发性骨髓瘤骨病作用。方法收集30例诊断为多发性骨髓瘤患者和18例健康对照组的临床资料、血清;采用ELISA方法测定血清SDF-1,DKK-1水平;体外培养多发性骨髓瘤细胞株,分别加入35 ng/ml SDF-1和100 ng/ml DKK-1,通过Western Blot方法观察DKK-1的表达量;采用SPSS Statistics 13.0进行统计学分析。当P<0.05时认为存在统计学差异。结果 MM患者(n=30)血清SDF-1水平显著高于健康对照(n=18)[(3 724.5±1 586.8)pg/ml vs(3 028.6±587.4)pg/ml,P=0.015)]。MM患者血清DKK-1水平亦显著高于健康对照[(3 814.6±3 487.8)pg/ml vs(1 881.3±657.8)pg/ml,P=0.029)]。在体外培养MM细胞株,采用35 ng/ml SDF-1作用于MM细胞和100 ng/ml DKK-1作用于MM细胞,Western Blot结果 :显示在SDF-1介导下,DKK-1的表达量较对照组及SDF-1组都有明显升高(P<0.005)。结论 SDF-1与DKK-1共同介导多发性骨髓瘤。
- 王晋李文娟蔡智慧李德恒
- 关键词：SDF-1DKK-1多发性骨髓瘤
- 奥帕曲拉抑制内皮素-1诱导新生大鼠心肌细胞肥大被引量：1
- 2011年
- 许多研究证明心力衰竭及心肌缺血时循环中的内皮素．1（endothelin-1，ET-1）的浓度升高，最终导致心肌细胞肥大以及心脏成纤维细胞（CFs）增殖和胶原合成。本实验室曾报道奥帕曲拉（Omapatrilat，OMA）呈浓度依赖性抑制ET-1诱导的CFs增殖及胶原合成，此作用部分通过B2受体介导，但OMA对心肌肥大及其机制目前尚未见报道。本研究探讨OMA抗心肌肥大的作用及其是否与NO／cGMP及PKC调控有关。
- 郑亚萍韩坤蔡智慧
- 关键词：心肌细胞肥大内皮素-1奥帕曲拉新生大鼠心脏成纤维细胞NO/CGMP
- 生理教学与临床病例相结合的应用探讨被引量：10
- 2009年
- 生理学是研究机体正常生命活动现象及其规律的科学,教学内容繁杂,抽象难记,教学过程中适当地把教学内容与临床结合起来,可以提高学生学习的兴趣,加深对相关知识的理解,提高教学质量和效果。
- 蔡智慧林玲杨维维
- 关键词：生理教学临床病例教学质量
- 生理学课程案例库建设初探被引量：3
- 2014年
- 案例教学法在生理学教学中取得了良好的教学效果,案例库是成功实施案例教学的基础。案例库建设包括案例素材的征集、审核、加工整理和入库,整个建设过程需要一线教师和专业技术人员发挥各自特长,以及学校在政策和资金上给予一定支持。
- 蔡智慧林小博林玲郑亚萍
- 关键词：生理学案例库案例教学法
- 基于Moodle平台的《生理学》微课资源的应用被引量：5
- 2014年
- 笔者从2012级临床医学专业随机抽取两个班为试验班和对照班，试验班采用传统教学为主、微课为辅的教学方式，对照班采用传统教学方式。比较两班学生期末考试理论成绩，采用问卷调查试验班学生资源的评价。研究结果显示：试验班期末考试理论成绩显著高于对照班级（t=9.264，P〈0.05），试验班学生对微课应用的各指标满意度均在85%以上，表明以视频为核心的微课资源能够有效提升学生的学习效率。
- 林玲王福青蔡智慧
- 关键词：生理学
- 如何上好《生理学》绪论课被引量：3
- 2014年
- 绪论作为《生理学》的开篇,在整个生理学教学中具有举足轻重的作用。作为生理学教师,应不断探索如何更好地进行绪论课的讲授,从而为后续教学过程奠定一个良好的基础。本文从学时安排、素质教育的渗透、多种教学方法的灵活运用等方面对如何上好《生理学》绪论课进行阐述。
- 蔡智慧林小博
- 关键词：生理学绪论教学方法
- 氟伐他汀与促红细胞生成素联合预处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤的保护作用
- 2014年
- 目的观察氟伐他汀与促红细胞生成素(EPO)联合预处理对大鼠心肌缺血再灌注损伤(I/R)的保护作用。方法建立大鼠心肌I/R模型。将50只SD大鼠随机分为假手术组(SHAM)、缺血再灌注组(I/R)、EPO预处理组(I/R+E)、氟伐他汀预处理组(I/R+F)和氟伐他汀联合EPO预处理组(I/R+E+F),每组10只。实验结束后,测定各组血清中心肌酸激酶同工酶(CK-MB)、心肌肌钙蛋白(cTnI)、肿瘤坏死因子(TNF-α)水平以及血清中一氧化氮(NO)含量和内皮型NO合酶(eNOS)活性。结果氟伐他汀和EPO联合预处理可进一步明显降低血清中CK-MB、cTnI和TNF-α的含量,提高NO和eNOS的水平。结论氟伐他汀和EPO联合预处理对大鼠心肌I/R有协同保护作用。
- 蔡智慧王兴红
- 关键词：氟伐他汀促红细胞生成素心肌缺血再灌注损伤预处理
- 桑叶总黄酮预处理对大鼠缺血再灌注损伤心肌抗氧化作用的研究被引量：3
- 2015年
- 为研究桑叶总黄酮预处理对缺血再灌注损伤心肌的抗氧化作用,采用结扎左冠状动脉前降支30min,再灌注2h的方法制备大鼠心肌缺血再灌注损伤模型。将50只大鼠随机分为假手术组、缺血再灌注损伤模型组和桑叶总黄酮高、中、低剂量预处理组,每组10只。实验结束后,取动脉血和心脏。测定各组血清生化指标肌酸激酶(CK)和乳酸脱氢酶(LDH)的含量;测定心肌生化指标超氧化物歧化酶(SOD)的活性和丙二醛(MDA)的含量。结果显示,与模型组相比,桑叶总黄酮预处理组使血清中的CK、LDH含量明显降低,同时使心肌组织中的SOD活性提高,MDA含量降低。结果表明,桑叶总黄酮预处理对缺血再灌注损伤心肌有明显的保护作用,其机制可能与提高心肌SOD活性、清除自由基、增强抗氧化能力有关。
- 蔡智慧尹丽
- 关键词：桑叶总黄酮心肌缺血再灌注损伤抗氧化
- 从绪论入手,激发医学生生理学学习兴趣被引量：9
- 2013年
- 生理学是生物科学的一个分支，研究的是机体各组成部分的功能及其生命活动的规律。在医学各专业的课程体系中，生理学是一门必修的专业基础课。由于生理学内容大多抽象难懂，逻辑性强，学生畏难情绪较严重，以至于在学生中流传这样一句话：“生理生化必有一挂，药理病理难不死你。”笔者结合近几年的教学实践发现，从绪论人手，上好生理学的第一堂课，可以帮助学生树立学好生理学的信心，激发其学习生理学的兴趣，达到事半功倍的效果。
- 蔡智慧林玲
- 关键词：绪论医学生
