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郑爱文
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- 所属机构:济宁市第一中学
- 所在地区:山东省 济宁市
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 刘红
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- 供职机构：济宁市第一中学
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- 当信息技术教师遭遇“互联网+”
- 2016年
- 好像一夜之间,不同行业,形形色色的人群都有意无意被＂互联网＂加进来了。滴滴打车、网络购票、在线预约挂号,人人争先恐后通过＂朋友圈＂向世界时刻刷新自己的存在状态。
- 郑爱文
- 关键词：信息技术教师预约挂号信息化学习教学研究者个性化教学
- 和学生一起建网站
- 2015年
- 2004年秋季,山东省作为课改实验区,率先进入新课改,信息技术教材也发生了翻天覆地的变化。当时,我们地区采用的是教育科学出版社出版的教材。信息技术课标明确指出：信息技术课程要有效提升学生信息素养、提高学生的信息意识、促进学生全面而有个性的发展。那么,网络在信息技术教学中,到底是洪水猛兽还是教育教学的利器？我陷入沉思中。
- 郑爱文
- 关键词：课改实验区建网站网站设计网站制作攻击手法
- 教研之虹——特级教师段青访谈录
- 2012年
- @教研@整合@评价
郑爱文：作为海南技术学科引导者,您一直坚持到一线去听课议课,能否谈谈您指导教师的心得体会？老师们如何从听评课中提升个人的教学能力？段青：听课评课是教师提高业务水平的方式之一。教研员与教师共同听课评课、研讨,与教师共同成长。
- 郑爱文段青
- 关键词：指导教师教研访谈录技术学科教学能力
- 感受阅人之美
- 2012年
- 《中国信息技术教育》：从年初到年末，您一直是我们“特级教师访谈”栏目的嘉宾主持人，在采访过这些特级教师以后，相信您也会有一些心得和收获吧。您对特级教师访谈这样的访谈、阅人的栏目有怎样的期待？
- 郑爱文
- 关键词：信息技术教育主持人教师
- “人工智能”来了被引量：1
- 2017年
- “人工智能给人类带来的影响，将远远超过计算机和互联网在过去几十年已经对世界造成的改变。”这声音振聋发聩。不管我们欣喜也好，忧虑也罢，这一次“人工智能”真的来了！国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程，实施全民智能教育项目。与之相对应的是新一轮课改及教材改编。今年，我参加了几次小学信息技术教材编审会议，无一例外开始把“人工智能”模块作为重头戏。遗憾的是，这也是教师们最没有把握的一个模块。为了不至于让一线教师拿到教材感觉“整本教材都不会教”，我们尝试分散教学难点，把人工智能模块分散到多个学段。
- 郑爱文
- 关键词：人工智能信息技术教材智能模块教学难点互联网国务院
- 小郑老师看国培:信息技术课程及其教学实施被引量：1
- 2011年
- 信息化环境下的教育改革区别以往的改革范式，教师需要不断进行知识与观念更新。教师研修、培训项目的推进、既表现在研修、培训内容上，又表现在其形式上。为了给教师研训亲历者、思考者提供一个相互交流的平台，我刊特开辟了这块园地。“小郑老师”是来自山东的一名一线教师，她带着对高中信息技术课程的困惑和思考，在10天的学习中，记录下自己在“国培”中的点点滴滴：信息技术课程及教学的最新发展，信息技术课程来自于政策、管理、学术研究等方面的最新资讯，教师专业发展等方面的心得体会。让我们随“小郑老师”一起，共同思考：信息技术课程将走向何方？信息技术课程教学实施中有哪些有效方法和策略？
- 郑爱文
- 关键词：信息技术课程课程教学老师教育改革学术研究
- 在教学旅途上诗意地行走——特级教师边楚女访谈录被引量：1
- 2012年
- 其实，我是一朵矮牵牛花。她，低低地生长，高高地仰望，纵然山水难渡，却亦满心欢喜，诗意地栖居在大地上，丰富而宁静。
- 郑爱文边楚女
- 关键词：诗意访谈录教师教学矮牵牛花
- “温”质彬彬,勤思当斯人——特级教师张勤坚访谈录
- 2012年
- 张勤坚，太仓市实验小学教科室主任。苏州市名教师，江苏省小学位巳技术特级教师。曾先后获江苏省优秀教育工作者、江苏省五一劳动奖章、苏州市劳动模范等称号，自“九五”以来先后主持和参与多项省、部级重点规划课题的研究，在《中国信包技术教育》、《中国电化教育》、《江苏教育研究》、《中国教师报》等报刊均有文章发表。
- 郑爱文张勤坚
- 关键词：访谈录劳动模范电化教育
- 专注博观,e辙可循——特级教师许憬访谈录
- 2012年
- @信息技术教师素养小郑老师：作为一名信息技术老师,您是如何迅速成长并走向管理岗位的？对那些仍然面临杂务缠身的信息技术老师,您有何建议？许憬：很多人眼中的信息技术教师,都属于＂智商高于情商,
- 郑爱文许憬
- 关键词：教师素养访谈录老师
- 玉壶冰心,桃李成溪——特级教师李冬梅访谈录
- 2012年
- 李冬梅，女，北大附中技术学科主任，信息技术特级教师，国家基础教育信息技术课程标准研制组核心成员，首都师范大学硕士生导师，北京教育学院外聘教授。全国中小学计算机教育先进工作者；全国中小学教师教育技术水平考试专家委员会委员；北京市教育科学研究院基础教育教学指导委员会信息技术指导专家。
- 郑爱文李冬梅
- 关键词：中小学教师访谈录信息技术基础教育
