-
周志刚
-

-

- 所属机构:北京大学出版社
- 所在地区:北京市
- 研究方向:文化科学
相关作者
- 周雁翎

- 作品数:11被引量:9H指数:2
- 供职机构:北京大学出版社
- 研究主题:大学教师 公民教育 图书选题策划 自由教育 导师制
- 周雁翎

- 作品数:3被引量:49H指数:2
- 供职机构:北京大学出版社
- 研究主题:自由教育 民主社会 通识教育 导师制 专业教育
- 刘军

- 作品数:4被引量:9H指数:1
- 供职机构:北京大学出版社
- 研究主题:公民教育 捍卫 公民权利 民主 通过教育
- 周英

- 作品数:6被引量:63H指数:3
- 供职机构:北京大学出版社
- 研究主题:英语拼写 干预 父母参与 儿童发展 口语评价
- 隐匿的对话:通识教育与自由教育的思想论争
- 2012年
- 通识教育(generale ducation)和自由教育(liberale ducation)已被国人热议多年,通识教育的思想与实践以及自由教育观念的演进史也得到学界不同程度的清理。不过到目前为止,通识教育与自由教育的关系并未得到实质性的关注。学界中人往往因为自由教育是通识教育的思想远祖而习惯于将两者混同为一,笼统地将它们当作当下素质教育改革的精神资源。
- 周雁翎周志刚
- 关键词:通识教育自由教育民主社会施特劳斯自由社会专业主义
- 隐匿的对话:通识教育与自由教育的思想论争被引量:17
- 2011年
- "通识教育"与"自由教育"经常被学界无差别地当作"素质教育"的代名词来使用,实际上二者并不能简单等同。通识教育在对古典自由教育进行改造之后,与现代自由教育之间形成了一种隐匿的思想对话关系:两者都致力于从政治哲学的视野反思现代社会的文教品质,并致力于教育质量的改进。然而,由于在西方文化古今之争中思想立场各不相同,两者在教育反思的起点、教育目标、教育对象、教育方式等问题上大相径庭。质言之,通识教育与自由教育其实是现代社会应对高等教育大众化、专业化和职业化危机的互补性方案,中国当下的高等教育改革应该从两种思想对话中获得重要的启示。
- 周雁翎周志刚
- 关键词:民主社会通识教育自由教育专业教育大众教育
- 世界上最老的生命究竟有多老?
- 2017年
- 如果你像一棵13000年帕默氏栎树那样静观人类的万年演变,你会有什么感觉?如果你更高寿地活到10万岁,看自然变迁,看人类一代又一代的生生死死,又会是什么感觉?1寻找2000岁以上的老生命美国女艺术家雷切尔·萨斯曼(Rachel Sussman)用10年时间穿越从北极到美国莫哈维沙漠在内的五大洲去寻找已经持续存活了2000年以上的极其罕见的古老生命。起因很偶然,
- 周志刚
- 关键词:生命艺术家
- 学院传统与牛桥导师制
- 牛桥导师制兴起于19世纪后半叶,是牛津和剑桥这两所学院制大学内部顺应时代变革,加强本科教育的结果。学院传统是牛桥导师制诞生的制度条件,自由教育是牛桥导师制教学的核心理念,师生间定期进行的小规模的甚至是一对一的面对面学术交...
- 周雁翎周志刚
- 关键词:导师制自由教育
- 《新公民读本》:中国公民教育的新探索
- 结合中国社会转型的现实背景,以1949年以来中国内地第一套针对中小学生的完整意义上的公民教育读本——《新公民读本》为视角,阐述了学校公民教育的基本理念,分析了当前中小学校公民教育的实施途径和前景,并且特别强调指出,学校公...
- 周雁翎刘军周志刚周英
- 关键词:公民教育
- 文献传递
- 学院传统与牛桥导师制
- 牛桥导师制兴起于19世纪后半叶,是牛津和剑桥这两所学院制大学内部顺应时代变革,加强本科教育的结果。学院传统是牛桥导师制诞生的制度条件,自由教育是牛桥导师制教学的核心理念,师生间定期进行的小规模的甚至是一对一的面对面学术交...
- 周雁翎周志刚
- 关键词:导师制自由教育
- 文献传递
- 学院传统与牛桥导师制被引量:32
- 2011年
- 牛桥导师制兴起于19世纪后半叶,是牛津和剑桥这两所学院制大学顺应时代变革,加强本科教育的结果。学院传统是牛桥导师制诞生的制度条件,自由教育是牛桥导师制教学的核心理念,师生间定期进行的小规模的甚至是一对一的面对面学术交流是牛桥导师制的经典模式。但随着科学的强劲发展,这种教学本位、自由教育的传统正遭受科学研究和专业教育的巨大冲击,学院传统日渐衰微,导师制的内涵和形式发生了重大变化。当前,在主流的集权化大学建制格局下,尽管导师制无法成为高等教育中的主导型教学模式,但它对于现代大学本科教育走出困局,努力达成专业教育和自由教育的融通、知性教育与德性教育的平衡仍然具有重要的启示意义。
- 周雁翎周志刚
- 关键词:导师制自由教育