毛大会
作品数： 18被引量：27H指数：3
  • 所属机构:成都职业技术学院
  • 所在地区:四川省 成都市
  • 研究方向:文化科学
  • 发文基金:四川省教育厅科学研究项目

相关作者

盛晓玲
作品数：15被引量：18H指数：3
供职机构：成都职业技术学院
研究主题：高职数学 通识教育背景 通识教育 高职院校 高职数学教学
徐扬
作品数：280被引量：1,121H指数：15
供职机构：西南交通大学数学学院
研究主题：格蕴涵代数 格值命题逻辑 滤子 子句 命题逻辑
夏世芬
作品数：16被引量：39H指数：4
供职机构：西南交通大学数学学院
研究主题：PETRI网 滤子 神经网络 Λ-归结 格值命题逻辑
作品列表
实施高职数学分层教学研究被引量：7
2007年
近几年,高校连续扩招,推动了高等教育由昔日的"精英教育"向"大众化教育"的转变。学生文化基础差距较大,给教师组织教学带来了很大的困难,难以达到教学目标,束缚了优秀人才的迅速成长,这成为当前数学课程教学中的突出问题。实行学分制下的分层次教学,是有效解决这些问题的途径之一。
毛大会
关键词：学分制大专数学分层教学
高职院校“经济数学”课程改革初探
2016年
针对高职院校"经济数学"课程的教学实践,分析高职类学生的特点和教学现状,对该课程的教学进行有益的探索。本文从高职类学生特点、教师现状、教学内容、教学方法和手段四个方面作了阐述。在经济数学教学中,进行教学改革才能提高学生的综合素质与应用能力,适应新时期下社会对人才的需求。
盛晓玲毛大会
关键词：高职院校经济数学课程改革
高职数学教学策略的实践探索
2012年
基于提高高职学生的综合素质与应用能力，分析了高职数学教学改革的目标和内容，提出了激发学生的求异思维和学习兴趣，实施合作互动型学习和现代化教学手段。
毛大会
关键词：高职数学教学策略
“高职数学”教学的“取”与“舍”
2011年
文章主要针对高职数学的现状、内容与方法的改革进行了阐述。
毛大会
关键词：高职数学
一种算子模糊逻辑系统及其Petri网推理算法被引量：8
2008年
定义一种只带模糊文字以及模糊算子的模糊逻辑,讨论了该逻辑的λ-归结的相容性、完备性及其若干逻辑性质。为了实现算子模糊逻辑的归结推理,给出了算子模糊逻辑的Petri网模型:Horn型,进一步讨论了推理算法:T-不变量算法,得到了算法的完备性定理,最后用实例进行了验证。
夏世芬毛大会徐扬
关键词：Λ-归结PETRI网模糊逻辑模糊推理
基于通识教育背景下高职数学教学改革的创新与实践被引量：3
2014年
通识教育的目的在于实现人的全面发展和综合素质提高——学生学习能力、工作能力、道德素质、社会关系与个人素质全面提高。为适应高职教育的发展,在通识教育背景下,高职数学教学应加强师资队伍建设,教学目标、教学方法的改革,教师在传授数学知识的同时,应加强数学思想和人文精神的渗透。
毛大会
关键词：通识教育高职数学
基于“互联网+”下高职数学教学的改革与创新被引量：2
2017年
本文从分析"互联网+"的概念出发,描述了高职数学教学现状,分析了互联网教学存在的优势,并阐述了在互联网发展的背景下,将互联网技术与高职数学教学相结合,创建新的教学模式,提高高职数学教学水平和教学质量。
毛大会盛晓玲
关键词：高职数学
蓝墨云班课在高职数学教学实践中存在的问题与对策
2019年
高职数学是高职高专必开的一门公共基础课。在信息化技术飞速发展的背景下,蓝墨云班课信息技术进入高职数学课堂,使高职数学的教学模式不断更新,给高职数学教学带来很多益处,同时也存在一些问题,需要完善。文章就高职数学教学实践中使用蓝墨云班课存在的问题进行探讨,并给出了对策与建议。
毛大会盛晓玲
关键词：高职数学
《基于通识教育背景下高职数学教与学调查问卷》分析总结被引量：3
2014年
通过对基于通识教育背景下高职数学教与学的问卷调查,弄清高职学生学习数学的基本状况及教师的教学状况,并对之进行学反思。
盛晓玲毛大会
关键词：通识教育高职数学问卷调查
高职特色的高等数学教学探索与实践
2007年
高职数学教育面对课时少、任务重、学生素质不高的现状，应紧紧围绕高职教育的培养目标和自身特点，在理论和实践上不断探索，转变教师的思想，改进教学方法，提高高职数学教学的质量，体现高职特色。
毛大会
关键词：高职特色高等数学教学目的
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