高娟
作品数: 9被引量:5H指数:1
  • 所属机构:云南师范大学
  • 所在地区:云南省 昆明市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

赵枝琳
作品数:27被引量:65H指数:4
供职机构:云南师范大学
研究主题:成人高等教育 继续教育 成人高等教育转型 学分银行 办学
温爱花
作品数:17被引量:39H指数:4
供职机构:云南交通职业技术学院
研究主题:高等教育 高等教育结构 大学生网络 边疆民族地区 云南高等教育
唐于阳
作品数:4被引量:4H指数:1
供职机构:云南师范大学
研究主题:教育传统 法律约束 高职 网络舆论引导 指标体系
杨超
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:云南师范大学
研究主题:义务教育阶段教师 意愿 国培计划 教师 薪酬待遇
我国社区教育资助体系的构建研究
2014年
从社区教育资助的概念及包含要素入手,根据人力资本理论、教育成本分担理论和教育公平理论,分析各利益相关者的权利和责任,探讨适合我国国情的社区教育资助体系,构建一个集奖学金和生活补贴、教育成本分担和助学贷款三位一体的社区教育资助体系。
高娟赵枝琳
关键词:社区教育教育成本分担助学贷款信贷市场
继续教育发展指标的国际比较研究
2014年
文章通过对国际指标体系中包含的继续教育发展指标进行比较研究,指出在指标理论支撑、分类标准统一性、对教育发展趋势的敏感性、衡量教育质量的准确性和教育发展内涵拓展上对我国继续教育发展指标体系构建有重要的参考意义。
高娟赵枝琳
关键词:继续教育
我国继续教育发展指标体系构建的价值取向和理论基础研究被引量:1
2013年
文章从全纳教育、包容性增长和可持续性发展等视角阐述了我国继续教育发展指标体系构建的价值取向,从零缺点管理理论、全面质量管理理论、CIPP评估模型和系统论分析了体系构建的理论基础,以期对指标体系构建提供帮助。
高娟赵枝琳
关键词:继续教育指标体系
社会转型期高校德育内容体系研究被引量:1
2013年
本文从德育的定义、德育的构成要素着手,根据立足传统文化、辩证吸收外来文化和反映时代特征的原则,提出了集政治教育、思想教育、品德教育、法纪教育和心理健康教育五位一体的社会转型期高校德育内容体系。
高娟温爱花
关键词:德育政治教育思想教育品德教育法纪教育
基于技术控制视角的大学生网络舆论引导研究被引量:1
2013年
从网络舆论特征入手,从建构主义、非正式学习、情境认知理论和系统论角度分析体系构建的理论基础,根据静态过滤和动态监控结合的原则,提出以技术控制为手段、以思想引导为基础、以法律约束为保障、以道德自律为目的的四位一体的大学生网络舆论引导体系。
高娟唐于阳温爱花
关键词:网络舆论引导法律约束道德自律
我国继续教育发展指标研究现状综述被引量:2
2014年
我国教育指标体系中包含继续教育发展指标,文章主要从指标研究重视程度、反映问题的深度等方面进行梳理,以期对我国继续教育发展指标体系的构建提供参考。
高娟赵枝琳
关键词:继续教育
义务教育阶段教师的职业信仰现状研究——以Y省2012年度“国培计划”教师为例
2013年
依据马斯洛需求层次理论,从薪酬待遇、激励机制、参与科研意愿以及幸福感体验四方面调查义务教育教师职业信仰现状。调查结果表明:尽管教师能够完成自己的教学任务,内心却对教师职业并不持积极态度,甚至不再尊重和热爱。义务教育教师队伍显现职业信仰危机。
高娟杨超
关键词:义务教育国培计划薪酬待遇
云南省推行免费中职教育的可行性分析
2013年
根据教育内外部关系理论,对云南省全面推行免费中职教育的内外部因素进行分析,认为推行免费中职教育的契机已显现,但并不完善;提出:中职教育应细化培养目标,严保教师理论和技能素质,探索教师、学生和课程组成的三维质量标准体系以及制定、实施合理有效的教育评价指标体系。
高娟赵枝琳
关键词:免费中职教育可行性
市域继续教育发展指标体系的构建研究
我国传统文化中自古就有“活到老,学到老”的说法,这显示我中华民族终身教育思想源远流长。二十世纪六七十年代,伴随着终身教育理念的明确提出以及世界各国工业化、城镇化的加速发展,传统的学校教育已远远不能满足人们的学习需求,人们...
高娟
关键词:市域继续教育
文献传递