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冯强
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- 所属机构:襄阳市第五中学
- 所在地区:湖北省 襄阳市
- 研究方向:文化科学
- 浅谈如何提高高中物理课堂教学效率
- 2020年
- 高中物理涉及的专有名词和定律公式很多,知识的抽象性较强,所以大多数学生都是边学边忘、无法有效形成知识结构框架,或者因为某个知识点没有听懂而积累起来以至于影响一系列物理知识的学习。这对高中物理教师的课堂授课提出了更高的要求,一个优秀的教师不只限于把自己心中的知识流畅讲出来,还要真正做到"教",即通过自己的教育工作让学生能够认真听、听懂、掌握必要的物理知识,关注课堂效率、进行积极的教学探索和尝试,能够在有限的课程时间段中完成本学科的教学目标和要求。
- 冯强
- 关键词：高中物理课堂教学
- “少教多学”理念在高中物理教学中的渗透
- 2019年
- 在新课程改革背景下,高中物理的教学目标有了新的定义和要求.为了满足新时代社会发展对于高精尖人才的需求,高中物理教学除了要教授学生基本的物理知识技能之外,还需要通过物理教学培养学生科学探索的意识与精神,提升学生的物理学科核心素养.“少教多学”不仅是一种教学理论,更是一种教学理念,提倡教师减少教学活动,增加学生的学习活动,以“学”代替部分“教”,积极组织学生开展自主学习活动,从而培养学生的自主学习能力,促进学生全面发展.
- 冯强
- 关键词：高中物理教学少教多学自主学习活动自主学习能力教学理论教学理念
