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李细香
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- 所属机构:东莞职业技术学院
- 所在地区:广东省 东莞市
- 研究方向:经济管理
- 发文基金:广东省哲学社会科学规划项目
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- 李细香
- 民族志方法在社会工作实践教学中的应用
- 2019年
- 民族志方法在人类学和社会科学领域已有诸多应用,特别是教育领域也出现了教育民族志研究,但在社会工作实践教学方面的研究还存在一定空白.社会工作实践教学主要包括个案工作、小组工作、社区工作三大核心课程的实践教学,也包括社会调查、社会工作实习及其他应用领域课程的教学.结合民族志方法的内涵和特征分析,社会工作实践教学的场景性、参与性、教学形式多样性以及社工教师自身条件都有利于开展民族志研究,民族志方法也创新了社会工作实践教学研究视角.社工教师可以通过确定研究问题、掌握研究步骤、重视研究伦理以及正视研究局限等策略开展社会工作实践教学民族志研究.社工教师运用民族志方法为完善社会工作实践教学方法、提高教学质量开辟了另一条路径.
- 李细香
- 关键词：民族志
- 地方院校社会工作专业创新型人才培养模式被引量：11
- 2015年
- 社会工作在地方院校中的人才培养目标明确要求培养应用型和实践型人才,但其在实际人才培养中面临的诸多问题和困难导致了与目标的严重偏离。"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式为地方院校社会工作专业人才培养提供了新的参考。本文首先阐述了"教学、科研、实践"三位一体的人才培养模式的内涵,并在分析地方院校社会工作人才培养模式存在问题的基础上,重点对其如何实施三位一体人才培养模式进行了深入探讨。
- 李细香赵书山
- 关键词：社会工作专业
- 走向社区的职业院校劳动教育:逻辑与路径被引量：1
- 2021年
- 社区是培养和检验新时代劳动者职业力和生活力的重要场地。走向社区是职业院校劳动教育解决当前资源有限、教育载体单一、体验度不足等问题的必然要求;而社区丰富的劳动教育资源、多样化的职业劳动体验机会以及自身发展需求让社区参与劳动教育成为可能。职业院校要通过构建分段式的社区劳动教育体系、设置以社区生活力为主导的劳动教育课程、搭建与社区合作的实训实践基地、结合社区服务项目开展多样化劳动教育以及借用社会工作服务体系链接社区各类资源等路径更好地促进劳动教育社区化。
- 李细香
- 关键词：职业院校劳动教育
- 社工的优势视角与社会学的想象力——两种视角的兼容与对比被引量：4
- 2009年
- 社会工作在中国的成长与发展离不开社会学学科基础的支撑。虽然随着学科实践的发展,社会工作日益凸显了其自身学科特性,如价值性、实践性、临床性、微观性等,社会工作与社会学的区分度也日益明显,但作为学科,社会工作与社会学二者的学科基础有很大的相通性,社会学的某些理论视角应该为社会工作所用,或者可以相互结合。本文正是基于这样的思考,试图将社会学想象力与社会工作的优势视角相结合,分析彼此的兼容点,从而促进学科间的相互交流,也为社会工作提供更加广阔的发展视角。
- 李细香
- 关键词：社会学想象力
- 不以物质论时代——社工应具备的勇气
- 2010年
- 不以物质论时代!在一次调研途中偶然看到这个标语，是关于楼房销售的，大大的广告牌树在高速公路旁，相信无数目击者脑海中的第一反应同我一样：“怎么可能？在物欲纵流的现代社会，怎能逃脱物质的视角？”
- 李细香
- 关键词：勇气社工高速公路现代社会广告牌目击者
- 生活处处皆“实务”被引量：2
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- 不知道该用怎样的语言来描述社会工作实务，不是因为它很抽象，而是因为它实实在在地与社工人的行为相关，人的行为很复杂，指导行为的知识体系就更复杂了。
- 李细香
- 关键词：社会工作实务知识体系
- 现代学徒制下高职院校实践教学模式探索--基于“服务学习”模式被引量：7
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- 现代学徒制是当前教育部推行职业教育的工作重点,高职院校实施现代学徒制需探索更具体的模式。"服务学习"是指在各种真实的服务情境中以学生为中心,通过真实的服务活动让学生在服务经历中学习和检验知识的一种教学模式。"服务学习"在具体实施中体现了高度的灵活性和实效性,与高职院校的实践教学有着较强的契合性,可以弥补高职院校实践教学活动实效性不足的缺陷,更有利于现代学徒制在高职院校实践教学中的推行与应用。
- 李细香
- 关键词：现代学徒制高职院校实践教学
- 现代学徒制下高职院校社会工作人才培养的困境与对策被引量：3
- 2016年
- 现代学徒制是我国职业教育发展的新举措,社会工作作为一种实务型职业与现代学徒制有较强的契合性。高职院校社会工作人才培养实施现代学徒制面临配套政策不健全、社会工作机构参与动力不足、课程体系设置不完善、师资力量缺乏等困境,需要从明确政府责任、出台各项具体措施、加大政府和社会公益资金支持,调动社工机构积极性、校社共同进行课程设计与开发以及建设校社互聘的师资队伍等方面寻找解决思路。
- 李细香
- 关键词：现代学徒制
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- 2017年
- 老年人在其各个阶段都有不同的需求。对于低龄老年人,尤其是处于退休阶段的老年人,在生活的各个方面需要一个适应的过程。社会工作者要在此过程中协助老年人调适自己并适应转变。通过对有关社区低龄老年人存在的问题和需求的分析和研究,结合社会工作相关知识、理论、技巧和方法,对改善社区低龄老年人现状及满足其需求提出具体的对策和建议,从而改善社区低龄老年人的生活质量。
- 李细香冯佩滢
