陈铁洪
作品数： 5被引量：0H指数：0
  • 所属机构:福建省惠安第三中学
  • 所在地区:福建省 泉州市
  • 研究方向:文化科学

相关作者

陈晓梅
作品数：6被引量：0H指数：0
供职机构：福建省惠安第三中学
研究主题：高中生物学 高中生物 促成 初中生物学 概念教学
作品列表
数码信息技术在高中生物学教学中应用的研究
2021年
以数字化实验在生物学教学中的应用、数码图像采集在生物学课程资源开发中的应用为例,说明数码信息技术在高中生物学教学中的应用具有良好的理论基础和实践基础。提出数码信息技术应用于高中生物教学的前景:更加注重学科之间的融合、更加注重传统教学的作用、更加注重核心素养的培养。
陈铁洪陈晓梅吴佐建
关键词：数码信息技术高中生物学教学
跨学科实践促成初中生物学概念教学——以“绿色植物与生物圈的水循环”为例
2024年
生物学教学过程中开展跨学科实践活动可以促进学生对概念的构建,实现概念的内化和应用,提升动手实践和问题解决能力。以“绿色植物与生物圈的水循环”为例,通过创设生活化情境、唤醒概念认知冲突,开展跨学科实践、搭设概念构建平台,解决真实性问题,从而实现概念体系构建和拓展应用,以期为生物学概念教学策略提供参考。
陈铁洪陈晓梅
关键词：概念教学初中生物学
“科学家访谈”栏目在发展学生核心素养中的作用
2023年
人教版高中生物学教材每个模块均以“科学家访谈”栏目来开篇,本文阐述了如何挖掘“科学家访谈”一文中的价值,以促进生命观念、培育科学思维、发展科学探究和提升社会责任,从而发展高中生的生物学学科核心素养。
陈晓梅陈铁洪
关键词：教材栏目高中生物学