- 中学地理教材改革中的知识观探析
- 2007年
- 知识是构成教材的核心要素，知识在教材中以何种面貌存在，直接影响到课程、教材、教学与学习的存在状态。在新知识观的统摄下，反思传统地理教材，我们以为地理新教材编制应关注知识内容的非确定性，知识组合的综合化，知识存在方式的境域化和知识认识的自组织性，以便更有效地发挥教材在教学中应有的作用。
- 江晔陈昌文
- 关键词：中学地理教材改革知识观
- 雅斯贝尔斯教育观对地理教学的启示
- 2013年
- 卡尔·雅斯贝尔斯（Karl Jaspers 1883—1969）是德国著名的存在主义哲学家、教育家。曾是海德堡大学的教授，可以说他既是一个研究者，又是一名教师。他的著作《什么是教育》详尽、深入地论述了他对教育的独特理解，为我们认泌和理解地理教育展现了一个极为广阔的视野。
- 戴心雨陈昌文
- 关键词：雅斯贝尔斯教育观存在主义地理教育哲学家海德堡
- 地理开放性试题评分标准浅析
- 2013年
- 新课改后，开放性试题受到越来越多的研究和关注。开放性试题虽然给阅卷工作带来了难度，但是却给考生以更大的思维空间。为考生提供了展示自己能力的机会和平台，有利于考生思维空间的拓展和对考生创新精神的考查。因此，近年来开放性试题已成为命题的一个热点，地理学科也不例外，
- 巢娜陈昌文
- 关键词：地理学科试题评分标准思维空间考生
- 能力立意背景下区域地理高考试题的发展
- 2007年
- 区域地理作为我国地理基础教育的一个重要组成部分，在地理高考试卷中一直占有较大的比重。随着课程改革的不断发展，区域地理试题的命题已经由“知识立意”逐年向“能力立意”方向转化。回顾和探讨近些年来在能力立意背景下区域地理高考试题的发展变化，不仅有助于我们提高区域地理试题的编制水平，
- 吴祺陈昌文
- 关键词：区域地理高考试题地理试题基础教育课程改革
- 上海市中学地理学科学习评价内容与方法
- 2005年
- 裘腋成陈昌文
- 关键词：中学地理学科
- 上海高考试卷中编制地理信息技术试题的尝试
- 2003年
- 随着社会经济形态由农业经济、工业经济逐步向知识经济过渡,人类的发展将在更大程度上依托于信息资源。无论是在工农业生产领域还是在科技、军事领域,无论是在商业贸易领域还是在大众生活领域,地理信息技术都在发挥越来越重要的作用。地理专家建议,地理试卷也应该关注地理信息技术,使考生能够跟上最新的科学技术潮流。
- 范玲玲陈昌文
- 关键词：高考试卷地理信息技术考生教师地理试题
- 纸笔式表现性评价在高考命题中的应用展望——以上海市高考地理试题为例
- 2011年
- 高考是我国关注度最高的一场考试，它不仅具有选拔的功能，为各高校选拔人才提供依据，它还对中学地理教学具有引导作用。因此，如何更好地发挥地理高考对中学地理教学方向标的作用，很有必要探索纸笔式表现性评价在地理高考命题中的进一步应用。
- 杨蓓蕾陈昌文
- 关键词：高考命题地理试题选拔人才
- 论地域文化育人价值在中学地理教学中的实现——以恩施州为例
- 2016年
- 地域文化具有丰富的教育价值,地理的学科特色为地域文化与地理教学的整合提供了条件,应当充分发挥地域文化的教育功能和育人价值。从地域文化育人价值的角度阐述恩施州地域文化的特点,探讨地域文化的育人价值。以恩施土家族苗族自治州为例,示例地域文化育人价值如何在中学地理教学中实现。
- 冉蓉陈昌文
- 关键词：地理教学地域文化育人价值
