郑鸿
作品数： 3被引量：14H指数：2
  • 所属机构:广西广播电视大学
  • 所在地区:广西
  • 研究方向:文化科学

相关作者

肖志明
作品数：21被引量：54H指数：4
供职机构：广西广播电视大学
研究主题：教育信息化 远程教育 信息技术应用 教师 提升教师
时锦雯
作品数：58被引量：111H指数：7
供职机构：广西广播电视大学
研究主题：远程开放教育 电大教育 电大 远程高等教育 远程教育
作品列表
教师信息化培训模式的构建——提升教师信息技术应用能力研究系列论文之三被引量：7
2015年
目前,教师能力培训模式主要有集中面授式培训、网络培训、校本培训、送教式培训等,这些培训模式存在层次较低、方式单一、重复培训、缺乏后续监控和服务支持等问题。应以成人学习理论和混合式学习理论为指导,构建符合信息技术特点的、切实有效的混合式教师培训模式,提升教育信息化质量。
时锦雯郑鸿肖志明
关键词：教育信息化教师信息技术应用能力
论信息技术对教师发展的影响——提升教师信息技术应用能力研究系列论文之一
2015年
现代信息技术不仅改变人们的生活方式,也促使了教育环境、教学模式的转型。在教育现代化发展过程中,信息技术的渗透对教师发展具有深刻的影响,主要表现在革新教师专业发展的理念、推动教师角色转变、完善教师管理与评价等方面。
时锦雯郑鸿肖志明
关键词：教育信息化教师发展信息技术
教师信息技术应用能力要求及发展思路——提升教师信息技术应用能力研究系列论文之二被引量：7
2015年
教师信息技术应用能力包括基本信息技术素养、应用信息技术优化课堂教学的能力、应用信息技术转变学生学习方式的能力、应用信息技术提升教师个人专业发展的能力等。要促进教师信息技术应用能力的发展,应做好政策协调,加强组织和领导,促进教育信息化环境建设,增强教师发展信息技术应用能力的主动意识。
时锦雯郑鸿肖志明
关键词：教育信息化教师信息技术应用能力