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安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010sk105)
作品数:
1
被引量:10
H指数:1
相关作者:
杜凤
路幸福
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相关机构:
安徽师范大学
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发文基金:
安徽省教育厅人文社会科学研究项目
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路幸福
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杜凤
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宜宾学院学报
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2013
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高校社会工作学生专业认同的困惑与对策
被引量:10
2013年
当前我国社会工作专业教育中存在比较严重的学生专业认同困惑,存在弱势心态、专业学习倦怠和专业信心不足的问题,这与缺乏教师合理引导、功利主义价值观影响、实践教学不足等原因有关。专业实践是突破专业认同困惑的重要路径,应着力构建涵盖见习、专项实验、专业实践和综合实习的多元实践体系;同时,以人为中心,开设专业课程、开展专业实践,从而强化学生的专业兴趣和专业价值观。
路幸福
杜凤
关键词:
社会工作
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