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福建省教育厅社会科学研究项目(JB07096)

作品数:1 被引量:6H指数:1
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇隐喻
  • 1篇隐喻认知
  • 1篇英语
  • 1篇英语术语
  • 1篇习得
  • 1篇习得效果
  • 1篇EFL

机构

  • 1篇漳州师范学院

作者

  • 1篇吴克炎

传媒

  • 1篇漳州师范学院...

年份

  • 1篇2009
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
论隐喻认知与EFL术语习得被引量:6
2009年
针对我国英语学习者常常采用囫囵吞枣的翻译对等法学习英语术语造成英语习得效果极其不佳的现状,提出应该利用隐喻认知分析英语术语,让学习者深入到问题的本源与实质,充分理解术语,充分利用术语,充分提高英语习得效果。
吴克炎
关键词:隐喻认知英语术语习得效果
共1页<1>
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