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中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题(GZYLX2011332)

作品数:5 被引量:56H指数:3
相关作者:伍学雷肖德钧程秀娟王士恒杨海更多>>
相关机构:常州轻工职业技术学院更多>>
发文基金:中国高等职业技术教育研究会“十二五”规划课题常州科教城(高职教育园区)院校科研基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 3篇高职院校
  • 2篇院校学生
  • 2篇职业核心能力
  • 2篇高职生
  • 1篇对接
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇信息素养
  • 1篇学生就业
  • 1篇院校文化
  • 1篇职业院校
  • 1篇职业院校学生
  • 1篇数字化
  • 1篇企业
  • 1篇企业文化
  • 1篇企业文化对接
  • 1篇文化
  • 1篇文化对接

机构

  • 5篇常州轻工职业...

作者

  • 1篇王士恒
  • 1篇伍学雷
  • 1篇杨海
  • 1篇程秀娟
  • 1篇肖德钧

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇天津市教科院...
  • 1篇机械职业教育
  • 1篇淮海工学院学...
  • 1篇新疆职业教育...

年份

  • 5篇2013
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高职院校学生职业核心能力与培养途径被引量:17
2013年
通过对学生和教师问卷调查,在对高职院校学生职业核心能力现状进行调研的基础上,探讨高职院校学生职业核心能力的内涵,通过分析发现学生职业核心能力及培养目前存在的问题,提出了高职生职业核心能力培养的有效途径,以真正提升高职院校学生的职业核心能力。
肖德钧
关键词:高职生职业核心能力
高职学生就业能力分析被引量:4
2013年
高职学生就业能力不足已经成为高职院校内涵式发展的瓶颈,高职学生职业生涯规划的缺失已成为职业成长发展的短板。将高职学生职业生涯规划贯穿于学生专业能力和核心能力培养的过程之中,进而提升高职学生的就业能力是有效且势在必行的基本理念与发展路径。
程秀娟
关键词:高职院校就业能力核心能力
高职院校文化和企业文化对接问题研究——以常州轻工职业技术学院为例
2013年
高职教育的特性决定了它与社会要保持紧密的联系,其中,高职院校文化和企业文化的对接尤为重要。结合常州轻工职业技术学院实际,校企文化对接应该形成以职业核心能力、文化自觉为要素,以整体性、动态化、实践性、双向性、创新性为原则,以社团、专业文化、创业和职业规划以及邓建军的校本研究为载体的实施策略,从而顺应校企走向深度合作的发展趋势。
杨海
关键词:高职院校文化企业文化
论高职生职业核心能力的培养被引量:35
2013年
在对高职生职业核心能力培养现状进行文献学习和调研的基础上,探讨了高职生职业核心能力的内涵,解析学生职业核心能力培养存在的问题,提出了高职生职业核心能力培养的五条有效策略,以期真正提升高职院校学生的职业核心能力和就业能力。
伍学雷
关键词:高职生职业核心能力
新媒体时代职业院校学生数字化素养能力培养刍议被引量:1
2013年
新媒体时代是一个自媒体时代,人们共同参与了信息与媒体的分享与合作。职业院校学生是为生产第一线服务的,更需要充分掌握数字化工具,培养搜索、识别、筛选、整合的能力,运用多种媒体和技术手段处理海量信息。
王士恒
关键词:新媒体信息素养媒体素养
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