教育部人文社会科学研究基金(09JDSZ3063)
- 作品数:7 被引量:51H指数:5
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- 高校大学生自杀的心理分析及心理危机干预研究被引量:6
- 2010年
- 自杀是大学生非正常死亡的重要原因。近年来,高校学生自杀频繁,其危害和后果非常严重,已经成为社会和媒体热切关注的话题。通过对大学生自杀的心理过程、自杀动机原因的研究,提出大学生自杀的心理危机干预应对措施,为保障大学生的生命安全,提高大学生的心理健康水平以及为高校开展心理健康教育和自杀危机预防提供理论与实践基础。
- 史辉
- 关键词:大学生自杀干预
- 新时期大学生挫折心理分析与干预体系的构建被引量:9
- 2010年
- 当前大学生的心理障碍挫折问题越来越多,已经严重影响到学生身心的全面健康发展,并由此引发的事件给我们敲响了警钟,引起社会和媒体的广泛关注。分析大学生挫折心理的成因和根源,构建高校大学生挫折心理干预预防体系,增强高校对大学生挫折心理的防范,以期减少和控制高校学生心理危机事件的发生,为大学生的健康成长和和谐校园构建提供有力保障。
- 杨磊
- 关键词:大学生心理挫折
- 大学生自杀典型案例的实证分析研究——基于全国部分院校大学生自杀事件的调查被引量:23
- 2010年
- 近年来,大学生自杀现象频繁发生,受到国务院、教育部和其他相关部门的高度重视。笔者及所在课题组对全国高校近几年来20多所高校的36起大学生自杀典型案例进行了深入的调研,对大学生自杀形成的主要诱因进行分析,就如何预防和干预大学生自杀问题提出建议和思考。
- 史辉
- 关键词:自杀
- 大学生自杀心理预防机制网络模型的构建被引量:5
- 2010年
- 高校大学生自杀不仅给个人及其家庭造成巨大损失,而且也给国家和社会带来不良影响。大学生自杀行为有其特殊性,具有预防的可能性,可以从建立心理健康教育宣传网络、心理危机预警咨询网络、心理危机自杀干预预警网络、心理危机救助干预网络、心理危机补救后干预网络等方面来构建高校大学生自杀心理预防机制。
- 史辉
- 关键词:大学生心理预防网络模型
- 和谐管理思想在高校学生管理工作中的应用研究
- 2010年
- "严管、厚爱,以情育人"是高校学生管理之理念。即以制度体系建设为主要特征,依法、依规从严管理学生;以人文关怀为主要特征,建立完善"厚爱"管理机制;以理解、尊重为基础,以爱心为出发点,以情育人。最终通过培养和建立和谐管理的新机制,使高校大学生管理工作朝着和谐的状态发展,从而使每一名大学生都能顺利地成功成才就业,最大限度地实现他们的自身价值和社会价值。
- 任志强
- 关键词:高校学生管理
- 大学生自杀问题研究综述及其对学生工作的启示被引量:3
- 2012年
- 近年来,我国高校自杀率呈上升趋势,引起了社会各界的高度关注。本文采用文献综述法,对1979—2009年大学生自杀问题的研究进行了较为系统的综述,内容涉及大学生自杀原因、自杀意念、自杀态度、自杀预防体系等方面,并提出对学校管理的启示。
- 丁建芳
- 关键词:大学生自杀学校管理