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全国教育科学“十一五”规划课题(EDA100416)

作品数：1 被引量：0H指数：0
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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇研究生教育
  • 1篇研究生教育评...
  • 1篇排名
  • 1篇教育
  • 1篇教育评估
  • 1篇关键词
  • 1篇NRC

机构

  • 1篇西安建筑科技...

作者

  • 1篇刘子实
  • 1篇赵立莹

传媒

  • 1篇学位与研究生...

年份

  • 1篇2010
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排序方式：
美国NRC 2006-2008博士专业质量排名体系分析
2010年
通过分析NRC2006～2008博士专业质量排名体系产生的背景、指标体系、评价范围、运行过程与结果,总结了NRC排名体系的经验与教训,为我国开展有效的博士生教育评价提出建议:通过科学的评价和有用的信息赢得社会公信力;在批判性反思的基础上继承与创新,逐步提高排名体系的有效性;基于博士专业质量的核心要素,建立与专业质量高度相关的指标体系;强调博士生教育利益相关者的充分参与,形成多元化的评估主体。
赵立莹刘子实
关键词：研究生教育评估
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