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高职教育英语类教学改革与教学建设课题(C-108)

作品数:3 被引量:7H指数:2
相关作者:李亚林邓春梅刘焰余余洪英更多>>
相关机构:重庆城市管理职业学院更多>>
发文基金:高职教育英语类教学改革与教学建设课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇语言文字

主题

  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇高职
  • 2篇ESP教学
  • 1篇英语教学
  • 1篇院校
  • 1篇双语
  • 1篇双语教学
  • 1篇通用英语
  • 1篇专门用途英语
  • 1篇专门用途英语...
  • 1篇衔接
  • 1篇教师
  • 1篇教师职业
  • 1篇教师职业发展
  • 1篇高职ESP教...
  • 1篇高职院校
  • 1篇EGP
  • 1篇EGP教学

机构

  • 3篇重庆城市管理...

作者

  • 1篇余洪英
  • 1篇邓春梅
  • 1篇李亚林
  • 1篇刘焰余

传媒

  • 1篇重庆电力高等...
  • 1篇海外英语
  • 1篇重庆电子工程...

年份

  • 3篇2010
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高职专门用途英语教师职业发展路径探索被引量:3
2010年
英语教师的职业发展关系到高职专门用途英语教学的成败。从完善绩效考核评价机制、开展行动研究、抓住教学团队建设契机、加大协作教学力度、加强国际间合作、为教师提供在企业实践锻炼机会、搭建校际专门用途英语网络交流平台等方面探索了专门用途英语教师职业发展的路径。
李亚林
关键词:专门用途英语教学
对高职ESP教学的几点思考被引量:3
2010年
随着全球经济一体化的迅猛发展,社会对既精通业务又有较强外语能力的应用型人才的需求也不断增加,大力发展ESP教学已经成为高职英语教学改革的努力方向和必然趋势。本文就高职ESP教学中存在的问题进行理论分析和思考,以期寻求促进高职ESP教学发展的有效途径。
邓春梅
关键词:高职院校ESP教学
ESP教学——衔接高职EGP教学与双语教学的有效途径被引量:1
2010年
近年来,双语教学已成为我国外语教学研究与实践的又一热点,紧跟本科院校之后,高职院校也纷纷进行了双语教学的尝试,但部分院校双语教学的效果并不理想。原因之一在于多数学校在开设完通用英语课程(EGP)后,直接进入部分专业课程的双语教学。文章通过分析影响双语教学效果的几个因素,阐述了专门用途英语(ESP)教学在以上几个方面的积极作用,并论证了ESP教学是衔接EGP教学和双语教学的有效途径,能有力地保证双语教学的效果。
刘焰余余洪英
关键词:双语教学衔接
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